【正文】 可抗力或者其他意外因素造成的學(xué)生傷害事故？ 選項(xiàng)1: 地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的 選項(xiàng)2: 學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的 選項(xiàng)3: 在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的 選項(xiàng)4: 學(xué)生自殺、自傷的 答案正確3 題型：單選題 分值：2 根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，下列哪一項(xiàng)不屬于用人單位可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同的情形： 選項(xiàng)1: 在試用期間被證明不符合錄用條件的 選項(xiàng)2: 嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的 選項(xiàng)3: 勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系 選項(xiàng)4: 嚴(yán)重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的 答案正確3 題型：單選題 分值：2 根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》等法律的相關(guān)規(guī)定，下列哪一情形不適用用人單位責(zé)任？ 選項(xiàng)1: 國家機(jī)關(guān)責(zé)任 選項(xiàng)2: 勞務(wù)派遣責(zé)任 選項(xiàng)3: 雇主責(zé)任 選項(xiàng)4: 法人責(zé)任 答案正確3 題型：單選題 分值：2 根據(jù)《高等教育法》的相關(guān)規(guī)定，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分是高等學(xué)校（ ）的職權(quán)之一。 選項(xiàng)1: 教務(wù)處 選項(xiàng)2: 學(xué)生工作處 選項(xiàng)3: 校長 選項(xiàng)4: 人事處 答案錯(cuò)誤3 題型：單選題 分值：2 學(xué)生受到處分向?qū)W校提出申訴，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在接到申訴之日起（ ）個(gè)工作日內(nèi)做出復(fù)查決定？ 選項(xiàng)1: 5 選項(xiàng)2: 10 選項(xiàng)3: 15 選項(xiàng)4: 30 答案正確3 題型：單選題 分值：2 根據(jù)《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》第八條的規(guī)定，對小學(xué)教師資格申請者教育教學(xué)能力方面的要求，不包括以下哪個(gè)方面： 選項(xiàng)1: 普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級甲等以上標(biāo)準(zhǔn) 選項(xiàng)2: 具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力 選項(xiàng)3: 普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn) 選項(xiàng)4: 具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì) 答案正確3 題型：單選題 分值：2 根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》關(guān)于行政處罰程序的規(guī)定，在作出行政處罰決定過程中，行政主體要保障相對人的權(quán)利中不包括 選項(xiàng)1: 陳述權(quán) 選項(xiàng)2: 抗辯權(quán) 選項(xiàng)3: 申請復(fù)議權(quán) 選項(xiàng)4: 請求國家賠償權(quán) 答案錯(cuò)誤3 題型：單選題 分值：2 當(dāng)事人在收到《教育行政處罰告知書》后（ ）天內(nèi)，有權(quán)向教育行政部門以書面方式提出陳述、申辯意見。 選項(xiàng)1: 一個(gè)月 選項(xiàng)2: 15日 選項(xiàng)3: 10日 選項(xiàng)4: 7日 答案正確 題型：單選題 分值：2 適用簡易程序的處罰一般當(dāng)場執(zhí)行，對于處以（ ）元以下的罰款、不當(dāng)場收繳事后難以執(zhí)行的罰款，可以當(dāng)場收繳。 選項(xiàng)1: 50 選項(xiàng)2: 30 選項(xiàng)3: 20 選項(xiàng)4: 100 答案錯(cuò)誤4 題型：單選題 分值：2 虛假宣傳行為屬于下列哪種行為？ 選項(xiàng)1: 侵權(quán)行為 選項(xiàng)2: 不當(dāng)?shù)美袨?選項(xiàng)3: 不正當(dāng)競爭行為 選項(xiàng)4: 違約行為 答案錯(cuò)誤4 題型：單選題 分值：2 依據(jù)《行政處罰法》第3條的規(guī)定，下列哪種情形下，行政處罰無效？ 選項(xiàng)1: 沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序 選項(xiàng)2: 適用依據(jù)錯(cuò)誤的 選項(xiàng)3: 超越或者濫用職權(quán)的 選項(xiàng)4: 具體行政行為明顯不當(dāng)?shù)?答案正確4 題型：單選題 分值：2 根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定，無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是 選項(xiàng)1: 過錯(cuò)原則 選項(xiàng)2: 無過錯(cuò)原則 選項(xiàng)3: 過錯(cuò)推定責(zé)任原則 選項(xiàng)4: 公平原則 答案錯(cuò)誤4 題型：單選題 分值：2 以下哪一項(xiàng)不是侵犯名譽(yù)權(quán)和侵犯隱私權(quán)的區(qū)別 選項(xiàng)1: 前者需要有捏造事實(shí)的行為，后者是對事實(shí)的真實(shí)披露 選項(xiàng)2: 前者是通過作為實(shí)現(xiàn)，后者通過不作為實(shí)現(xiàn) 選項(xiàng)3: 前者是通過捏造行為實(shí)現(xiàn)，后者通過披露行為實(shí)現(xiàn) 選項(xiàng)4: 前者往往與事實(shí)不符，后者往往與事實(shí)相符 答案正確4 題型：單選題 分值：2 ( )是衡量是否為作品的核心要件。 選項(xiàng)1: 獨(dú)創(chuàng)性 選項(xiàng)2: 新穎性 選項(xiàng)3: 首創(chuàng)性 選項(xiàng)4: 價(jià)值性 答案正確4 題型：單選題 分值：2 ( )是確定教師工資福利待遇的基礎(chǔ)。 選項(xiàng)1: 教師資格 選項(xiàng)2: 教師職務(wù) 選項(xiàng)3: 教師學(xué)歷 選項(xiàng)4: 教師學(xué)術(shù)水平 答案正確4 題型：單選題 分值：2 高等學(xué)校的紀(jì)律處分不包括以下哪種形式？ 選項(xiàng)1: 嚴(yán)重警告 選項(xiàng)2: 勒令退學(xué) 選項(xiàng)3: 開除學(xué)籍 選項(xiàng)4: 留校察看 答案正確4 題型：單選題 分值：2 下列哪種情形不屬于常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的范圍？ 選項(xiàng)1: 課間休息 選項(xiàng)2: 學(xué)校安排的自由活動(dòng) 選項(xiàng)3: 課外活動(dòng)期間 選項(xiàng)4: 學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間 答案正確4 題型：單選題 分值：2 公辦學(xué)校編制內(nèi)教師聘用糾紛的處理方式不包括以下哪一種： 選項(xiàng)1: 協(xié)商 選項(xiàng)2: 調(diào)解 選項(xiàng)3: 訴訟 選項(xiàng)4: 勞動(dòng)仲裁 答案正確50、 題型：單選題 分值：2 下列屬于行政處罰的是： 選項(xiàng)1: 學(xué)校解聘教師 選項(xiàng)2: 教育行政部門取消學(xué)校四星級稱號 選項(xiàng)3: 教育行政部門吊銷民辦學(xué)校辦學(xué)許可證 選項(xiàng)4: 學(xué)校開除學(xué)生 答案正確江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競賽試【多選題】各級各類學(xué)校分別規(guī)定任職條件，但不同職務(wù)的任職條件存在共性，具體表現(xiàn)為： √選項(xiàng)1:具備各級各類相應(yīng)的教師資格 √選項(xiàng)2:遵守憲法和法律，具有良好的政治素質(zhì) √選項(xiàng)3:為人師表，具有良好的職業(yè)道德 √選項(xiàng)4:具有相應(yīng)的教育教學(xué)水平、科研學(xué)術(shù)水平 √選項(xiàng)5:任現(xiàn)職應(yīng)達(dá)到一定年限合法的行政處罰的構(gòu)成要件有 √選項(xiàng)1:行政處罰的主體合法 √選項(xiàng)2:行政處罰的程序合法 √選項(xiàng)3:未超越權(quán)限、濫用職權(quán) √選項(xiàng)4:適用法律法規(guī)正確 √選項(xiàng)5:事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿根據(jù)《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》的規(guī)定，教育行政機(jī)關(guān)實(shí)施的以下哪些行政處罰應(yīng)當(dāng)適用聽證程序： 選項(xiàng)1:警告 √選項(xiàng)2:沒收違法所得 √選項(xiàng)3:沒收學(xué)位、學(xué)歷證書 √選項(xiàng)4:撤銷教師資格 √選項(xiàng)5:吊銷辦學(xué)資格在混合過錯(cuò)責(zé)任中，如果受害人對于損害發(fā)生存在故意，加害人在那些情形下應(yīng)免除賠償義務(wù)人賠償責(zé)任？ 選項(xiàng)1: 故意造成損害結(jié)果 選項(xiàng)2: 過失造成損害結(jié)果 √選項(xiàng)3: 沒有過失 √選項(xiàng)4: 輕微過失 選項(xiàng)5: 任何情況下都不能免責(zé) 根據(jù)相關(guān)規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件： 選項(xiàng)1: 有規(guī)定數(shù)量的學(xué)生 √選項(xiàng)2: 有組織機(jī)構(gòu)和章程 √選項(xiàng)3: 有合格的教師 √選項(xiàng)4: 有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等 √選項(xiàng)5: 有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。 根據(jù)《行政訴訟法》相關(guān)規(guī)定，具體行政行為存在以下哪些情形時(shí)，人民法院可以判決撤銷或者部分撤銷？ √選項(xiàng)1: 證據(jù)不足 √選項(xiàng)2: 適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤 √選項(xiàng)3: 違反法定程序 √選項(xiàng)4: 超越職權(quán) √選項(xiàng)5: 濫用職權(quán) 對高校的下列決定，學(xué)生可以直接提起行政訴訟的是 選項(xiàng)1: 記過 選項(xiàng)2: 留校察看 √選項(xiàng)3: 退學(xué) 選項(xiàng)4: 嚴(yán)重警告 √選項(xiàng)5: 開除學(xué)籍 以下哪些情形下勞動(dòng)者可以無須通知立即解除勞動(dòng)合同：√選項(xiàng)1: 用人單位以暴力、威脅的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的 √選項(xiàng)2: 用人單位以非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的 √選項(xiàng)3: 用人單位違章指揮危及勞動(dòng)者人身安全的 √選項(xiàng)4: 用人單位強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的 選項(xiàng)5: 用人單位未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的 根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的規(guī)定，受害人遭受人身損害，賠償義務(wù)人應(yīng)當(dāng)賠償?shù)姆秶?√選項(xiàng)1: 醫(yī)療費(fèi) √選項(xiàng)2: 誤工費(fèi) 選項(xiàng)3: 其他家庭成員的支出 √選項(xiàng)4: 誤工費(fèi) √選項(xiàng)5: 住院伙食補(bǔ)助費(fèi) 根據(jù)《反不正當(dāng)競爭法》的相關(guān)規(guī)定，下列哪些行為屬于不正當(dāng)競爭行為： √選項(xiàng)1: 假冒他人的注冊商標(biāo) √選項(xiàng)2: 擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝璜，或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜，造成和他人的知名商品相混淆，使購買者誤認(rèn)為是該知名商品 √選項(xiàng)3: 擅自使用他人的企業(yè)名稱或者姓名，引人誤認(rèn)為是他人的商品 √選項(xiàng)4: 在商品上偽造或者冒用認(rèn)證標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志，偽造產(chǎn)地，對商品質(zhì)量作引人誤解的虛假表示 √選項(xiàng)5: 侵犯商業(yè)秘密行為 在義務(wù)教育階段，可以適用的紀(jì)律處分有( ) √選項(xiàng)1: 警告 √選項(xiàng)2: 嚴(yán)重警告 選項(xiàng)3: 勒令退學(xué) √選項(xiàng)4: 留校察看 選項(xiàng)5: 開除學(xué)籍 以下哪些情形下勞動(dòng)者可以無須通知立即解除勞動(dòng)合同： √選項(xiàng)1: 用人單位以暴力、威脅的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的 √選項(xiàng)2: 用人單位以非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的 √選項(xiàng)3: 用人單位違章指揮危及勞動(dòng)者人身安全的 √選項(xiàng)4: 用人單位強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的 選項(xiàng)5: 用人單位未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的 依據(jù)《行政許可法》第12條規(guī)定可設(shè)行政許可事項(xiàng)，通過哪些方式能夠予以規(guī)范的，可以不設(shè)行政許可： √選項(xiàng)1: 公民、法人或者其他組織能夠自主決定的 選項(xiàng)2: 有限自然資源開發(fā)利用需要賦予特定權(quán)利的 √選項(xiàng)3: 市場競爭機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的 √選項(xiàng)4: 行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的 √選項(xiàng)5: 行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的 依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，哪些情形造成學(xué)生傷害事故學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任： √選項(xiàng)1: 學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的 √選項(xiàng)2: 學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的 √選項(xiàng)3: 學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的 選項(xiàng)4: 學(xué)生在自行上學(xué)途中突發(fā)疾病或者受到傷害 ，且學(xué)校行為并無不當(dāng) √選項(xiàng)5: 學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的 據(jù)《民法通則》規(guī)定，公民姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求下列哪些責(zé)任承擔(dān)方式？ √選項(xiàng)1: 停止侵害 √選項(xiàng)2: 恢復(fù)名譽(yù) √選項(xiàng)3: 賠禮道歉 √選項(xiàng)4: 損害賠償 √選項(xiàng)5: 消除影響 根據(jù)《行政復(fù)議法》的規(guī)定，對以下幾種行為不能申請復(fù)議： 選項(xiàng)1: 對行政機(jī)關(guān)不予審查、批準(zhǔn)許可證或資格證等證書的決定不服 √選項(xiàng)2: 對行政機(jī)關(guān)作出的人事處理決定不服 √選項(xiàng)3: .對行政機(jī)關(guān)作出的民事糾紛的調(diào)解或其他處理不服 √選項(xiàng)4: 對抽象行政行為不服 選項(xiàng)5: 對行政機(jī)關(guān)不履行保護(hù)人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)及受教育權(quán)的法定職責(zé)的行為不服 教師職務(wù)的評審必須遵循一定的原則，主要包括： √選項(xiàng)1: 公平公正 選項(xiàng)2: 學(xué)校自主評審 √選項(xiàng)3: 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 選項(xiàng)4: 公序良俗 √選項(xiàng)5: 維護(hù)團(tuán)結(jié) 根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，重大傷亡事故處理結(jié)果，學(xué)校主管的教育行政部門應(yīng)當(dāng)向（ ）報(bào)告。 √ 選項(xiàng)1: 上一級主管教育行政部門 選項(xiàng)2: 同級公安機(jī)關(guān) √ 選項(xiàng)3: 同級人民政府 選項(xiàng)4: 上一級人民政府 選項(xiàng)5: 教育部 下列說法正確的是： √選項(xiàng)1: 依照法規(guī)定，一般職務(wù)作品著作權(quán)由作者享有，但法人或其他組織有權(quán)在其業(yè)務(wù)范圍優(yōu)先使用 √選項(xiàng)2: 依照法律規(guī)定，特殊職務(wù)作品的著作權(quán)則由單位享有，作者只具有署名權(quán) √選項(xiàng)3: 利用法人或者其他組織的物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作，并由法人或者其他組織承擔(dān)責(zé)任的工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、計(jì)算機(jī)軟件等職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品 √選項(xiàng)4: 合同約定著作權(quán)由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品 √選項(xiàng)5: 依照法律規(guī)定，職務(wù)作品是指公民，主要指機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員或者借調(diào)人員、臨時(shí)招聘人員，未完成其所在單位的工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品。 合法的行政處罰的構(gòu)成要件有 √選項(xiàng)1: 行政處罰的主體合法 √選項(xiàng)2: 行政處罰的程序合法 √選項(xiàng)3: 未超越權(quán)限、濫用職權(quán) √選項(xiàng)4: 適用法律法規(guī)正確 √選項(xiàng)5: 事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿 教育服務(wù)合同糾紛產(chǎn)生的原因主要包括 √選項(xiàng)1: 教育服務(wù)內(nèi)容、方式不當(dāng) √選項(xiàng)2: 學(xué)校不能兌現(xiàn)招生時(shí)的承諾 √選項(xiàng)3: 學(xué)業(yè)中斷 √選項(xiàng)4: 學(xué)校未盡到安全保障義務(wù) 選項(xiàng)5: 學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍等處分 根據(jù)相關(guān)教育法律以及《地方組織法》的規(guī)定，縣級教育行