【導(dǎo)讀】,在Rt△ABC中,直角邊是__________,∠A的對(duì)邊是__________,鄰邊是__________。一般地,當(dāng)∠A取其他一定度數(shù)的銳角時(shí),它的對(duì)邊與鄰邊的比是否也是一個(gè)定值?一個(gè)確定的值嗎?,那么CABC與ACDC''有什么關(guān)。的比值隨著變化嗎?
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)課前訓(xùn)練:1、在一張比例尺為1:10000的地圖上,我校的周長為20cm,則我校的實(shí)際周長為米。2、如果兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比為4:5,則這兩個(gè)三角形的相似比是,它們的面積的比是。3.一個(gè)直角三形中,兩條直角邊分別是6,8,則斜邊是
2024-11-15 20:16
【總結(jié)】人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十八章《銳角三角函數(shù)——銳角三角函數(shù)》同步檢測(cè)2附答案一、填空題(每小題3分,共96分)1.如圖,AOB∠是放置在正方形網(wǎng)格中的一個(gè)角,則cosAOB∠的值是.2.九年級(jí)三班小亮同學(xué)學(xué)習(xí)了“測(cè)量物體高度”一節(jié)課后,他為了測(cè)得右圖所放風(fēng)箏的高度,進(jìn)行了如下操作:(1)在放
2024-11-28 04:27
【總結(jié)】我們都有過走上坡路的經(jīng)驗(yàn),坡面有陡有平,在數(shù)學(xué)上該如何衡量坡面的傾斜程度呢?如圖所示:100m30m100m20m?如圖所示:.100208030的大小就可以了與我們只要比較?80m30m20m100mX=?80m1002080?x?。,x;,x則第一個(gè)坡面較
2024-11-27 23:38
【總結(jié)】解直角三角形一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,一條小船從港口A出發(fā),沿北偏東40方向航行20海里后到達(dá)B處,然后又沿北偏西30方向航行10海里后到達(dá)C處.問此時(shí)小船距港口A多少海里?(結(jié)果精確到1海里)sin40≈,cos40≈,t
2024-11-15 15:47
【總結(jié)】一、選擇題:Rt△ABC中,如果各邊長度都擴(kuò)大2倍,那么銳角A的正切值()A.沒有變化B.擴(kuò)大2倍2倍D.不能確定△ABC中,∠C=90°,BC=5,AB=13,sinA的值是()A.135B.1312C.125D.512△A
2024-11-15 23:41
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)一、選擇題1.在△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=3,則下列結(jié)論正確的是()A.sinA=53B.cosA=23C.sinA=23D.tanA=522.如圖l-2l所示的是一水庫大壩橫截面的一部分,壩高h(yuǎn)=6m,迎水坡AB=
2024-11-28 19:23
【總結(jié)】解直角三角形的應(yīng)用一、課本鞏固練習(xí)(一)有關(guān)仰角、俯角的實(shí)際應(yīng)用問題1、直升飛機(jī)在跨江大橋AB的上方P點(diǎn)處,此時(shí)飛機(jī)離地面的高度PO=450米,且A、B、O三點(diǎn)在一條直線上,測(cè)得大橋兩端的俯角分別為α=30°,β=45°,求大橋的長A
2024-11-16 01:57
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程,理解正切的意義和與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系.2.能夠用tanA表示直角三角形中兩邊的比,表示生活中物體的傾斜程度、坡度等,并能夠用正切進(jìn)行簡單的計(jì)算.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷觀察、猜想等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,發(fā)展合情推理能力,能有條理地,清晰地闡述自己的觀點(diǎn).
2024-11-19 20:35
【總結(jié)】知識(shí)目標(biāo):、余弦函數(shù)、正切函數(shù)、余切函數(shù)的意義.、余弦,正、余切函數(shù)值.能力、情感目標(biāo):,探索掌握數(shù)學(xué)知識(shí),再運(yùn)用于實(shí)踐過程,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)與能力。想方法。精神,提高合作交流能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):。函數(shù)值。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境前面我們利用相似和勾股定理解決一些實(shí)
2024-11-19 08:50
【總結(jié)】《銳角三角函數(shù)》同步練習(xí)題一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)1.在????△??????中,∠??=90°,????=4,????=5,則sin??的值是(??)A.23B.35C.34D.452.在直角三角形中,各邊的長度都擴(kuò)大3倍,則銳角A的三角函數(shù)值(??)A.擴(kuò)大
2024-11-15 15:56
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)測(cè)試1銳角三角函數(shù)定義學(xué)習(xí)要求理解一個(gè)銳角的正弦、余弦、正切的定義.能依據(jù)銳角三角函數(shù)的定義,求給定銳角的三角函數(shù)值.課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、填空題1.如圖所示,B、B′是∠MAN的AN邊上的任意兩點(diǎn),BC⊥AM于C點(diǎn),B′C′⊥AM于C′點(diǎn),則△B'AC′∽______,從
2024-11-29 02:51
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)一、教學(xué)目標(biāo),理解銳角三角函數(shù)的定義。。。二、課時(shí)安排1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用三角函數(shù)的增加性判斷角的范圍。四、教學(xué)難點(diǎn)通過探索,理解銳角三角函數(shù)的定義及其增減性。五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,首先看到的是操場(chǎng)旗桿上飄揚(yáng)的五星紅旗,你是不是很想知道,操場(chǎng)的旗桿
2024-12-08 11:48
【總結(jié)】有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算(2)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.若∠A,∠B均為銳角,且sinA=12,cosB=12,則()A.∠A=∠B=60°B.∠A=∠B=30°C.∠A=60°,∠B=30°D.∠A=3
2024-11-28 10:17
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)【重點(diǎn)難點(diǎn)提示】重點(diǎn):銳角三角函數(shù)的定義、特殊角的三角函數(shù)值,三角函數(shù)間的同角關(guān)系與互余關(guān)系.難點(diǎn):銳角三角函數(shù)在0°~90°之間的變化規(guī)律的應(yīng)用.考點(diǎn):銳角三角函數(shù)的有關(guān)知識(shí)在初中數(shù)學(xué)中占有比較重要的地位;近年各地中考試題中,大多以填空或選擇題的形式出現(xiàn),約占考量的%.【經(jīng)典范例引路】例
2024-12-02 23:33
【總結(jié)】比例線段一、課堂鞏固練習(xí)1、已知點(diǎn)B在線段AC上,BC=2AB,求下列各組線段的比值。(1)AB:BC(2)AC:AB(3)BC:AC2、已知,如圖,線段BD與CE相交與點(diǎn)A,ADAEBDCE?(1
2024-11-15 06:52