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h農(nóng)業(yè)傳播第一章15-資料下載頁

2024-12-29 19:29本頁面
  

【正文】 菲爾德相關研究 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 97 ? 麻醉作用: 現(xiàn)代大眾媒介將現(xiàn)代人淹沒在表層信息和通俗娛樂的滔滔洪水中, 人們每天在 接觸媒介 上花費大量時間精力,降低了 參與社會實踐 的熱情。終會不知不覺喪失社會行動力,而滿足于被動的知識積累。 使人誤以為只要對事情了解了、認識了、議論了就等于參與了,就算采取行動了。 農(nóng)業(yè)傳播學 101 ?傳播過程就是信息從傳播者流向接受者,實現(xiàn)信息共享,接受者發(fā)出信息反饋的過程。 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 102 ?五要素論: 傳播者(信源)、訊息、受傳者(信宿)、媒介、反饋 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 103 (一)傳播者: ?傳播者:又稱信源,是傳播行為的引發(fā)者,即以發(fā)出信息的方式主動作用于他人的人。 ?傳播者可以是個人,也可以是群體或組織。大眾傳播中的傳播者,即媒介組織,及其從業(yè)人員。 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 104 傳播者與“把關” 1)把關人的含義: ? “把關人”又稱為“守門人”,是由盧因 在 《 群體生活的渠道 》 一文中提出的。 ?把關標準:公認的規(guī)則 “把關人”的標準 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 105 傳播者與“把關” ?把關人的含義: 在采集、制作、傳播信息的過程中,對各個環(huán)節(jié)及決策發(fā)生影響的人或機構。 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 106 傳播者與 “ 把關 ” ?“ 把關 ” 可理解為 寬泛的信息控制過程:應包含信息編碼的所有方面,如信息的選擇、抑制、傳送、構造、呈現(xiàn)、重復,以及它從傳者到受者過程中的定時、定位。 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 107 2) 把關人的功能: ?檢查功能; ?加工功能; ?評價功能; ?導向功能 。 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 108 3) 影響傳播者把關的因素 ?政治法律因素 ?經(jīng)濟因素 ?社會文化因素 ?信息自身因素 ?傳播組織自身的因素 ?受眾因素 ?技術因素 ?傳播者個人因素 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 109 傳播者的權利 ?(1)采訪權(知察權) ?(2)傳播權 ?(3)監(jiān)督評論權 ?(4)信息來源保護權 (秘匿權 ) ?(6)人身安全權 ?(5)著作權 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 110 傳播者的責任 ?職業(yè)責任 ?社會責任 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 111 ? 訊息:是指由一組相互關聯(lián)的有意義的符號組成 , 能夠表達某種完整意義的信息 。 ? 訊息是傳播者和受傳者之間社會互動的介質(zhì) , 通過訊息 , 兩者之間發(fā)生意義的交換 ,達到互動的目的 。 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 112 ? 媒介:又稱渠道 、 信道 、 手段或工具 , 是介于信息傳播過程中傳受雙方之間的 “ 中介物 ” , 是傳播信息符號的物質(zhì)載體 , 也是將傳播過程的各種因素相互連接起來的紐帶 。 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 113 ? 大眾傳播媒介 , 就是大眾傳播所使用的 ,面向大眾傳播信息符號的物質(zhì)實體 。 現(xiàn)代大眾媒介包括報刊 、 廣播 、 電視 、 互聯(lián)網(wǎng)等 。 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 114 ? 受傳者:又稱信宿 , 即訊息的接受者和反應者 , 傳播者的作用對象 。 ? 受傳者可以是個人 , 也可以是群體或組織 。 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 115 ? 反饋:指受傳者對接受到的訊息的反映或回應 , 也是受傳者對傳播者的反作用 。 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 116 ? 傳播模式就是科學地 、 抽象地在理論上把握傳播的基本結構與過程 , 描述其中的要素 、 環(huán)節(jié)及相關變量的關系 。 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 117 ? ( 一 ) 傳播過程的線性模式 ? ( 二 ) 傳播過程的循環(huán)和互動模式 ? ( 三 ) 傳播過程的系統(tǒng)論模式 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 118 ? 拉斯威爾著名的 “ 五 W” 模式: 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 119 ? 申農(nóng) 韋弗數(shù)學模式 引入了噪音的概念 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 120 ? ( 一 ) 傳播過程的線性模式 ? ( 二 ) 傳播過程的循環(huán)和互動模式 ? ( 三 ) 傳播過程的系統(tǒng)論模式 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 121 ? 奧斯古德 — 施拉姆模式 ( 人際傳播 ) 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 122 ? 施拉姆大眾傳播模式 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 123 ? ( 一 ) 傳播過程的線性模式 ? ( 二 ) 傳播過程的循環(huán)和互動模式 ? ( 三 ) 傳播過程的系統(tǒng)論模式 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 124 ? 賴利夫婦的傳播模式 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 125 ? 第一章 傳播學概述 農(nóng)業(yè)傳播學 126 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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