【總結(jié)】第三節(jié)人和動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)——食物的消化和吸收第2課時(shí)話說唐僧取經(jīng),路遇火焰山擋路。而鐵扇公主因?yàn)榧t孩兒的事懷恨在心,不肯借芭蕉扇。于是悟空搖身一變,變成一只小蟲,藏在她的茶杯里。鐵扇公主端起茶,一口氣喝了下去...想象一下悟空進(jìn)入鐵扇公主口后的所見所聞。再話西游先學(xué)檢查:分析紅字所指代內(nèi)容
2024-12-29 17:20
【總結(jié)】第三節(jié)人和動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)——食物的消化和吸收第2課時(shí)收利用???思考:口腔咽食管大腸小腸肛門胃消化道口腔咽食管大腸小腸肛門胃消化腺唾液腺胃腺肝臟胰腺
2025-01-01 00:45
【總結(jié)】生物生殖的多種方式第四節(jié)自然界的生物種類很多,生殖方式也是多種多樣的。根據(jù)新個(gè)體形成的過程,可以將生物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖兩大類。一、有性生殖在生殖時(shí)一般都會(huì)產(chǎn)生雌性生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞)和雄性生殖細(xì)胞(精子),然后通過受精作用,雌、雄生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體。這種生殖方式稱為有性生殖
2024-12-29 22:30
【總結(jié)】動(dòng)物的行為第16章第二節(jié)蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)孔雀開屏蜜蜂采蜜大雁南飛螞蟻搬家動(dòng)物的行為:生活在各種環(huán)境中的動(dòng)物,能對(duì)體內(nèi)外環(huán)境的變化作出相應(yīng)反應(yīng)的表現(xiàn)形式就是動(dòng)物的行為。小故事:一只剛出生不久的小狗,來到陌生
2025-01-14 09:53
【總結(jié)】授課人:糙甸小學(xué)劉淑紅26“紅領(lǐng)巾”真好清晨,林中誰最快樂?是可愛的小鳥,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨,林中誰最活躍?是機(jī)靈的小鳥,撲棱棱,飛來飛去,捕捉害蟲,保護(hù)翠綠的樹苗。清晨,林中誰來得最早?是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢,
2025-08-05 06:16
【總結(jié)】我們首先引入的計(jì)算概率的數(shù)學(xué)模型,是在概率論的發(fā)展過程中最早出現(xiàn)的研究對(duì)象,通常稱為古典概型(1)擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,結(jié)果只有2個(gè),即“正面朝上”或“反面朝上”,它們都是隨機(jī)事件。(2)一個(gè)盒子中有10個(gè)完全相同的球,分別標(biāo)以號(hào)碼1,2,3,…,10,從中任取一球,只有10種不同的結(jié)果,即標(biāo)號(hào)
2024-11-21 03:20
【總結(jié)】利用補(bǔ)間動(dòng)畫制作課件主講人:繆亮補(bǔ)間動(dòng)畫的概念制作者只需創(chuàng)建起始關(guān)鍵幀和終止關(guān)鍵幀的畫面,F(xiàn)lash自動(dòng)生成中間的動(dòng)畫過程。補(bǔ)間動(dòng)畫的類型?動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫?形狀補(bǔ)間動(dòng)畫逐幀動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)(2)動(dòng)畫角色“小球”一定要制作成圖形元件。(1)小球從舞臺(tái)左側(cè)移動(dòng)到舞臺(tái)右側(cè)。
2024-10-19 00:44
【總結(jié)】公司名稱或其他單位名稱2022安全教育授課課件安全重在落實(shí)第一節(jié)礦山安全生產(chǎn)方針政策第二節(jié)淺析安全第三節(jié)地面安全第四節(jié)事故案例分析目錄第一節(jié)礦山安全生產(chǎn)方針政策我國(guó)的安全生產(chǎn)方針是“安全第一,預(yù)防為主”保護(hù)勞動(dòng)者的安全與健康是國(guó)家的一
2025-01-08 22:42
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的植物和動(dòng)物第二課時(shí)識(shí)別校園內(nèi)或?qū)W校附近常見的植物和動(dòng)物:1、了解校園里的植物和動(dòng)物,觀察它們的形態(tài)特征,了解他們的生活習(xí)性;2、初步學(xué)習(xí)畫觀察路線草圖和做觀察記錄;3、樹立保護(hù)生物多樣性和同學(xué)間分工協(xié)作的意識(shí)。一、目的要求二、材料用具:記錄本、尺子、鉛筆、彩筆等。
2024-12-30 23:25
【總結(jié)】研究生命現(xiàn)象背后的規(guī)律的科學(xué)就是生物學(xué)。歡迎來到生物學(xué)世界!第一課時(shí)第一節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的植物和動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)我們身邊有多種多樣的植物我們身邊有多種多樣的動(dòng)物12觀察和記錄我們身邊的植物和動(dòng)物閱讀資料:市花和市樹34?根據(jù)植物的外形,將植物分為喬木、灌木、藤本植物和草本植物。
【總結(jié)】動(dòng)物行為學(xué)index一、概論二、行為的發(fā)生三、行為的類型及其生物學(xué)功能四、行為的生理基礎(chǔ)一、概論:是動(dòng)物活動(dòng)形式、發(fā)聲和姿勢(shì)以及在外表上可辨認(rèn)的變化,這些變化起到相互通訊的作用并且能引發(fā)另一動(dòng)物的行為模式,包括體色的改變,氣味的釋放等。eg一只在清晨陽光下靜伏不動(dòng)的蜥蜴___熱調(diào)節(jié)行為。理的變化所作出的整體性反應(yīng)并
2025-05-03 18:10
【總結(jié)】動(dòng)物的覓食行為主要內(nèi)容?最優(yōu)化覓食?覓食行為經(jīng)濟(jì)學(xué)?對(duì)離散分布食物最適利用?最適搜尋路線和覓食的能量投入?覓食行為的可變性第一節(jié)最優(yōu)化覓食一個(gè)動(dòng)物在取食前必須首先決定到哪兒去取食,取食什么類型的食物,什么時(shí)候轉(zhuǎn)移取食地點(diǎn)。?食物的最適選擇?食物質(zhì)量對(duì)最優(yōu)食物選擇的影響
2025-05-04 22:01
【總結(jié)】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一、先天性行為概念:動(dòng)物體生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。特點(diǎn):1.生來就會(huì)2.由遺傳物質(zhì)決定第一大奧秘是,繁殖能力驚人,為動(dòng)物世界之最。一對(duì)旅鼠,一年就有成千上萬只后代。
2025-05-02 12:02
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物行為的特點(diǎn)?什么是動(dòng)物行為?動(dòng)物行為的產(chǎn)生的原因?動(dòng)物行為的特點(diǎn)?研究動(dòng)物行為的目的學(xué)習(xí)本節(jié)你將知道:在生活中或動(dòng)物園中可以見到的情景,這些可愛的動(dòng)物都表現(xiàn)出了各種不同的行為,那么你知道動(dòng)物行為有哪些特點(diǎn)嗎?家燕育雛蜘蛛織網(wǎng)每種動(dòng)物的在
2025-05-06 12:10
【總結(jié)】猜猜它是誰說它像雞不是雞尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)拖到地花花綠綠真美麗最愛炫耀啥本事猜猜看孔雀開屏猜猜看猜猜我是誰快樂勞動(dòng)嗡嗡唱后腿攜帶小籮筐百花園里我最忙正在忙活啥蜜蜂采蜜猜猜看硬說我是賊皮黑肉兒白肚里墨樣黑從不偷東西猜猜我是誰
2025-05-12 03:41