鄂教版五年級下冊語文期末復習資料-資料下載頁
2025-11-06 07:21本頁面
【導讀】瑰怪，非常之觀，常在于險遠。星漢燦爛，若出其里?！睹献?梁惠王上》?！赌?兼愛上》。桃花流水鱖魚肥。兩山排闥送青來。村莊兒女各當家。④表示時間延長。
【正文】 （五）文學常識 常見的修辭方法： ① 比喻 ② 擬人（擬人 擬物） ③ 排比 ④ 夸張（夸大 夸小） ⑤ 對偶 ⑥ 反問 ⑦ 設問 ⑧ 反復 破折號的作用： ① 解釋說明。 ② 聲音延長。 ③ 意思轉折。 ④ 意思遞進。 省略號常見用法： ① 表示列舉省略。 ② 表示語氣停頓。 ③ 語意未盡。④ 表示時間延長。 引號的用法： ① 表示引用的話。 ② 表示具有特殊含義的詞語。 ③ 表示著重論述的對象。 ④ 引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。另外，說話人在引號 前用冒號，說話人在引號后用冒號。 過渡句作用：承上啟下 句 式變換：引用句變轉述句 雙重否定句 ：比肯定句表達的語氣更強烈。 排比句：增強文章的氣勢。 關聯(lián)詞語列舉。 并列關系：一面……一面…… 一邊…… 一邊…… 又……又…… 不是……而是…… 既……又…… 選擇關系：不是……就是…… 或者……或者…… 遞進關系：不但……而且…… 不僅……還………… 轉折關系：雖然……但是…… 可是 卻 然而 因果關系：因為……所以…… 之所以……是因為…… 因此 假設關系：如果……就…… 假如…… 就…… 即使 ……也…… 倘若……那么…… 要是……就…… 條件關系：只要……就…… 無論……都…… 只有……才…… 不管……總…… 取舍關系：要么……要么…… 是……還是…… 寧可……也…… 與其……不如…… 反復的寫作方法。（ 5 課和 9 課中出現(xiàn)，如：“我驕傲，我是中國人”） 說明方法： 常見的說明方法有舉事例、分類別、列數(shù)據、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等 10種。 （六）課文 課后問答。 會背誦課后要求 背誦的課文。
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