【導讀】下面的擺法對嗎?圍成三條線段的圖形就是三角形。三角形有三條邊,三個頂點,三個角。,你發(fā)現(xiàn)了什么?兩短邊之和大于最長邊。最長邊小于兩短邊之和。三角形任意兩邊之和大于第三邊。有三條線段分別是:3厘米、5厘米、9厘米。用哪句話判斷最方便?5cm、6cm、()cm。里是幾才能擺成三角形?
【總結】三角形的認識蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,首先同學們要能夠識別日常生活中的三角形,進而學習三角形的性質,同學們要知道三角形具有穩(wěn)定性,三角形的兩邊之和大于第三邊,并且能夠應用這些性質解釋生活中的實際問題。眼力大比拼注意觀察,找出圖中的三角形。南京長江二橋眼力大比拼注意觀察,找出圖中的三角形。注意
2025-11-25 20:36
【總結】教學要求:1、通過教學,讓學生全面認識三角形,系統(tǒng)學習三角形的最基礎的知識,如了解三角形的兩邊之和大于第三邊,認識三角形的底和高。2、使學生會按要求在方格紙上畫三角形,會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高(高在三角形內)。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實際問題。教學重點
2025-08-04 15:05
【總結】三角形的認識實驗證明:三角形具有穩(wěn)定性你認為哪種方法更牢固?舉例:\畫一畫是三角形不是三角形
2025-11-14 10:41
【總結】三角形的認識邊邊邊邊邊邊角角角邊邊邊頂點頂點頂點角角角AC由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。高底底底底底畫出下面三角形對應底的高。高高高
2025-11-14 13:14
【總結】 1.哪些是三角形,哪些不是? 。 ()個角,()個點,()條邊 參考答案 1.√×√√× 2.底:4厘米,寬:3厘米;...
2025-04-02 02:32
2025-04-01 22:13
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊我的三個內角的和一定比你大。不對,不對,不是這樣的。數(shù)學樂園本節(jié)課我們主要來學習三角形的內角和,同學們要理解并掌握三角形的內角和,能利用三角形的內角和解決相關的實際問題。復習平角有多少度?1800復習已知∠1=
【總結】第三單元《三角形》教材分析本單元系統(tǒng)地教學三角形的知識,內容分成五部分編排。第22~25頁教學三角形的基本特征,三角形的高和底。第26~27頁教學三角形的分類。按角分,三角形分直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。第28~29頁教學三角形的內角和。第30~32頁教學等腰三角形、等邊三角形及其特征。第33~3
2025-11-30 04:59
【總結】認識三角形合江縣五通鎮(zhèn)中心小學校周啟才西師版義務教育課程標準教科書四年級下冊數(shù)學告訴同桌你所知道的,有關三角形的知識好嗎?12345上面的圖形中()是三角形;()不是三角形。[填序號]說它們不是三角形,是因為組成三
2025-11-12 00:38
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,同學們結合生活實際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關的實際問題。自行車、電線桿等設計成三角形的形狀,更牢固耐用了。埃菲爾鐵塔多個側面都設計了三角形,經(jīng)歷了百年風雨,仍然屹立著。電線塔蘇通大橋杭州灣大橋南京長江大橋
2025-12-04 18:33
【總結】三角形的分類蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習根據(jù)三角形的角的特點來給三角形分類,同學們要掌握每類三角形的特點,并且能根據(jù)這些特點解決實際問題。銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°,小于180°。判斷它們各是什么角。1234
2025-12-02 07:21
【總結】三角形的認識教學目的:●使學生理解三角形的意義,掌握三角形的特征和特性?!窠?jīng)歷度量三角形邊長的實踐活動,理解三角形三邊不等的關系?!裢ㄟ^引導學生自主探索、動手操作、培養(yǎng)初步的創(chuàng)新精神和實踐能力?!褡寣W生樹立幾何知識源于客觀實際,用于實際的觀念,激發(fā)學生學習興趣。教學重點:掌握三角形的特性。教學難點:懂得判斷三角
2025-11-30 10:14
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的內角和,同學們開動腦筋自己驗證三角形的內角和是180°。復習什么是平角?平角有多少度?1800復習已知∠1=300,∠2=800,求∠3的度數(shù)。300800?復習正方形和長方形的內角和是多少度?
2025-12-03 20:01
【總結】四年級《三角形的認識》教學設計 《三角形的認識》教學設計1 教學內容:人教版四年級下冊第五單元三有形P59、60、61。 教材簡析:《三角形的認識》是人教版四年級下冊第五單元的第...
2025-04-05 07:50
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊,掌握三角形的特征和特性。、分析、操作能力,進一步發(fā)展空間觀念。你能在角的基礎上加上神奇的一筆,把角變成一個新的圖形嗎?線段圍成哈哈!三角形具有穩(wěn)定性呀!三角形的認識定義:由三條線段圍成的
2025-11-26 00:37