【摘要】《吆喝》閱讀提綱,看看作者圍繞著北京的吆喝聲介紹了什么?他對北京的吆喝聲懷有怎樣的感情?(介紹了吆喝聲所代表的經(jīng)營品種,各種吆喝聲的具體內(nèi)容,表現(xiàn)方式及音韻節(jié)奏等。懷著深厚的喜愛和懷念之情,也包含著對老北京民俗風情和對無憂的童年生活的美好回憶。(北京口語)寫的,特別是描寫吆喝的語句,富有濃郁的地方特色,試找出幾
2025-02-07 05:33
【摘要】函數(shù)1、某風景區(qū)集體門票的收費標準是25人以內(nèi)(含25人),每人10元,超過25人的,超過的部分每人5元,寫出應收門票費y(元)與瀏覽人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關系式.2、有一水箱,它的容積為500L,水箱內(nèi)原有水200L,現(xiàn)往水箱中注水,已知每分鐘注水10L.(1)寫出水箱內(nèi)水量Q(L)與注水時間t(min)的函數(shù)關系.
2025-01-18 11:27
【摘要】實數(shù)同步練習第1題.把下列各數(shù)分別填寫在相應的括號內(nèi).03352270.5552703.1515515559()3.14159265274?????????,,,,,,,,,,無理數(shù)集合{};有理數(shù)集合{
2025-02-07 05:45
【摘要】福樓拜家的星期天·能力訓練練一練1.按拼音寫漢字。bèng()發(fā)qiào()起zòng()觀lǚ()著淹mò()fù()蓋滑jī()荒miù()和ǎi(
2025-01-18 17:08
【摘要】科目:初三語文課題:第一單元復習班級:姓名:時間:2021-11-3課型:復習執(zhí)筆:付園園審核:學習目標復習掌握第一單元基礎知識重點段落閱讀1.根據(jù)拼音寫出漢字。蹲jù()酬ha()pì()喻xī()微
【摘要】第7課《雷電頌》一、基礎部分腳鐐()睥睨()咆哮()波瀾()鞺鞳()污穢()眩目()稽首()佇立()木梗()馳騁()虐待(
2025-02-07 05:32
【摘要】《最出色的球員》第三冊第十三課一、教學設想(一)學習目標,通過研讀體會作者的感情。,將富有哲理的語句做成卡片或收集在記錄本上。(二)教學難點。――一個“最出色的球員”對球賽的特殊感受。(三)教學方法自由品讀――合作討
2025-01-22 17:06
【摘要】1、比較下列各數(shù)的大?。?)10?與136?;(2)5與37;(3)1018?與14.2、經(jīng)驗表明,靠墻擺放梯子時,若梯子底端離墻的距離約為梯子長度的13時,則梯子比較穩(wěn)定.現(xiàn)有一長度為6m的梯子,當梯子穩(wěn)定擺放時,它的頂端能達到?3、不查表估算,的大小應在()間更準A
【摘要】認識概率隨堂演練、語文、英語、物理和化學書各1本,從中任取1本,求取出的是理科書的概率.,分別標有1、2、3、4、5、6,也就是每個面代表一個數(shù),把這個小立方塊隨意拋擲,(1)寫出3的這面向上的概率.(2)如果甲、乙兩人做游戲,每人連續(xù)拋兩次,甲說:“如果兩次向上的面上的數(shù)相加是3或4,我就獲勝.”乙說:“如果向上的
【摘要】04飲酒一、默寫二、練
2025-01-18 17:18
【摘要】露第一部分:1.給下列加點字注音:嫩.綠()惺.忪()璀璨..()嫵.媚()2.詩中作者以“露珠”自比,傳達出一個少女對自身價值的思考。第一、二節(jié)寫“我”的,第三節(jié)寫“我”的。3.填寫:⑴我不是星星的眼淚/也不是璀璨的明珠//
2025-02-05 07:04
【摘要】根》習題精選1.解釋下列詞語坦然()煩悶()沉甸甸()2.“向下,向下......我相信地心有一個太陽?!边@兩句詩使用了什么修辭方法?這樣寫有什么好處?3.作者以第幾人稱來訴說“根”的情懷?這樣寫有什么作用]4.根的精神象征了人的某種精神境界,你是如何理解的?閱讀下面的詩,回答問題巨大的根
2025-01-18 00:34
【摘要】《〈論語〉十則》習題精選1.給下列加粗的字注音。(1)學而時習之,不亦說乎((2)敏而好學()(3)學而不思則罔()(4)吾日三省吾身()(5)人不知而慍()2.解釋下列句中加粗詞語的含義。(1)人不知而不慍,不亦君子乎?
2025-01-18 03:14
【摘要】《童年》練習一、知識積累1、給下列加點的字注音。噗噗.()發(fā)綹.()懲.罰()馬鬃.()詛.咒()兩頬.()鑲.銀()駝.背()2、弄懂“自言自語”“五光十色”的意思,并分別造句。3、文學常識填空。高爾基,前蘇聯(lián)作家。列寧曾稱他為“無產(chǎn)階級藝術最偉大的
2025-02-05 07:05
【摘要】《雪》四人談測評習題一、你能讀準下列詞語中加點的字嗎?請給它們注音。笑靨契合繾綣冗雜寥寥數(shù)語二、請你添字組成成語,并任選其中兩個造句。(
2025-02-08 00:19