【導(dǎo)讀】山東省日照市東港實驗學(xué)校2020-2020學(xué)年八年級上學(xué)期第一次。1．（3分）根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，指出下列數(shù)據(jù)符合實際的是（）。A．人正常步行的速度約為5m/s. B．中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約為5s. C．一個普通雞蛋質(zhì)量約1kg. D．為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB. 2．（3分）某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量，結(jié)果如下：、、、，則該物體的長度應(yīng)記為（）。3．（3分）下列關(guān)于運(yùn)動和靜止的說法中，正確的是（）。A．地球同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時，以地面為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動的。B．飛機(jī)在空中加油時，以地面為參照物，受油機(jī)是靜止的。A．甲的速度小于乙的速度B．經(jīng)過6s，甲在乙前面處。C．以甲為參照物，乙向東運(yùn)動D．以乙為參照物，甲向東運(yùn)動。7．（3分）短跑運(yùn)動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為，10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速。D．百米賽跑中運(yùn)動員的平均速度為。A．測量值與真實值之間的差異叫誤差。D．誤差是由于測量時沒有遵守操作規(guī)則而引起的

　　

【正文】 ，是因為 聲音不能在真空中 傳播 ． 考點(diǎn) ： 回聲測距離的應(yīng)用；聲音的傳播條件． 專題 ： 聲現(xiàn)象． 分析： （ 1）海水的深度為聲音在海水中的速度與收到回波信號的時間的一半的乘積； （ 2）根據(jù)聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，就可解答此題． 解答： 解：（ 1）聲音從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r間為 t= =， 由 v= ，可得海水的深度為 s=vt=1500m/s=1050m， （ 2）由于地球與月球之間是真空，而聲音不能在真空中傳播，所以不能用這種方法測量地球和月球之間的距離． 故答案為： 1050；聲音不能在真空中 傳播． 點(diǎn)評： 本題考查了聲音傳播的條件與回聲測距離的應(yīng)用，弄清聲音從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r間是解題的關(guān)鍵． 20．（ 4 分）如圖所示，用手撥動塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺 振動 產(chǎn)生的，塑料尺振幅越大，聲音的 響度 越大．若改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的 音調(diào) 發(fā)生改變． 考點(diǎn) ： 聲音的產(chǎn)生；頻率及音調(diào)的關(guān)系；響度與振幅的關(guān)系． 專題 ： 聲現(xiàn)象． 分析： 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的； 聲音的三個特征：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)和頻率有關(guān)，振動物體的質(zhì)量和體積影響頻率，改變音調(diào)要改變鋼尺伸出桌面的質(zhì)量和體積也就是改變 鋼尺伸出桌面的長度．響度跟振幅有關(guān)，用力大小能改變鋼尺的振動幅度． 解答： 解：用手撥動塑料尺，塑料尺振動發(fā)出聲音； 用的力越大時，塑料尺振動的幅度越大，響度就越大；改變塑料尺伸出桌面的長度時，會使塑料尺振動的快慢不同，則聲音的音調(diào)將不同． 故答案為：振動；響度；音調(diào)． 點(diǎn)評： 掌握聲音產(chǎn)生的條件和聲音三個特征及其影響各特征的因素是解答此題的關(guān)鍵． 21．（ 2 分）控制環(huán)境污染是 “打造宜居城市，建設(shè)優(yōu)雅遂寧 ”的重要舉措．居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從 聲源處 減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置 顯示了噪聲的 響度 （選填 “音調(diào) ”、 “響度 ”、 “音色 ”）． 考點(diǎn) ： 防治噪聲的途徑． 專題 ： 聲現(xiàn)象． 分析： 聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有這樣三個階段：聲源的振動產(chǎn)生聲音；空氣等介質(zhì)的傳播；鼓膜的振動．控制噪聲可從這三個方面著手． 噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，外界的噪聲越大，也就是聲音越強(qiáng)，即響度越大，其所顯示的數(shù)字就越大． 解答： 解：居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從聲源處減弱噪聲； 據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示 35的數(shù)字，可知此時的噪聲是 35分貝；該裝置是用來監(jiān)測噪聲強(qiáng)弱的儀器，故其測的是當(dāng)時環(huán)境聲 音的響度． 故答案為：聲源處，響度． 點(diǎn)評： 知道噪聲監(jiān)測器的用途，且能真正的理解響度的定義是解決該題的關(guān)鍵． 22．（ 8分）日常生活中聲音的 “高 ”與 “低 ”，其物理意義是不同的，有時指音調(diào)，有時指響度，例如：一名低音歌手正在放聲高歌，這里的 “低 ”指的是 音調(diào) ； “高 ”指的是 響度 ．成語 “震耳欲聾 ”，從聲音的特性分析，描述的是 響度 的大?。? 考點(diǎn) ： 頻率及音調(diào)的關(guān)系；響度． 專題 ： 聲現(xiàn)象． 分析： 解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大； 音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān) ，物體振動越快，音調(diào)就越高． 解答： 解：低音是指聲帶振動頻率慢，發(fā)出的音調(diào)低；放聲高歌是指聲帶振動幅度大，即發(fā)出聲音的響度大； 成語 “震耳欲聾 ”，從聲音的特性分析，描述的是響度 故答案為：音調(diào)；響度；響度． 點(diǎn)評： 解決此類問題要結(jié)合聲音特征中的音調(diào)和響度定義去分析解答． 三、實驗題（每空 1分，共 7分） 23．（ 7 分）小明設(shè)計了利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘來測量小車的平均速度，如圖，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在 A、 B、 C 三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是 “時：分：秒 ” （ 1）實 驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較 小 （填 “大 “或 “小 “）這是為了便于測量 時間 （ 2）請根據(jù)圖中所給的信息回答： sAB=26cm tAC=6s vBC=（ 3）比較前半段和全程的平均速度： AB＜ AC（填 “=”或 “＜ ”或 “＞ ”），如果讓小車過了 A點(diǎn)才開始計時，則會使所測 AC 段的平均速度 vAC偏 大 （填 “大 ”或 “小 ”）． 考點(diǎn) ： 變速運(yùn)動與平均速度． 專題 ： 實驗題；測量型實驗綜合題． 分析： （ 1）若要計時方便，應(yīng)使所用的時間長些． （ 2）在斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度必須測出路程和時間 ，根據(jù)給出的距離，讀出對應(yīng)的時間，用公式 v= 算出不同路段的平均速度． （ 3）如果讓小車過了 A點(diǎn)后才開始計時，計時過晚，使得所計時間偏小． 解答： 解：（ 1）實驗中為了方便計時，要使物體運(yùn)動速度慢一些，所以斜面坡度要小，便于測量時間． （ 2）根據(jù)圖中信息可知， sAB=26cm， tAB=2s， tAC=6s， sBC=64cm， tBC=4s， = = == = =（ 3） = = =故 AB＜ AC，讓小車過了 A點(diǎn)才開始計時，計時晚，所計時間 t 偏小，用公式 v= 算 出的平均速度偏大． 故答案為：（ 1）小；時間；（ 2） 26； 6； ；（ 3）＜；大． 點(diǎn)評： 公式 v= 適用于變速運(yùn)動中求平均速度，一定注意用一段時間內(nèi)的路程除以對應(yīng)的時間，才能準(zhǔn)確的求出平均速度． 四、計算題（每題 6分，共 12分） 24．（ 6 分）列車長 160m，勻速通過一條長 200m 的隧道用了 ．若該列車以同樣的速度通過一座長 1040m 的鐵路橋要多長時間？ 考點(diǎn) ： 速度公式及其應(yīng)用． 專題 ： 長度、時間、速度． 分析： 列車過橋和過隧道屬同一類問題，路程等于橋（隧道）長與車長的和，根據(jù)速度 公式計算可知這輛列車的速度和過隧道的時間． 解答： 解：這輛列車的速度 v= = =10m/s， ∵ v= ， ∴ t= = =120s． 答：該列車以同樣的速度通過一座長 1040m 的鐵路橋要 120s 的時間． 點(diǎn)評： 本題考查了求大橋的長度，熟練應(yīng)用速度公式的變形公式求出火車過橋的路程，知道火車過橋的路程等于火車長度與橋長之和，即可求出橋長；解題時要注意單 位換算． 25．（ 6 分）張先生駕車從甲地到丙地旅游，汽車以 60km/h 的平均速度行駛 到達(dá)途中的乙地，休息 后，再以 70km/h 的平均速度行駛 1h 到達(dá)丙地．請求： （ 1）從甲地到乙地，汽車行駛的路程 s1是多少 km？ （ 2）從甲地到丙地，汽車的平均速度是多少 km/h？ 考點(diǎn) ： 速度公式及其應(yīng)用；變速運(yùn)動與平均速度 專題 ： 長度、時間、速度． 分析： （ 1）知道汽車從甲地到乙地的速度和時間，利用 s=vt求出汽車從甲地到乙地行駛的路程； （ 2）又知道汽車從乙地到丙地的速度和時間，利用 s=vt求出汽車從乙地到丙地行駛的路程；可求從甲地到丙地的總路程，再求出總時間，利用速度公式求出平均速度． 解答： 解 （ 1） ∵ v= ， 汽車從甲地到乙地行駛的路程 s1=v1t1=60km/h=30km； （ 2）汽車從乙地到丙地行駛的路程： s2=v2t2=70km/h1h=70km， 從甲地到丙地的總時間： t=++1h=2h， 總路程： s=s1+s2=30km+70km=100km， 從甲地到丙地的平均速度： v= = =50km/h． 答：（ 1）從甲地到乙地，汽車行駛的路程是 30km； （ 2）從甲地到丙地，汽車的平均速度是 50km/h． 點(diǎn)評： 此題主要考查的是學(xué)生對速度計算公式的理解和掌握，注意平均速度要用總路程除以總時間．