【導(dǎo)讀】養(yǎng)估測(cè)意識(shí)和動(dòng)手操作能力。為準(zhǔn)確的長(zhǎng)度概念。講臺(tái)的長(zhǎng)大約是1米。1米有多少厘米?米可以用字母m表示,1米可以寫成1m。1.一張課桌大約有多高?全長(zhǎng)是100cm,也是m。已經(jīng)爬了cm,離終點(diǎn)還有cm。誰最有可能先到終點(diǎn)?4.畫一條長(zhǎng)為3cm的線段。
【總結(jié)】Measuretheweight北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要通過量體重的實(shí)際活動(dòng),來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法,同學(xué)們要知道小數(shù)退位減法的計(jì)算過程。能夠正確的計(jì)算小數(shù)加減法。我的體重是.38千克亮亮你能提出什么問題?Doyouhaveanyquestion?小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,
2024-11-30 02:27
【總結(jié)】量一量,比一比綜合與實(shí)踐一、回憶舊知,引入新課問題:1.回憶一下在學(xué)習(xí)“長(zhǎng)度單位”時(shí),我們都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?2.今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)。厘米、米短的物體可以用直尺量,厘米作單位;長(zhǎng)的物體用卷尺量,米作單位。小朋友的身高大約是120。厘米
2025-08-16 01:30
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義,探索并掌握兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。。填一填1.56里面有()個(gè)十和()個(gè)一。4.50里面有()個(gè)十,30里面有()個(gè)十,合起來是()個(gè)十。565
2024-11-29 05:14
【總結(jié)】(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)量一量班級(jí)______姓名______一、我會(huì)填:1.邊長(zhǎng)是()分米的正方形,它的面積是1平方米。2.用12個(gè)1平方厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是()平方厘米。3.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q:一張課桌高6()一
2024-12-03 06:16
【總結(jié)】第一篇:《量一量》教學(xué)反思 1、通過游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣來引入新課,這點(diǎn)做得比較好,學(xué)生也很順利的進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)中。我利用兩張一大一小的白紙,提出疑問怎樣比較這兩個(gè)圖形的大???學(xué)生很自然的就想到前...
2025-11-06 00:56
【總結(jié)】觀察物體北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察實(shí)物,初步體會(huì)到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.會(huì)辨認(rèn)簡(jiǎn)單物體從不同角度觀察到的形狀。這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的?另一張是站在教室哪面拍的?小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面1
2024-11-29 08:13
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法,進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、觀察能力,繼續(xù)發(fā)展提出和解決問題的意識(shí)和能力。兒童畫報(bào)故事書連環(huán)畫原有33本25本46本借走7本8本9本兒童畫報(bào)故事
2024-11-29 04:45
【總結(jié)】觀察物體北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?培養(yǎng)同學(xué)們觀察物體的能力。?通過觀察實(shí)物,使同學(xué)們初步體會(huì)到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的,并會(huì)辨認(rèn)。?培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。下面這些圖片分別是誰看到的?哪個(gè)鏡子中的圖像是對(duì)的?√本課
【總結(jié)】桌子有多長(zhǎng)估一估講臺(tái)有多長(zhǎng)?課桌有多長(zhǎng)?課桌有4拃長(zhǎng)課桌有6枝鉛筆長(zhǎng)課桌有3個(gè)文具盒長(zhǎng)可以用尺子來量為什么他們說的數(shù)不同?該怎么辦?1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示說一說什么東西的長(zhǎng)大約是1厘米?量一量鉛筆有多長(zhǎng)?6厘米練一練1.先估計(jì)有多長(zhǎng),再
2025-11-02 00:04
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓,體會(huì)“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力,并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。合作探究要求:,利用你手中的物體想辦法把圖形娃娃的腳印做出來。,思考:這是誰的腳?。拷惺裁??匯報(bào):這是誰的腳???叫什么?
【總結(jié)】第一篇:浙教北師版一年級(jí)數(shù)學(xué)——第二章4、“估一估量一量”教學(xué)設(shè)計(jì) 浙教北師版一年級(jí)數(shù)學(xué)——第二章 4、“估一估 量一量”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生通過對(duì)自己周圍熟悉的事物的測(cè)量,加深對(duì)...
2025-10-03 04:09
【總結(jié)】你猜我們?cè)诳词裁礀|西呢?下車20人車上原來有48人現(xiàn)在車上還有幾人?48-20=28(人)車上原來有30人,到人民公園后,有13人上車,現(xiàn)在車上有幾人?30+13=43(人)現(xiàn)在車上有多少人?56-27+19=56+19-27=小結(jié):算式中有加有減按照從左
2024-11-29 05:54
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書五年級(jí)上冊(cè)商店運(yùn)來蘋果和梨各8筐,每筐梨重23千克,每筐蘋果重25千克,蘋果和梨共重多少千克?算式算式23×8+25×8(23+25)×8解下列方程.-48=2x+97=2x+=2x=-2x=
2024-11-29 02:37
【總結(jié)】量一量,比一比綜合與實(shí)踐點(diǎn)此播放教學(xué)視頻一、回憶舊知,引入新課問題:1.回憶一下在學(xué)習(xí)“長(zhǎng)度單位”時(shí),我們都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?2.同學(xué)們記得非常牢固,今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)。點(diǎn)此播放講課視頻二、解決問題,深化對(duì)長(zhǎng)度概念的建立問題:我們學(xué)過這么多知識(shí)了,你能夠根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)估一估你的一庹(tuǒ)(伸開雙
2024-11-24 15:57
【總結(jié)】三年級(jí)下冊(cè)《量一量》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《量一量》選自北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元《面積》中的第二課。本課是讓學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手操作,交流各自測(cè)量結(jié)果,在對(duì)彼此不同的測(cè)量結(jié)果的質(zhì)疑與反思中,體會(huì)統(tǒng)一面積單位的必要性;在這個(gè)基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)1平方厘米、1平方分米與1平方米面積單位,并讓學(xué)生說一說自己身邊哪些物體的面積大約是1平方厘米、1平方分米與1平方
2025-11-09 21:15