幼兒園一日生活作息時間安排及實施要求(ppt74頁)-資料下載頁
2025-12-22 23:21本頁面
【正文】 宜盛得過滿，隨時為有需要的幼兒添加，避免幼兒碰灑、弄翻，造成燙傷事故。 午睡活動 一、入睡前 【 組織要點 】 開窗通風(fēng) 營造氛圍 常見的問題與解決策略 ? 問題一 保教人員忽略細節(jié)，易發(fā)生安全事故 ? 問題二 衣物、鞋子擺放無序，雜亂無章 ? 問題三 幼兒不會蓋被子，導(dǎo)致容易受涼、床鋪雜亂 二、入睡時 【 組織要點 】 巡視觀察 及時引導(dǎo) 常見的問題與解決策略 ? 問題一 缺少巡視，對幼兒不良習(xí)慣及安全事故隱患關(guān)注不足 ? 問題二 個別幼兒沒有午睡習(xí)慣，影響同伴 ? 問題三 幼兒睡眠時間長短不一 起床時 【 組織要點 】 提醒幫助 養(yǎng)成習(xí)慣 常見的問題與解決策略 ? 問題一 部分幼兒動作較慢，對成人依賴性較強 ? 問題二 易忽略上鋪幼兒下床時的安全 ? 問題三 幼兒起床后組織無序 離園活動 【 組織要點 】 細致護理 快樂離園一、離園前準備 常見的問題及解決策略 ? 問題一 保教配合不到位 ? 問題二 活動內(nèi)容、形式單一，幼兒不感興趣 ? 問題三 幼兒易出現(xiàn)興奮、焦慮等情緒波動，發(fā)生哭鬧、嘮叨、亂跑等現(xiàn)象 ? 問題四 幼兒整理物品時，出現(xiàn)錯拿錯放的現(xiàn)象 二、集中離園 常見的問題及解決策略 ? 問題一 易出現(xiàn)漏接、錯接等情況 ? 問題二 教師與家長溝通時間過長，忽視其他幼兒的看護 ? 問題三 家長接到幼兒后仍在園內(nèi)逗留，造成意外事故、傳染病交叉感染及戶外大型玩具和場地的過度損壞 ? 問題四 家長隨意進入活動室、午睡室 三、集中離園后 常見的問題及解決策略 ? 問題一 幼兒出現(xiàn)焦慮情緒 ? 問題二 教師放任幼兒活動或讓幼兒枯燥等待 ? 問題三 幼兒隨意取放活動材料，造成游戲材料混亂 四、晚托 常見的問題及解決策略 ? 問題一 晚托時間、場地等安排不合理 ? 問題二 帶班教師與值班教師交接不到位 ? 問題三 幼兒長時間沒有人來接 幼兒園一日作息安排參考： ? 7： 008： 40 室內(nèi)活動 ? 8： 408： 55 早操 ? 8： 559： 10 早點 ? 9： 1010： 00 室內(nèi)活動 ? 10： 0010： 30 戶外活動 ? 10： 3010： 40 餐前準備 ? 10： 4011： 30 午餐、散步 ? 11： 301： 30 午睡 ? 1： 302： 00 起床、午點 ? 2： 002： 50 室內(nèi)活動 ? 2： 503： 40 戶外活動 ? 3： 403： 50 餐前準備 ? 3： 504： 00 晚餐 ? 4： 005： 10 離園活動 五、活動視頻觀看 老師每天的工作是在煩瑣的小事中結(jié)束的，從早晨的進園到下午的離園，我們要做很多細致的工作，要有充分的準備，這一切都是為了讓孩子們每天快樂地來幼兒園，每天都能見到他們燦爛的笑臉，蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進行教育的基石?！? 希望我們所有老師做的一切都能為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，真正的理解他們的世界，和孩子一起體會成長的喜悅！ 結(jié)束語
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