【導讀】影長CD=8m,太陽光線AD與水平地面成30°角,且太陽光線AD與斜坡坡面CD互相垂直,請你幫。在Rt△CDE中,∠CDE=30°,CD=8,
【總結(jié)】BOACBOACBOACD課題:角的比較一、學習目標:1、通過聯(lián)想線段大小的比較方法,找到角的大小的比較方法。2、通過聯(lián)想線段和、差、倍、分的作法,掌握角的和、差、倍、分的作法和計算。3、掌握角的平分線的定義以及數(shù)學表達式。4、培養(yǎng)學生類比聯(lián)想的思維能力和對知識的遷移能力。二、學習過程:
2025-11-30 01:04
【總結(jié)】新課標教學網(wǎng)()--海量教學資源歡迎下載!投影平行投影與中心投影新課標教學網(wǎng)()--海量教學資源歡迎下載!日晷是我國古代利用日影測定時刻的儀器,它由“晷面”與“晷針”組成,當太陽光照在日晷上時,晷針的影子就會投向晷面,隨著時間的推移,晷針的影子在晷面上慢慢移動,聰明的古人以此來顯示時刻.新課標教學網(wǎng)()
2025-11-03 00:07
【總結(jié)】5.1函數(shù)與它的表示法一、教與學目標:(1).進一步加深理解函數(shù)的概念.會根據(jù)簡單的函數(shù)解析式和問題情境確定自變量的取值范圍.(2).能利用函數(shù)知識解決有關(guān)的實際問題。二、教與學重點難點:重點就是確定函數(shù)關(guān)系式中自變量的取值范圍;難點是確定實際問題情境中自變量的取值范圍。三、教與學過程:(一)、情境導入
2025-11-30 03:54
【總結(jié)】直棱柱的側(cè)面展開圖1.下列各圖中,不可能...折成無蓋的長方體的是(),若在其中的三個正方形A,B,C內(nèi)分別填上適當?shù)臄?shù),使得將這個表面展開圖折成正方體后,相對面上的數(shù)互為相反數(shù).則填在A,B,C內(nèi)的三個數(shù)依次是()(A)0,-2,1(B)0,1,-2(C)
2025-11-06 11:31
【總結(jié)】貨比三家學習目標:1.經(jīng)歷從不同的角度觀察分析數(shù)據(jù),感受針對相同的數(shù)據(jù)、不同的表達方式可能會給人造成的誤導;2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程,進一步發(fā)展統(tǒng)計的意識和數(shù)據(jù)處理能力;3.體會統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用.教學重點:能夠通過舉例體會媒體數(shù)據(jù)對我們的重要性,并且經(jīng)歷查詢數(shù)據(jù)作決策的過程.教學難點:對數(shù)據(jù)進
2025-11-20 12:39
【總結(jié)】幾種常見的幾何體.個面.3.“槍挑一條線,棍掃一大片”這個現(xiàn)象說明:.,填寫它們的名稱.(1):上下兩個底面是大小相同的圓,側(cè)面是由長方形圍成的.(2):6個面都是長方形.(3):6個面都是正方形.(4):上下底面是形狀大小相同的多邊形,側(cè)面是長方形.(
2025-11-06 02:35
【總結(jié)】投影◆基礎(chǔ)訓練1.皮影戲是在哪種光照射下形成的()A.燈光B.太陽光C.平行光D.都不是2.下列各種現(xiàn)象屬于中心投影現(xiàn)象的是()A.上午10點時,走在路上的人的影子B.晚上10點時,走在路燈下的人的影子C.中午用來乘涼的樹影D.升國旗時,地上旗
2025-11-19 12:25
【總結(jié)】簡單的概率計算【學習目標】1、通過模擬抽獎活動,進一步體會概率的意義。2、運用概率的計算公式解決一類事件發(fā)生的概率計算問題。【學習重難點】掌握事件發(fā)生概率的計算方法,并能進行簡單計算.【學習過程】一、學習準備:1、某個事件,_______________________________,我們把它叫做不確定事件,又
2025-11-29 04:48
【總結(jié)】九年級數(shù)學下冊平行投影和中心投影課時訓練湘教版◆基礎(chǔ)訓練1.小明在某天下午測量了學校旗桿的影子長度,按時間順序排列正確的是()A.6米,5米,4米B.4米,5米,6米C.4米,6米,5米D.5米,6米,4米2.在同一時刻,一棵高5米的樹的影長為
2025-11-06 07:48
【總結(jié)】物體的三視圖1.一幾何體的三視圖如圖,那么這個幾何體是______.第1題圖2.如圖的幾個物體中,哪兩個幾何體是一樣的?答:______(填序號).第2題圖3.如圖所示的正四棱錐的俯視圖是()4.如圖,四個幾何體分別為長方體、圓柱體、球體和三棱柱,這四個幾何體其中有三個幾何體的某一種視圖都是同一
【總結(jié)】圓錐的側(cè)面展開圖【學習目標】1、掌握圓錐側(cè)面展開圖是扇形,2、知道圓錐各部分的名稱,能夠計算圓錐側(cè)面積和全面積【學習重難點】1、圓錐的側(cè)面積和全面積的計算方法2、圓錐的側(cè)面展開圖,計算圓錐的側(cè)面積和全面積【學習過程】一、學習準備:1、在右圖的圓錐中,連結(jié)圓錐的頂點S和底面圓上任意一點的線段SA、SA1…
2025-11-29 04:47
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用【學習目標】1、繼續(xù)經(jīng)歷利用二次函數(shù)解決實際最值問題的過程。2、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型,了解數(shù)學的應(yīng)用價值。3、發(fā)展應(yīng)用數(shù)學解決問題的能力,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系和數(shù)學的應(yīng)用價值。【學習重難點】利用二次函數(shù)的知識對現(xiàn)實問題進行數(shù)學地分析,即用數(shù)學的方式表示問題以及用數(shù)學的方法解決問題【學習過
2025-11-29 13:16
【總結(jié)】利用畫樹狀圖和列表計算概率(第2課時)的教學設(shè)計教學目標知識與能力:。。過程與方法:采用自主探究和合作交流的學習法,既培養(yǎng)學生的學習的能力,又發(fā)展學生思考能力,感悟數(shù)學思想,積累活動經(jīng)驗。使學生在學習的過程中對所學的知識有更加深入的理解和認識。情感、態(tài)度與價值觀:通過利用畫樹狀圖和列表計算概
2025-11-30 03:53
【總結(jié)】圓同步練習一、選擇題1.(孝感)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,已知∠B=60°,則∠CAO的度數(shù)是()A.15°B.30°C.45°D.60°2.(泰安)如圖,⊙O的半徑為1,AB
2025-11-19 12:26
【總結(jié)】第一篇:九年級下冊青島版《數(shù)學配套練習冊》答案 青島版數(shù)學練習冊九年級下冊參考答案 、圖像、,5,37°.==—③,B—④,C—②,D—①.9.(1)略;(2)逐漸增加;(3)不同,在8s~9...
2025-10-08 21:05