魯教版語(yǔ)文七上最出色的球員同步測(cè)試-資料下載頁(yè)
2024-11-15 11:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】你便可瞥見(jiàn)他眼睛里流露出的代表著一絲膽怯的輕微迷惘。他不是及時(shí)清醒頭腦，并告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)投中第二個(gè)球的!”念頭一個(gè)又一個(gè)地聚集起來(lái)了，直至壘成一堵“恐懼墻”，最終再?zèng)]有機(jī)會(huì)重拾斗志了。而我，丟了一個(gè)球之后會(huì)怎樣呢?我以積極的心態(tài)接受這種結(jié)果，絕不讓一次失球影響整個(gè)。我從不讓消極的念頭一點(diǎn)點(diǎn)堆積，這種時(shí)候我告訴自己：“都過(guò)去了，珍惜后。然后，前面丟五個(gè)球，后頭我會(huì)投進(jìn)10個(gè)，我總是讓自信貫穿比賽的始終。一個(gè)沒(méi)投中，我不會(huì)擔(dān)心后面的一個(gè)球可能也投不中。這種消極的思想往往會(huì)成為所有人一次失足后重振旗鼓的羈絆。分析，揭示的便是要成為“最出色的求球員”，應(yīng)該具備條件之一。這也是對(duì)我們所有希望成。給對(duì)方防守隊(duì)員任何作出反應(yīng)實(shí)施搶斷的機(jī)會(huì)。C、這個(gè)戰(zhàn)術(shù)目的全在迷惑對(duì)方，而投籃得分往往是霍雷斯、格蘭特和卡特懷特。
【正文】 賽的情形都不會(huì)是一樣的。倘若你還是 NBA的新球員，而且希望不斷進(jìn)步，那你不應(yīng)當(dāng)僅滿足于自己的現(xiàn)有水平 (哪怕是最好的 )，因?yàn)?，在前頭等著你去學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是無(wú)止境的。 我就是這樣堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、探索，度過(guò)在 NBA的每一天，而且，其中大部分精力是用于思想意識(shí)方面的成長(zhǎng)成熟，特別是在我籃球生涯的后階段，我面臨的挑戰(zhàn)幾乎全是精神上的。但我對(duì)此早已有準(zhǔn)備：任何一名 NBA 球員的成長(zhǎng)成熟都必須經(jīng)歷這么一個(gè)流程。（出處與課文相同） 1．文章是從 哪些方面來(lái)說(shuō)明在困難面前 “我 ”成為 “頂天立地的男子漢 ”的？ 答： 2. 舉例說(shuō)明文章劃浪線的句子在文中具體指什么？。 答： “鐵三角 ”的理解與分析的正確一項(xiàng)是：（ ） A、這個(gè)戰(zhàn)術(shù)的制定源于菲爾 ?杰克遜總教練對(duì) “我 ”努力進(jìn)球贏取冠軍的懷疑。 B、 “我不敢說(shuō)這種打法時(shí)時(shí)都奏效 ”是因?yàn)?“它運(yùn)作起來(lái)難度相當(dāng)大 ”。 C、這個(gè)戰(zhàn)術(shù)目的全在迷惑對(duì)方，而投籃得分往往是霍雷斯、格蘭特和卡特懷特。 D、這個(gè)戰(zhàn)術(shù)讓每位球員都有機(jī)會(huì)投籃得分，而 “我 ”取得了大得多的施展空間。 4.“鐵三角 ”戰(zhàn)術(shù)取得成功 有利地證明了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，結(jié)合你所學(xué)知識(shí)和生活感受談?wù)勀銓?duì)合作精神的理解或體會(huì)。（ 50～ 80 字） 我的理解（體會(huì)）： ，感受到了 “學(xué)無(wú)止境 ”；閱讀《頂天立地男子漢》后，你一定有很多感想。請(qǐng)就 “做個(gè)頂天立地的人 ”，集中一點(diǎn)談?wù)勀愕母邢搿? 答：
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