【正文】 齡增大，心理危機越明顯。 ?憂郁。離退休后，離開了工作崗位，經濟收入相應減少，社會地位和社會交往也發(fā)生了不小的變化，此時感到反差很大，常會睹物思舊，留戀過去，回顧當年，多愁善感。如此均會導致老年人憂郁情緒的產生和發(fā)展。 ? 急躁情緒 。 由于自身社會角色的改變 ， 孤獨感 、 自卑感增長 。 加之社會地位越來越不理想 ， 不如在崗時受到尊重 ， 如遇一些不順心 、 不如意之事 ， 自控能力也隨之降低 ， 容易產生急躁情緒 ， 表現(xiàn)遇事不耐煩 ， 易動肝火 。 長此以往 ， 將會嚴重損害老年人的身體健康 。 ? 孤獨感 。 離退休后 ， 由于無所事事 ， 久而久之便會產生孤獨 、 空虛 、被冷落 、 被遺棄感的想法 。 尤其是身邊無子女 ， 或居住在獨門獨戶單元房里的老年人 ， “ 水煤電氣相通 ， 老死不相往來 ” ， 如此與世隔絕 ， 就會使老人孤獨感愈來愈明顯 ， 從而對其自身的健康長壽有百害而無一益 。 ? 憂愁焦慮 。 一些到了風燭殘年的老年人 ， 由于長期重病纏身 ， 缺乏照顧 ， 認為自己將走到生命的盡頭 ， 難免會對生命產生一種留戀之感 ， 由此 ， 憂慮情緒常會油然而生 。 ? 多思多疑 。 這種心態(tài)大多產生在一些長期與人缺乏溝通和來往的老人身上 ， 過份敏感 ，疑神疑鬼 。 會將別人的關懷和幫助懷疑是對自己不懷好意；感到身體不適之處 ， 就會懷疑生了重病 ， 疑心病很重 。 ? 過分牽掛 。 表現(xiàn)在對自己的兒孫輩過份地牽腸掛肚 ， 盡管他們都已長大成人 ， 或早已為人父母 ， 或已學有所成 ， 有了自己的事業(yè) ，但老年人對他們像過去那樣 ， 事事處處關心和掛念 。 ?第一單元 戀愛問題的心理咨詢 ?愛情是同時滿足人類三種基本需求（性、美感、依附）并得到體驗的過程。性是種族延續(xù)本能，美感就是“窈窕”，依附就是“戀”即發(fā)自人性的內在需要。 ?無論是“愛”或是“情”，都是對人類非理性體驗的描述。我們不能用簡單的加減法去對待由此而產生的困惑與障礙。其理由是愛情自身本不遵守理性的邏輯。特別是年輕人的浪漫愛情所產生的心理問題。 ?雖然有法律約束，但不能用法律簡單的處理。 ?處理由此而引起的心理問題，應果斷的拋開無關細節(jié)，直接鎖定三個要點：情愛、理解、相互依附。注意收集相關資料，揭開婚姻問題的根源。 ?有時需要夫妻雙方一起接受心理咨詢。 ?婚戀咨詢需遵守五項一般原則： ?（ 1） 必須遵守與婚姻戀愛相關的法律和道德規(guī)范 ， 會談內容應當是法學 、 論理學之外的心理學知識 。 ?（ 2） 對戀愛問題必須依據愛情的定義去判斷愛情的質量 ， 而后進行疏導 。 ?（ 3） 如果求助者存在非理性的戀愛中 ， 應當用理性來警示他們 。 ?（ 4） 戀愛是利人利己的事 ， 以此進行愛情真假的區(qū)別 。 ?（ 5） 人類兩性間的愛情行為的背后是 “ 復合動機 ” 。 同時追求性 、 情 、 道德滿足是正確的 。 第三單元 家庭問題的心理咨詢 ?家庭是個體合理 、 合情 、 合法地滿足三種基本需求 （ 情愛 、 理解 、相互依附 ） 的特殊社會功能組織 。 滿足三種基本需要 ， 家庭就存在 。 婚姻心理咨詢的主要原則： ?① 面對夫妻關系造成的家庭問題。小心判斷“家庭破裂”或“死亡婚姻”。如果尚未達到“破裂”“死亡”程度，應以如何滿足三種基本需要的原則去引導。 ?② 將問題具體化、客觀化。不能模糊。多聽，多核實，只作心理學分析。 ?③ 不要以自己的價值觀揣摩求助者的看法，必須以求助者的看法為核心展開討論。 ?④ 只向求助者擺出及種解決問題的可能性 ， 不替求助者進行選擇 。 ?⑤ 必須為求助者絕對保密 。 ?⑥ 無論屬于哪種婚姻內容 ， 必須盡力堅持夫妻同時參加咨詢 ， 特別對性生活有問題的 。 ?一、人類性的內涵（三要素） ?二、人類性的特征： ?① 性普遍性。世界上沒有一人與性無關。 ?② 只有性交才能導致懷孕。試管嬰兒是特例。 ?性功能多樣性： ?① 它是滿足人類生殖需要 ?② 維系夫妻關系 ?③ 滿足人的心理需要 ， 維護心理平衡和心理健康 ?④ 達到性以外某種目的或手段 。 ?選擇性 、 排他性： ?異性戀占優(yōu)勝性傾向 。 以婚姻方式作保障 ， 性交有法律背景 。 ?責任性： ?基本方面在于生殖繁衍 。 人的性行為是一個自覺行為 ， 具有明確的社會責任性 。 所以一切有責任的個體對自己性行為的一切結果負全部責任 。 ?文化 社會制約性： ?不同的社會 、 不同的文化則有不同的種類繁多的性活動 ， 這是人類性特征最具有特色的方面 。 ?三 、 性道德與性態(tài)度 第二單元 性心理咨詢的內容和方法 ?： ?在性心理咨詢中堅持性道德 、 性法律 、 性心理 、 性生理 、 性醫(yī)學五位一體的結合 。 如性知識宣傳 、 性法制教育 。 ? 兒童期的性心理咨詢 ? 少年期的性心理咨詢 ? 青年期 、 成年期的性心理咨詢 ?此期集中于戀愛 、 婚姻和夫妻生活 。 ?（ 1） 要引導青年人懂得愛情的真諦 ， 樹立正確的戀愛關 ， 端正擇偶的動機 。 ?青年人戀愛初期有一個愛情發(fā)展的早期階段 ， 具有浪漫色彩 ， 是兩性自然吸引的經常階段 ， 但不是真正的戀愛 。 真正的戀愛是理性和非理性的混合體 ， 但理性占主導地位 。 ?咨詢時要注意青年人的戀愛方式 、 戀愛動機 ， 還要對如何應對失戀問題進行咨詢指導 。 ?第三單元 性行為問題 ?事實證明 ， 許多這樣或那樣的性功能障礙 、 不和諧的夫妻性生活 ， 是與缺乏性生活方面的知識有關 。 ?性生活咨詢包括：男女性生活的差異 、 怎樣選擇和使用避孕方法 、 什么是最佳生育年齡 、 怎樣才能優(yōu)生等知識 。 ?（ 1）性角色問題 ——知道自己屬于男（或女）性，卻時而一陣陣體驗女（男）性情緒、情感。 ?（ 2）性欲望問題 —— ?（ 3）性動機問題 ——① 泄欲動機 ——把性伴作為泄欲工具，在絕對自私的愿望支配下進行性生活，專注自己的需要而不顧及對方的態(tài)度和需求。 ② 奉獻動機 ——幾乎不考慮自己的性需求，只顧及自身道義上的責任。 ③ 生育動機； ④ 交易動機 ⑤ 享樂動機 ⑥ 性別自我肯定動機 ⑦ 認知動機 ?（ 4） 性對象選擇問題：同性戀傾向 、 戀物傾向 、 自戀傾向 、 幻想與夢想 。 ?（ 5） 性能力問題：陽痿 、 冷陰 、 早泄 、 女性交疼痛 、 射精不能 ?（ 6） 性交操作問題 ?（ 7） 性交體驗問題 ?（ 8） 性后果的責任問題 性行為問題嚴重度分類 ?（ 1）性行為失調 ——屬輕微性心理 行為問題。偶發(fā)的、短時間、偏離正常的性情緒體驗。不影響個人學習、生活和社會功能。如果同性性傾向、戀物傾向、異性厭惡傾向、偶發(fā)陽痿等。 ?（ 2） 性行為障礙 ——性行為持續(xù)偏離或失常 ， 并長期不能自行緩解而出現(xiàn)焦慮情緒 ， 甚至對性行為懷有恐懼 ， 從而喪失對性行為的自信心和興趣 ，影響夫妻關系和日常生活及工作 ?（ 3） 性行為變態(tài) ——是一組以人格變態(tài)為基礎的性行為混亂 ， 可發(fā)生在性行為過程的任何環(huán)節(jié)上 。 小結 ? 、定義、范圍 ? ? ? 、任務、分類及一般程序 ? ? 、家庭問題的心理咨詢知識 ? 謝謝 !