【導(dǎo)讀】∠C=60°,那么∠E=____度,∠EDF=_______度,∠F=______度,∠DOB=_______度.處,則移動前后兩個圖形的重疊部分的面積是原正方形面積的____。AB所經(jīng)過的平面面積為____cm2。D、點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)F的位置.7C學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué)資料詳細(xì)分類下載!
【總結(jié)】《用坐標(biāo)表示平移》教案[教學(xué)目標(biāo)]1.知識技能掌握坐標(biāo)變化與圖形平移的關(guān)系;能利用點(diǎn)的平移規(guī)律將平面圖形進(jìn)行平移;會根據(jù)圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)的變化,來判定圖形的移動過程.2.?dāng)?shù)學(xué)思考發(fā)展學(xué)生的形象思維能力,和數(shù)形結(jié)合的意識.3.解決問題用坐標(biāo)表示平移體現(xiàn)了平面直角坐標(biāo)系在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用.4.情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】授課教師:wwdsqzxjxx2021-3-11仔細(xì)觀察下面一些美麗的圖案,他們有什么共同的特點(diǎn),能否根據(jù)其中一部分繪制出整個圖案?如何在一張紙上畫出一排形狀、大小都一樣的雪人呢?可以把一張半透明的紙蓋在圖上,先描出一個雪人,然后按同一方向陸續(xù)移動這張紙,再描出第二個、第三個……(如圖)
2024-11-26 18:18
【總結(jié)】《命題、定理、證明》習(xí)題1.用來判斷一件事情的語句叫做__________.2.命題由______和_______兩部分組成.3.“對頂角相等”,題設(shè)是______,結(jié)論是_______.4.“同位角相等”的題設(shè)_______,結(jié)論為_____.5.將命題“內(nèi)錯角相等”改寫成“如果……那么……”形式為______
2024-11-15 10:53
【總結(jié)】1.請舉出一例生活中平行線的例子,如筆直鐵路上鐵軌是互相平行的直線.舉例:__________________2.公路兩旁的兩根電線桿位置關(guān)系是________.3.練習(xí)本中的橫線格中的橫線段是_______,如圖所示.4.如圖所示,AB∥CD,EF與AB,CD相交,EF與AB交于點(diǎn)_____,EF與
2024-11-15 10:54
【總結(jié)】1.(1)只給一個數(shù)據(jù)如“第3列”,你能確定班上某位同學(xué)的位置嗎?(2)給兩個數(shù)據(jù)如“第3列第2排”,你能確定的是哪位同學(xué)的位置嗎?(3)你認(rèn)為確定一個位置需要幾個數(shù)據(jù)??如(2,3),(3,2)表示同一個位置嗎?.(2,9)表示某住戶住
2024-11-15 15:56
【總結(jié)】《平方根》習(xí)題()A、21是的一個平方根B、正數(shù)a的兩個平方根的和為0C、169的平方根是43D、當(dāng)X≠0時,-X2沒有平方根.()A、25=±5B、)3(?2=-3C、.±36=±6D、100?=10
2024-11-15 15:57
【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)調(diào)查》習(xí)題一、填空題1.為一特定目的而對________考察對象作的______叫普查.為一特定目的而對______考察對象作的______叫抽樣調(diào)查.2.為了了解某廠生產(chǎn)的電風(fēng)扇的使用壽命,從中抽取了8臺電風(fēng)扇進(jìn)行試驗(yàn).這樣的調(diào)查是________方式.從中抽取的8臺電風(fēng)扇的使用壽命是______.這個廠生產(chǎn)的電風(fēng)扇使用壽命
【總結(jié)】一、判斷題b是a的三次冪,那么b的立方根是a.(),它們互為相反數(shù).()()a是b的立方根,那么ab≥0.()5.(-2)-3的立方根是-21.()一定是a的三次算術(shù)根.(),那么這個數(shù)一定是零.()8.313?>
2024-11-15 06:54
【總結(jié)】《命題、定理、證明》習(xí)題1.命題:(1)若│x│=│y│,則x=y;(2)大于直角的角是鈍角;(3)一個角的兩邊與另一個角的兩邊平行,則這兩個角相等或互補(bǔ),假命題是_______.2.舉出反例說明下列命題是假命題.(1)大于90°的角是鈍角____________________________________________
2024-11-14 23:41
【總結(jié)】《命題、定理、證明》習(xí)題1、判斷下列語句是不是命題(1)延長線段AB()(2)兩條直線相交,只有一交點(diǎn)()(3)畫線段AB的中點(diǎn)()(4)若|x|=2,則x=2()(5)角平分線是一條射線()2、選擇題(1)下列語句不是命題的是()
【總結(jié)】分式的加減(2)[教材內(nèi)容分析]分式的加減是分式的基本運(yùn)算之一.是在學(xué)生學(xué)習(xí)了同分母的分式相加減的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,通過與異分母分?jǐn)?shù)加減的類比,容易知道只要把異分母轉(zhuǎn)化為同分母就可以了,即是通分.通分的依據(jù)是分式的基本性質(zhì),通分充分體顯了轉(zhuǎn)化的思想;異分母的分式相加減是分式混合運(yùn)算的基礎(chǔ),所以本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是前面知識的綜合應(yīng)用.[教學(xué)目標(biāo)]
2024-11-28 12:26
【總結(jié)】平移教案設(shè)計(jì)者:袁婷學(xué)校:江西省南昌市新建區(qū)新祺周學(xué)校教案設(shè)計(jì)教案背景1、面向?qū)W生:中學(xué)2、學(xué)科:數(shù)學(xué)3、課時:1課時教學(xué)課題平移教材分析
2024-11-19 04:49
【總結(jié)】2.7近似數(shù)(2)1.用計(jì)算器計(jì)算124×115,按鍵的順序?yàn)?A)A.12yx4×1ab/c1ab/c5=B.124yx×1ab/c1ab/c5=C.12x24×1ab/c1ab/c5=D.124x2×1
2024-11-28 16:38
【總結(jié)】松鼠練習(xí)測試之三一、按拼音寫漢字,或給黑體字注音。1帽(yīng)2榛子3(zh?)伏4帆和(duò)5灰(ha)色6實(shí)櫸7橡(lì)8苔蘚9圓(zhuī)二、給下列黑體字選擇正確讀音。1
2024-11-28 12:45
【總結(jié)】虛詞練習(xí)題一、課內(nèi)雙基根據(jù)課內(nèi)知識填空。1.“的”“地”“得”是結(jié)構(gòu)助詞,但用法不同,“的”一般放在________之間,作________的標(biāo)志;“地”用在________、________之后,表示前面是________;“得”用在________、________后面,表示后面是________
2024-11-28 10:07