【總結(jié)】如何有效的預(yù)防勞動爭議左祥琦第一章勞動合同訂立時的預(yù)防何為勞動合同?勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動合同的特點1、勞動合同是要式合同2、勞動合同具有人身性3、勞動合同具有隸屬性勞動合同的主要內(nèi)容(必
2025-02-26 22:02
2024-12-28 08:01
【總結(jié)】勞動爭議的預(yù)防與應(yīng)對北京時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級講師陸敬波律師陸敬波簡介勞動法苑、上海江三角律師事務(wù)所主任、上海市法學(xué)會勞動法研究會執(zhí)行副總干事、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)勞動經(jīng)濟學(xué)院兼職教授、上海市勞動爭議仲裁委員會兼職仲裁員、亞太總裁協(xié)會中國分會人力資源委員會主任、上海市工商聯(lián)(上海市商會)法律顧問、上海市總工
2024-10-19 12:12
【總結(jié)】勞動爭議的處理及預(yù)防的對策研究摘要:自我國市場經(jīng)濟確立以來,勞動關(guān)系逐漸成為生產(chǎn)關(guān)系中最重要的部分,是在勞動過程中勞動者與用人單位之間形成的一種社會關(guān)系。但是近年來勞資雙方主體間的利益矛盾與沖突不斷顯現(xiàn)出來,對企業(yè)的發(fā)展帶來困擾。因此,如何處理及預(yù)防勞資雙方之間的矛盾和沖突,保持企業(yè)的勞動關(guān)系穩(wěn)定與和諧,以及如何有效地減少這類勞動爭議的發(fā)生成為許多學(xué)者、企業(yè)或是政府部門的研究焦點。本文將
2025-06-22 19:39
【總結(jié)】如何進行有效的培訓(xùn)趙曙明博士中國南京大學(xué)商學(xué)院院長、教授、博導(dǎo)美國南加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院兼職教授1內(nèi)容安排?什么是培訓(xùn)?為什么是現(xiàn)在??如何確定培訓(xùn)的需要??計劃與規(guī)劃培訓(xùn)的方法?實施培訓(xùn)活動?如何管理好團隊的培訓(xùn)?培訓(xùn)中
2025-01-04 00:20
【總結(jié)】2023/1/1711企業(yè)如何育人?孫健敏教授?中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院2023/1/1722培訓(xùn)專題專題1:基于提升勝任力的培訓(xùn)與開發(fā)專題2:培訓(xùn)與開發(fā)的技術(shù)方法122023/1/1733?基于提升勝任力的?培訓(xùn)與開發(fā)第一單元202
2024-12-30 18:17
【總結(jié)】企業(yè)如何選人孫健敏教授中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院為什么要選人?組織出現(xiàn)職位空缺?組織增加新的職位?為現(xiàn)有職位做人才貯備組織出現(xiàn)職位空缺?正常退休?人才流失?人員辭退人才流動的原因?《關(guān)于跳槽的社會協(xié)同論》中國人力資源開發(fā),2023年第二期?個人原因?組織原因?社會
【總結(jié)】企業(yè)如何留人孫健敏教授中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院什么是留人??如何理解留人要留心??什么是心?認識人心?人心不足嗎??人心叵測嗎?為什么人心不足?需要層次理論?雙因素理論?需要類型理論?成就動機理論?人生價值理論員工為什么會留下??待遇吸
2024-12-30 04:05
【總結(jié)】企業(yè)如何用人孫健敏教授用人的前提?如何理解知人善任??用人的什么??如何用?把握人的心理和行為規(guī)律?心理活動與行為的不統(tǒng)一性?心理與行為關(guān)系的規(guī)律性?心理活動的內(nèi)隱性與外顯性?行為的復(fù)雜性與可預(yù)測性關(guān)于人的定律1?人們將按照他們所受到的禮遇行事。?你的主導(dǎo)
【總結(jié)】課程考試已完成,現(xiàn)在進入下一步制訂改進計劃??!窗體頂端單選題正確:1.?A?內(nèi)部關(guān)系2.?B?外部關(guān)系3.?C?內(nèi)部和外部關(guān)系4.?D?企業(yè)關(guān)系正確:1.?A?數(shù)量將更大和單位敗訴率降低2.
2025-08-04 13:32
【總結(jié)】勞動爭議的預(yù)防及應(yīng)對昆明市勞動和社會保障局楊信德一、勞動爭議?(一)勞動爭議勞動爭議是指基于用人單位和勞動者之間建立的勞動關(guān)系,因?qū)崿F(xiàn)勞動權(quán)利和履行勞動義務(wù)而發(fā)生的糾紛。《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第二條:中華人民共和國境內(nèi)的用人單位與勞動者發(fā)生的下列勞動爭議,適用本法:1、因確認勞動關(guān)系發(fā)生的爭議;(確認之訴—勞
2024-10-16 00:37
【總結(jié)】奔跑的蜈蚣如何進行績效評估管理能力培訓(xùn)講座管理能力培訓(xùn)講座?高績效的中層管理角色認知角色認知?“上有老,下有小,中間又有兄妹找”?“中層中層,一事無成”?單元目標(biāo)?了解巨變時代中層經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)?理解自己的職責(zé)和部門管理的基本原則?把握中層經(jīng)理在組織中所扮演的角色
2024-12-31 03:04
【總結(jié)】第一篇:勞動爭議預(yù)防與處理心得 勞動爭議與預(yù)防學(xué)習(xí)心得 ----盛企駿 通過一下午的時間學(xué)習(xí)《勞動爭議預(yù)防與處理》的課程,了解很多關(guān)于勞動爭議與企業(yè)制度建立健全等方面的知識。在學(xué)習(xí)過程中,講師結(jié)...
2024-11-15 12:49
【總結(jié)】中國勞動爭議網(wǎng)總經(jīng)理:程向陽人力資源風(fēng)險管理與勞動爭議預(yù)防自我介紹Self-introduction(Gordon)程向陽案例A單位員工小王2023年5月31日與A單位簽訂了4年期勞動合同,2023年3月初,A單位決定到期終止小王的勞動合同,并以口頭形式與小王進行了溝通,但
2025-02-27 00:29
【總結(jié)】如何做好勞動爭議的預(yù)防和處理李曉■勞動爭議處理制度回顧■勞動爭議的預(yù)防■勞動爭議的處理一、勞動爭議處理制度回顧◆勞動爭議的概念:用人單位和勞動者在履行勞動關(guān)系過程中因勞動權(quán)利義務(wù)發(fā)生分歧而引起的爭議?!魟趧訝幾h的特點1、主體特定性2、內(nèi)容特定性■1987年恢復(fù)勞動爭議仲裁制度■19
2025-05-28 01:42