【總結】第一篇:依托校本教研促進教師專業(yè)發(fā)展 依托校本教研促進教師專業(yè)發(fā)展 ——縣二中教學工作匯報 教學工作是學校的核心工作,教學質(zhì)量始終是學校、社會、家長關注的焦點,是學校的生命線。幾年來,我校始終堅...
2025-11-09 22:49
【總結】 校本教研推進會啟示 各位老師,上一星期我們?yōu)榱擞有1窘萄型七M會,老師們一直在忙碌中度過。 總結一學期來校本教研的實踐,我深深的感受到,學校校本教研活動,只要老師真誠地投入,老師們都能超越原來...
2025-09-16 08:26
【總結】第一篇:有效開展校本教研促進教師專業(yè)成長 扎實有效開展校本教研,促進我鎮(zhèn)小學教師專業(yè)成長 -----在泔溪鎮(zhèn)主任培訓會上的發(fā)言 泔溪鎮(zhèn)中心校:楊順富 新課程改革給我們農(nóng)村教育工作者提出了嚴峻的...
2025-10-08 23:14
【總結】教師發(fā)展與校本教研Teacherdevelopmentandschool-basedteachingresearchDefinitionTheprocessofbeingthebestteacherthatyoucanbeFullrealizationofone’spotentialasateacher
2025-03-05 11:21
【總結】第一篇:區(qū)域推進校本研修促進教師專業(yè)發(fā)展研究總結階段工作總結 區(qū)域推進校本研修促進教師專業(yè)發(fā)展研究 —《促進山區(qū)青年教師專業(yè)發(fā)展有效途徑與策略的研究》 總結階段工作總結 教師專業(yè)發(fā)展是當代教育...
2025-11-09 23:25
【總結】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 落實八個精心推進校本教研階段性總結 一、精心備課開心上課 對于每一節(jié)課,都需在教法上多動腦筋,以求達到最佳教學效果...
2025-04-15 04:00
【總結】第一篇:開展校本教研實施方案 開展校本教研實施方案 新課程的實施,將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相適應的以校為本教學研究制度,是當前學校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務,也是深化教學改...
2025-10-26 05:55
【總結】推進校本教研聚焦課堂教學提高教學質(zhì)量“創(chuàng)建以校為本教研制度建設基地”項目專家組2020年5月(報告提綱)一、項目工作的回顧與進展二、三年來的基本估價及問題討論三、新階段的工作思路與研究框架(略)一、項目工作的回顧與進展●2020年1月,教育部基礎教
2025-05-02 11:33
【總結】 推進校本教研 聚焦課堂教學 提高教學質(zhì)量“創(chuàng)建以校為本教研制度建設基地”項目專家組2022年5月(報告提綱)一、項目工作的回顧與進展一、項目工作的回顧與進展二、三年來的基本估價及問題討論二、三年來的基本估價及問題討論三、新階段的工作思路與研究框架(略)三、新階段的工作思路與研究框架(略)一、項目工作的回
2025-07-19 02:56
【總結】校本教研活動創(chuàng)新與教師專業(yè)發(fā)展,上海市教科院教師發(fā)展中心主任全國中小學教師繼續(xù)教育上海研究中心2004年2月,周衛(wèi)研究員,,?,王湛副部長談校本教研,大力開展以校為本的教研活動,建立促進教師專業(yè)發(fā)展的教研機制,建立以校為本的教研制度,是促進教師專業(yè)發(fā)展的必然要求,將有利于創(chuàng)設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、交流的學校文化,使學校不僅成為學生成長的場所,同時也成為教師成就事業(yè),不斷
2025-03-01 20:00
【總結】校本教研的行動策略,,,1,?,主要內(nèi)容,◎校本教研提出的背景與概念◎校本教研的經(jīng)驗◎校本教研與教育行動研究的關系◎校本教研案例分享,,2,?,校本教研提出的背景與概念,◎源于實踐:問題與改革共生;自下而上;由上到下。,◎教育部《關于改進和加強教學研究工作的意見(征求意見稿)》:開展以校為本的教學研究要以促進每個學生的發(fā)展為宗旨,以新課程實施過程中教師所面臨的各種具體問題為對象,以教
2025-03-01 21:14
【總結】建立校本教研制度,推進課改進程自我反思、同伴互助、專業(yè)引領王振郵箱:QQ:26115659
2025-01-04 09:28
【總結】第一篇:以集體備課促進校本教研發(fā)展 以集體備課促進校本教研發(fā)展 --埇橋區(qū)西二鋪小學校本教研經(jīng)驗交流材料 隨著課程改革的不斷深入,校本教研已經(jīng)成為促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。校本教研的最終目標...
2025-10-16 06:15
【總結】第一篇:校本教研 林川中學校本教研領導小組名單及分工 組長:王占才(全盤負責,監(jiān)督落實) 副組長:吉發(fā)祥(指導校本教研的開展落實情況)組員: 李滿業(yè)(具體負責教學工作,監(jiān)督校本教研在教 學中...
2025-10-12 12:01
【總結】第一篇:校本教研 校本教研 強化校本教研,提高教學能力不重視教學研究的教師成不了優(yōu)秀教師,不重視教學研究的校長做不了合格的校長,不重視教學研究的學校是沒有希望的學校。教育科學既然是一門學問,就有規(guī)...
2025-10-12 01:33