北師大版二下鉛筆有多長(zhǎng)之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)測(cè)量鉛筆長(zhǎng)度的活動(dòng)，知道1分米和1毫米有多長(zhǎng)。2.了解米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系。3.發(fā)展空間觀念、動(dòng)手操作及估測(cè)能力。?一.復(fù)習(xí)？一根跳繩長(zhǎng)2（）一支鉛筆的長(zhǎng)約18（）一張DVD光

2024-11-11 00:02

北師大版一下認(rèn)識(shí)圖形之五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓，體會(huì)“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。合作探究要求：，利用你手中的物體想辦法把圖形娃娃的腳印做出來(lái)。，思考：這是誰(shuí)的腳印？叫什么？匯報(bào)：這是誰(shuí)的腳??？叫什么？

2024-11-11 00:04

北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)桌子有多長(zhǎng)之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第二冊(cè)用什么方法可以說(shuō)明課桌的長(zhǎng)?用你自己喜歡的方法表示出課桌的長(zhǎng)看直尺上都有什么?1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示1厘米就是1cmcmcm6厘米不到６厘米返回

2024-12-11 07:50

北師大版數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(jí)桌子有多長(zhǎng)范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：北師大版數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(jí)《桌子有多長(zhǎng)》范文 （北師大版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)桌子有多長(zhǎng)4教學(xué)內(nèi)容： 教科書(shū)P14——15頁(yè)教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷用不同工具測(cè)量同一物體長(zhǎng)度的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單...

2024-10-14 18:58

北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)桌子有多長(zhǎng)之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)度的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。，體會(huì)厘米的實(shí)際意義。，會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。估計(jì)測(cè)量數(shù)學(xué)書(shū)（）cm（）cm鉛筆（

2024-12-11 07:50

北師大版一年級(jí)下冊(cè)桌子有多長(zhǎng)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)桌子有多長(zhǎng)4教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)P14——15頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用不同工具測(cè)量同一物體長(zhǎng)度的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。2、認(rèn)識(shí)厘米，體會(huì)厘米的實(shí)際意義。3、能估計(jì)較小物體的長(zhǎng)度，會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度教學(xué)難點(diǎn)：建立1厘米長(zhǎng)度的空間

2024-12-09 08:32

北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)桌子有多長(zhǎng)版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用什么方法可以說(shuō)明課桌的長(zhǎng)?用你自己喜歡的方法表示出課桌的長(zhǎng)看直尺上都有什么?1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示1厘米就是1cmcmcm6厘米不到６厘米返回估計(jì)

2024-12-11 13:07

北師大版一下青蛙吃害蟲(chóng)課件之五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，探索并掌握兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。。填一填1.56里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。4.50里面有（）個(gè)十，30里面有（）個(gè)十，合起來(lái)是（）個(gè)十。565

2024-11-29 05:14

北師大版一下采松果之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，感受加減法計(jì)算與生活的聯(lián)系。、減一位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。。，培養(yǎng)與人合作的意識(shí)和能力。36里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。3個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是（）。27里面有（）個(gè)十和（

2024-11-11 00:04

桌子有多長(zhǎng)北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)桌子有多長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)同學(xué)們的估測(cè)意識(shí)。，建立1厘米長(zhǎng)度的概念。。用什么方法可以說(shuō)明課桌的長(zhǎng)?用你自己喜歡的方法表示出課桌的長(zhǎng)？看直尺上都有什么?1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米厘米可以用字

2024-12-11 11:15

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版-桌子有多長(zhǎng)-教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版-桌子有多長(zhǎng)-教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版教學(xué)設(shè)計(jì) 桌子有多長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)〖教學(xué)目標(biāo)〗 1．激發(fā)學(xué)生的探究愿望，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。 2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、...

2024-10-15 01:11

北師大版一下小小圖書(shū)館課件之五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1．探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。2．培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、觀察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。兒童畫(huà)報(bào)故事書(shū)連環(huán)畫(huà)原有33本25本46本借走7本8本9本兒童畫(huà)報(bào)故事

2024-11-29 04:45

北師大版二下鉛筆有多長(zhǎng)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)毫米的認(rèn)識(shí)1厘米=（）毫米1cm=（）mm毫米用字母mm來(lái)表示1010估一估，量一量測(cè)量的物體我的估計(jì)我的測(cè)量分米的認(rèn)識(shí)1分米=()厘米分米用字母dm來(lái)表示1dm=()cm1010

2024-11-10 23:55

北師大版二下鉛筆有多長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1米＝100厘米1米＝10分米6厘米3毫米6cm3mm因?yàn)?dm=10cm所以3dm=30cm因?yàn)?0mm=1cm所以40mm=4cm因?yàn)?00cm=1m所以500cm=5m你的估計(jì)測(cè)量結(jié)果鉛筆盒的長(zhǎng)度中指長(zhǎng)度30mm

2024-11-11 22:39

北師大版一下觀察物體課件之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察實(shí)物，初步體會(huì)到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.會(huì)辨認(rèn)簡(jiǎn)單物體從不同角度觀察到的形狀。這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的？另一張是站在教室哪面拍的？小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面1

2024-11-29 08:13

北師大版一下桌子有多長(zhǎng)之五(文件)

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