【總結】長春版三年級語文上冊第八單元教學目標：。、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。，培養(yǎng)熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。環(huán)繞仙境建筑朦朧清晰隱隱約約童話附近
2024-12-04 23:56
【總結】漢字家園(5)教學目標：6個一類字，會認10個二類字，會背韻語歌教學重點：漢字筆畫書寫規(guī)律教學難點：漢字筆畫書寫規(guī)律教具準備：第一課時教學目標：教學流程備注一、匯報學習結果上節(jié)課，同學們和我一起討論了一些節(jié)日，那么你
2024-12-08 02:35
【總結】小小青蛙叫，鴨子戲水樂。公雞報春曉，羊兒找媽媽。蜜蜂采百花，母雞叫娃娃。喜鵲唱，誰來了？呱呱嘎嘎喔喔咩咩嗡嗡
2024-12-04 23:55
【總結】心理短劇——根據(jù)短劇，你的感受是什么，你更喜歡跟誰交朋友，為什么？正確的傾聽行為應該是怎樣的呢？A、注意：眼睛注視說話的人，將注意始終集中在別人談話的內容上；B、用點頭、微笑表示你理解對方的想法。如不贊同對方的觀點，仍要保持尊重的態(tài)度；C、有耐心：
2024-11-11 04:23
【總結】長春版三年級語文上冊第六單元你可知道，大海深處是怎樣的嗎？海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜，最大的風浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽光射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星，那是有發(fā)光器
2024-12-04 21:52
【總結】圖上這個小孩子在干什么？chuídiào垂釣胡令能：貞元、元和間人。其詩傳世僅四首，都寫得十分生動傳神、精妙超凡。《小兒垂釣》便是其中一首。聽課文朗讀小兒垂釣蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。認一認，讀一讀，寫一寫
2024-11-15 02:35
【總結】長春版三年級語文上冊第四單元我從山里回我從山里回，心頭甜又美，山里的風兒香，山里的鳥聲脆。.萬花叢中走一趟，滿身的花瓣多芳菲。采來山花下山來，引得蜜蜂隨我飛。.我知道“芳菲”的意思。邊聽邊悟想像當時的畫面，從作者的歌唱中，你有什么感受？
【總結】音樂欣賞居住在海洋中的白鯨也喜歡這首曲子，它們還和這首樂曲之間發(fā)生了一個感人的故事呢。這節(jié)課咱們就來學習《喜愛音樂的白鯨》。長春版三年級語文上冊第九單元14個生字，會寫8個生字，正確讀準字音。。。正確、流利、有感情的朗讀課文，感受人與動物的情感，體會人與動物之間相互依存的關系。鯨
【總結】漢字家園2教案教學目標：1．認識10個一類生字，正確掌握書寫。會讀7個二類生字。2．正確、流利地朗讀詞語，體會本課詞語的構成特點。3．增強學生熱愛祖國語言文字的情感。教學重點、難點：識記本課的一類生字不同的詞語的用法。教學準備：多媒體課件教學時數(shù)：兩課時
2024-12-08 02:33
【總結】漢字家園3教案教學目標：1．學會本課的8個一類字，認識12個二類字。2．了解8個成語故事的內容，知道這8個成語的內在含義。3．激發(fā)學生閱讀成語故事，積累成語，研究成語的興趣，激發(fā)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。教學重點、難點：學會本課一類字，了解成語的內在含義。教
2024-12-08 13:23
【總結】朝陽實驗小學溫向菲字音查字典多音字區(qū)別同音字字形區(qū)別形近字(誰比誰多一筆,誰比誰少一筆.)加一加減一減換一換字義組詞成語造句巧記編兒歌圖片聯(lián)想謎語1讀準字音2給生字組詞3說說帶生字的成語4造句5交流學習中發(fā)現(xiàn)的
2024-12-04 19:36
【總結】長春版三年級語文上冊第十單元一張美麗的紅楓葉青蛙要用這張美麗的紅楓葉做什么？我非常想有一張小書簽，看到了哪一頁，就把書簽夾在哪一頁，這樣又方便，又有趣。紅楓葉什么樣？池塘邊上有一張紅紅的楓葉，紅楓葉飄落在青草地上，它有五個細小的“手指”，就像一個
【總結】長春版三年級語文上冊第三單元bùjiěcánɡzōnɡjì池上偷采白蓮回tōucǎibáiliánhuí小娃撐小艇xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ不解藏蹤跡fúpínɡyí
2024-12-13 18:23
【總結】鹿柴長春版三年級語文上冊第七單元畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。唐代著名詩人，以山水田園詩著稱。蘇軾(shì)曾說：“其詩，詩中有畫；其畫，畫中有詩?！蓖蹙S鹿柴
【總結】我家門前的海長春版三年級上冊圖片欣賞課文學習生字學習作業(yè)海像一面光明锃亮的大玻璃鏡。....那云，就是翻滾奔騰的波濤，那鳥，就是結群洄游的魚……........這世界給了我無窮的樂趣，給了
鄂ICP備17016276號-1