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正文內(nèi)容

七年級(jí)語文下冊(cè)第三單元單元測試題新人教版-資料下載頁

2024-11-15 04:18本頁面

【導(dǎo)讀】,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一種憎水玻璃,為戴眼鏡的人解除了苦惱。、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。,就能回答得清楚明了。,中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院已經(jīng)啟動(dòng)“長征九號(hào)”的關(guān)鍵技術(shù)研制。B.“大自然把原子能禁錮著。我們有權(quán)利把它釋放出來,用它去殺人嗎?”,才奠定了他在現(xiàn)代文學(xué)史上的崇高地位。陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,③于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來。一個(gè)路人,我被重重地摔在地上。沒等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。⑨我把老太太送回家后,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝順。氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上多了幾樣我愛吃的小菜。長大,意味著承擔(dān)責(zé)任。我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大..。他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”應(yīng)為“學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)”;C項(xiàng)中的句子關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),“就”應(yīng)為“才”。

  

【正文】 注意關(guān)鍵詞“其”“矢”“但”的翻譯 ,第 (2)句要注意關(guān)鍵詞“爾”“安”“輕”。 :本文詳寫賣油翁酌油 ,主要是為了表現(xiàn)賣油翁的技藝 ,突出熟能生巧的道理。 解析 :本題考查的內(nèi)容是詳寫的作用。此類題型只要抓住文章的中心就容易理解了。 :陳堯咨的心理活動(dòng) :“這個(gè)老人太不知趣了 ,懂得什么 !居然這樣看不起我射箭 !” 賣油翁的心理活動(dòng) :“小伙子 ,你的射箭沒什么值得驕傲的地方 ,只不過熟能生巧罷了?!? 解析 :本題為開放性試題 ,考查語言表達(dá)能力。首先要準(zhǔn)確翻譯這兩句話 ,然后在理解對(duì)話的基礎(chǔ)上 ,結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容 ,發(fā)揮自己的想象來揣摩人物的心理活動(dòng)。 (二 ) :(1)進(jìn)入中學(xué) ,成為大人。 (2)能夠承擔(dān)責(zé)任。 解 析 :本題考查對(duì)文本信息的篩選、提煉能力?!伴L大”有雙重含義 ,第 (1)句出現(xiàn)在文章的開頭 ,是“長大”的表面含義 ,指實(shí)際意義上年齡的長大 。第 (2)句出現(xiàn)在文章的結(jié)尾部分 ,是“長大”的深層內(nèi)涵 ,可結(jié)合文章主旨理解。 :本文詳寫了鄰家孩子用自行車帶“我”上學(xué)時(shí)撞倒一位老太太的經(jīng)過。作者這樣安排是為了突出“我”對(duì)“長大”的認(rèn)識(shí)由幼稚到成熟的過程 ,從而揭示“長大”的含義 ,突出文章的中心。 解析 :文章詳略是以文章的中心來決定的。與中心有關(guān)的內(nèi)容要詳寫 ,與中心無關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容要略寫。本題可圍繞中心的表達(dá)來思考 詳寫內(nèi)容及作者的用意。 :(1)面對(duì)被撞倒的老太太 ,“我”有些慚愧 ,幫她拾起散落在地上的菜 ,送她回家 ,并決定常常去看她。 (2)從中反映出“我”的道德良知 ,以及敢于承擔(dān)責(zé)任、善良、誠實(shí)等品質(zhì)。(意思對(duì)即可 ) 解析 :第一問要從撞倒老太太后的情節(jié)中去篩選、提煉信息 ,包括“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng) ,以及“我”的動(dòng)作、語言描寫等 ,并通過這些內(nèi)容來概括“我”的品質(zhì)。解答第二問 ,可用幾個(gè)詞語概括出“我”的品質(zhì)。 :① 當(dāng)“我”對(duì)“長大”的含義有曲解時(shí) ,父母能夠一臉笑意地糾正和教育“我”。 ②當(dāng)“我”送被撞的老 太太回家并決定要常常去看望她時(shí) ,父母贊賞和鼓勵(lì)“我”。 解析 :文章標(biāo)題為《我長大了》 ,全文所選事例都圍繞成長來寫 ,舉出一例 ,結(jié)合成長過程中“我”的父母給予的關(guān)懷和教育來談即可。 :這句話告訴我們 ,真正的“長大”不在于年齡的增長和身體的成熟 ,而是意味著能夠承擔(dān)責(zé)任。 解析 :對(duì)結(jié)尾句子的理解 ,要緊扣作者對(duì)“長大”的理解 ,突出“承擔(dān)責(zé)任”和“長大”的關(guān)系。一般而言 ,結(jié)尾往往有點(diǎn)明主旨的作用 ,解答時(shí)需要圍繞文章的主旨來分析。 三、略。
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