河北省蠡縣20xx-20xx學年高一12月月考語文試題word版含答案-資料下載頁
2024-11-15 03:48本頁面
【導讀】經(jīng)歷了千年，唐詩還留下那么多，可以想象當時的創(chuàng)作盛況。那么多唐詩顯然不?？赡芏际菫榱斯γ鴮懽鞯摹Ｋ且环N流行的東西，是社會場合的一種交流方式，更多時候。就像現(xiàn)在的歌詞。王之渙和高適、王昌齡幾個去歌臺舞榭，聽歌女唱他們的詩。那個最美的歌女出場唱的果然是王之渙的《涼州詞》“黃河遠。當時寫詩的人太多。了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不過小李杜和溫庭筠吧？從這個意義上說，三十年來中國流行歌詞的長盛不衰是值得欣喜的。人在這個世界上生。活著，悲歡冷暖，酸甜苦辣，都會感動在心，用心去歌唱。歌唱的內(nèi)容就是人的現(xiàn)實和夢想，還有北京奧運會主題歌《我和你》和王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”相。盡管不在同一時空，兩者的。文化身份是一樣的。且以唐三彩為例。女為妻，而魯疑之。魯君疑之，起殺妻以求將。，即丁父憂，遭遇父親喪事之意。不得行婚嫁之事，不預吉慶之典，任官者并須離職，稱“丁憂”。
【正文】 想任用吳起為將軍，而吳起 娶 的妻子卻是齊國人，因而魯君 懷疑他。（得分點 :將：使動用法，讓他做將軍或任用他為將軍。 取：通“娶”。而：因而。疑：懷疑。句意 1分） ②吳起就到魯國去，學習兵法來侍奉魯君。（得分點：乃；于是，就。之：動詞，到。以：來。事：侍奉。句意 1分） 附 :文言文參考譯文 吳起是衛(wèi)國人，善于用兵。曾經(jīng)向曾子求學，奉事魯國國君。齊國的軍隊攻打魯國，魯君想任用吳起為將軍，而吳起娶的妻子卻是齊國人，因而魯君懷疑他。當時，吳起一心想成名，就殺了自己的妻子，來表明他不親附齊國。魯君終于任命他做了將軍，率領軍隊攻打齊國，把齊軍打得大敗。 魯國有人詆毀吳起：“吳起為人，猜疑殘忍。他年輕的時候，家里積蓄足有千金，在外邊求官沒有結(jié)果，把家產(chǎn)也耗盡了，鄰里的人笑話他，他就殺掉 30多個譏笑自己的人，然后從衛(wèi)國的東門逃跑了。他和母親告別時，咬著自己的胳膊狠狠地說：‘我吳起不做卿相，絕不再回衛(wèi)國?！?于是就拜曾子為師。不久，他母親死了，吳起最終還是沒有回去奔喪。曾 子瞧不起他，并和他斷絕了師徒關系。吳起就到魯國去，學習兵法來侍奉魯君。魯君懷疑他，吳起殺掉妻子表明心跡，用來謀求將軍的職位。魯國只是個小國，現(xiàn)在 卻有了戰(zhàn)勝強國的名聲，那么諸侯各國就要謀算魯國了。況且魯國和衛(wèi)國是兄弟國家，魯君要是重用吳起，就等于拋棄了衛(wèi)國?！濒斁龑Υ诵挠幸蓱]，就辭退了吳起。 這時，吳起聽說魏文侯賢明，想去事奉他。文侯問李克說：“吳起這個人怎么樣??？”李克回答說：“吳起貪戀名利而愛好女色，然而帶兵打仗，就是司馬穰苴也比不過他 ?！庇谑俏何暮罹妥饔盟麨閷?，攻打秦國，奪取了五座城池。 吳起做主將，跟最下等的士兵穿一樣的衣服，吃一樣的伙食，睡覺不鋪墊褥，行軍不乘車騎馬，親自背負著軍糧，和士兵們同甘共苦。有個士兵生了惡性毒瘡，吳起替他吸吮膿液。這個士兵的母親聽說后，就放聲大哭。有人說：“你兒子是個無名小卒，可是將軍親自替他吸吮膿液，怎么還哭呢？”那位母親回答說：“不是這樣啊，往年吳將軍替他父親吸吮毒瘡，他父親在戰(zhàn)場上勇往直前，就死在敵人手里。如今吳將軍又給他兒子吸吮毒瘡，我不知道他又會戰(zhàn)死在什么地方，因此，我才哭他啊?！? 魏文侯因為吳起 善于用兵打仗，廉潔不貪，待人公平，能取得所有將士的信任，就任命他擔任西河地 區(qū)的長官，來抗拒秦國和韓國。 、橫霧、遠水、平沙等景物（找出三個 2分，四個 3分）；營造了一種山水相接淡遠、迷蒙的優(yōu)美意境。（ 2分） 《瀟湘圖》的優(yōu)美景致后（ 1分），想像（ 1分）自己能夠穿綠蓑衣、戴青箬笠在畫面中的美景中生活（ 2分）。表達了作者對畫作的喜愛和對隱居生活的渴望（ 2分）。 文試題 衡水中學 2020屆高三第六次模擬考試語文 11 11略 12.（ 1）（ 5分）答 C給 3分，答 B給 2分，答 E給 1分。 （此題 A項“展示出一位多才多藝的科技工作者的形象”說法錯誤，在文本中找不到“多才多藝”的信息； D項說“對科學工作者的要求”“在結(jié)構(gòu)上起畫龍點睛、卒章顯志的作用”不合本文實際。 E項“通過場景描繪”方式，說法欠妥。） （ 2）（ 6分）①拿卓別林的判斷和李政道的做法形成對照，突顯了他與眾不 同的習慣和“走自己路”的獨特性格”②以卓別林理發(fā)的故事引出李政道奇特的理發(fā)習慣，使行文曲折、有趣 ，吸引讀者閱讀興趣 。（每點 3分）（解析：本題偏重對文章寫作技巧的考查。答題時一定善于從文章表達主旨及全文的行文結(jié)構(gòu) 上來考慮。） （ 3）（ 6分）①獨特思維和獨特個性。②崇尚科學，看重人的獨特性、智慧和道德。 ③ 甘于寂寞、無私奉獻 ④敢于質(zhì)疑，勇于探索。（答對三點并做分析即可得 6分。）（解析；本題考查對文中人物形象的分析。答題時要對文章的內(nèi)容進行梳理，然后從記述的內(nèi)容中概括出人物的精神品質(zhì)。根據(jù)文中內(nèi)容的先后總結(jié)人物的品質(zhì)） 13 答案： B B、 不絕如縷：形容局勢危急或聲音細微悠長。與前文 “ 球場頓時沸騰，歡呼聲叫喊聲 ” 矛盾。 A． 莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。正確。 C． 不勝其煩：煩瑣得讓人不能忍受。正確。 D．求全責備：苛責別人，要求完美無缺。正確 。 14答案 C A項一面對兩面 B項“約”與“左右”重復 D 成分殘缺，“明確”后加“做法”。 15．答案： C 詳細解析：根據(jù)所給語段的話題，比較所給四個選句關聯(lián)詞的邏輯關系，應該用 “ 即使 ?? 也 ” 更好。 16. （ 3分） D。 【解析】②⑤解說“無用”的閱讀，根據(jù)“ 雖然”句知，②在⑤的后面；根據(jù)關聯(lián)詞“但”可知，⑥在①的后面，排除 A、 B、 C三項。 17答案： D 18答案： C 19答案： C 20答案： D 21．立意參考： ①有理想固然好，但 應該把理想建立在現(xiàn)實的基礎上，不要做不切實際的空想家； ②實現(xiàn)理想需要扎實的基礎、淵博的知識，不能憑一時沖動任性而為； ③不能簡單地“走自己的路，讓別人去說”，要走適合自己的路； ④個案個例是特例，不具有普遍意義，不能盲目效仿； ⑤家長在保護孩子的自尊心的同時，要對孩子進行正確的人生理想的疏導。 ⑥成功不是隨隨便便的，要有豐厚的積累。
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