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h農(nóng)業(yè)傳播第一章15-資料下載頁

2024-12-29 19:29本頁面
  

【正文】 菲爾德相關(guān)研究 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 97 ? 麻醉作用: 現(xiàn)代大眾媒介將現(xiàn)代人淹沒在表層信息和通俗娛樂的滔滔洪水中, 人們每天在 接觸媒介 上花費(fèi)大量時(shí)間精力,降低了 參與社會(huì)實(shí)踐 的熱情。終會(huì)不知不覺喪失社會(huì)行動(dòng)力,而滿足于被動(dòng)的知識(shí)積累。 使人誤以為只要對(duì)事情了解了、認(rèn)識(shí)了、議論了就等于參與了,就算采取行動(dòng)了。 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 101 ?傳播過程就是信息從傳播者流向接受者,實(shí)現(xiàn)信息共享,接受者發(fā)出信息反饋的過程。 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 102 ?五要素論: 傳播者(信源)、訊息、受傳者(信宿)、媒介、反饋 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 103 (一)傳播者: ?傳播者:又稱信源,是傳播行為的引發(fā)者,即以發(fā)出信息的方式主動(dòng)作用于他人的人。 ?傳播者可以是個(gè)人,也可以是群體或組織。大眾傳播中的傳播者,即媒介組織,及其從業(yè)人員。 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 104 傳播者與“把關(guān)” 1)把關(guān)人的含義: ? “把關(guān)人”又稱為“守門人”,是由盧因 在 《 群體生活的渠道 》 一文中提出的。 ?把關(guān)標(biāo)準(zhǔn):公認(rèn)的規(guī)則 “把關(guān)人”的標(biāo)準(zhǔn) 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 105 傳播者與“把關(guān)” ?把關(guān)人的含義: 在采集、制作、傳播信息的過程中,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)及決策發(fā)生影響的人或機(jī)構(gòu)。 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 106 傳播者與 “ 把關(guān) ” ?“ 把關(guān) ” 可理解為 寬泛的信息控制過程:應(yīng)包含信息編碼的所有方面,如信息的選擇、抑制、傳送、構(gòu)造、呈現(xiàn)、重復(fù),以及它從傳者到受者過程中的定時(shí)、定位。 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 107 2) 把關(guān)人的功能: ?檢查功能; ?加工功能; ?評(píng)價(jià)功能; ?導(dǎo)向功能 。 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 108 3) 影響傳播者把關(guān)的因素 ?政治法律因素 ?經(jīng)濟(jì)因素 ?社會(huì)文化因素 ?信息自身因素 ?傳播組織自身的因素 ?受眾因素 ?技術(shù)因素 ?傳播者個(gè)人因素 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 109 傳播者的權(quán)利 ?(1)采訪權(quán)(知察權(quán)) ?(2)傳播權(quán) ?(3)監(jiān)督評(píng)論權(quán) ?(4)信息來源保護(hù)權(quán) (秘匿權(quán) ) ?(6)人身安全權(quán) ?(5)著作權(quán) 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 110 傳播者的責(zé)任 ?職業(yè)責(zé)任 ?社會(huì)責(zé)任 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 111 ? 訊息:是指由一組相互關(guān)聯(lián)的有意義的符號(hào)組成 , 能夠表達(dá)某種完整意義的信息 。 ? 訊息是傳播者和受傳者之間社會(huì)互動(dòng)的介質(zhì) , 通過訊息 , 兩者之間發(fā)生意義的交換 ,達(dá)到互動(dòng)的目的 。 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 112 ? 媒介:又稱渠道 、 信道 、 手段或工具 , 是介于信息傳播過程中傳受雙方之間的 “ 中介物 ” , 是傳播信息符號(hào)的物質(zhì)載體 , 也是將傳播過程的各種因素相互連接起來的紐帶 。 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 113 ? 大眾傳播媒介 , 就是大眾傳播所使用的 ,面向大眾傳播信息符號(hào)的物質(zhì)實(shí)體 。 現(xiàn)代大眾媒介包括報(bào)刊 、 廣播 、 電視 、 互聯(lián)網(wǎng)等 。 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 114 ? 受傳者:又稱信宿 , 即訊息的接受者和反應(yīng)者 , 傳播者的作用對(duì)象 。 ? 受傳者可以是個(gè)人 , 也可以是群體或組織 。 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 115 ? 反饋:指受傳者對(duì)接受到的訊息的反映或回應(yīng) , 也是受傳者對(duì)傳播者的反作用 。 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 116 ? 傳播模式就是科學(xué)地 、 抽象地在理論上把握傳播的基本結(jié)構(gòu)與過程 , 描述其中的要素 、 環(huán)節(jié)及相關(guān)變量的關(guān)系 。 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 117 ? ( 一 ) 傳播過程的線性模式 ? ( 二 ) 傳播過程的循環(huán)和互動(dòng)模式 ? ( 三 ) 傳播過程的系統(tǒng)論模式 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 118 ? 拉斯威爾著名的 “ 五 W” 模式: 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 119 ? 申農(nóng) 韋弗數(shù)學(xué)模式 引入了噪音的概念 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 120 ? ( 一 ) 傳播過程的線性模式 ? ( 二 ) 傳播過程的循環(huán)和互動(dòng)模式 ? ( 三 ) 傳播過程的系統(tǒng)論模式 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 121 ? 奧斯古德 — 施拉姆模式 ( 人際傳播 ) 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 122 ? 施拉姆大眾傳播模式 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 123 ? ( 一 ) 傳播過程的線性模式 ? ( 二 ) 傳播過程的循環(huán)和互動(dòng)模式 ? ( 三 ) 傳播過程的系統(tǒng)論模式 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 124 ? 賴?yán)驄D的傳播模式 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 125 ? 第一章 傳播學(xué)概述 農(nóng)業(yè)傳播學(xué) 126 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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