【導讀】,寬是長的,高是寬的,高是長的幾分之幾?長方體的寬是8厘米,它的體積是多少?18個省市分別上調最低工資標準。1300元,是廣西月最低工資標準的,廣西最低工資標準是天津的,
【總結】《分數乘分數》基礎練習一、細心填寫:1、20×43表示的意義是()。32×14表示的意義是()。83×125表示的意義是(
2024-11-15 10:21
【總結】分數除法——復習課分數除法的意義和計算方法意義:已知兩個因數的積和其中一個因數,求另一個因數的運算。計算方法:甲數除以乙數(0除外),等于甲數乘乙數的倒數。分數除法的應用已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數的解題方法:1、設單位“1”的量為x,列方程解答;2、已知量÷
2024-12-12 17:23
【總結】第一篇:六年級數學上冊第三單元分數混合運算教案 分數的混合運算 【學習內容】人教版小學數學六年級上冊33例3.【課程標準描述】 2經歷解決生活中實際的分數問題的過程,思考交流自己的想法【學習目標...
2024-10-29 01:52
【總結】《稍復雜的分數除法問題》綜合練習1、2020年我國出國留學的人數約有40萬人,比2020年多317。2020年我國出國留學的人數大約有多少萬人?2、根據算式補充適當的條件。王小丹有故事書42本,,漫畫書有多少本?(1)42×13條件:
【總結】六年級上冊分數乘除法混合運算專項練習題六年級上冊分數乘除法混合運算專項練習題(1)÷+×(2)÷[-(1-)](3)÷6+×(4)48×(++)(5)×-1&
2025-03-24 02:18
【總結】第二單元分數混合運算過關檢測卷一、填空。(每空1分,共15分)1.一個長方形的長是12m,寬是長的23,這個長方形的面積是()m2?!?5+45×47=45×????????37+47,這里運用了()律進行簡算。3.45kg的45是()k
2024-11-29 01:07
【總結】《分數乘整數》基礎練習一、細心填寫:1、72×6表示的意義是()。16×83表示的意義是()。2、一根繩子長109米,3根這樣的繩子共長()米。二、準確計算
2024-11-15 02:57
【總結】實用標準文案六年級上冊分數乘除法混合運算專項練習題(1)÷+×(2)÷[-(1-)](3)÷6+×(4)48×(++)(5)×-1×
2025-07-26 14:51
【總結】分數除以整數教學目標1、使學生理解和掌握分數除以整數的計算法則,能采用靈活使用的方法進行分數除以整數的計算。2、通過嘗試計算,遷移說理,比較分析,抽象概括等方法,使學生探究出分數除以整數的計算方法。3、引導學生探索知識間的內在聯(lián)系,讓學生在探究中體驗成功的喜悅,激發(fā)學生的學習興趣。教學重點與難點教學重點:理
2024-12-09 01:57
【總結】《第3章分數除法四則混合運算》姓名:家長簽字:一、解答題(共8小題,滿分0分)1.計算下面各題,能簡便的用簡便方法計算.(35+)÷5÷+÷.2.列式計算.①加上除以的商,和是多少
2024-11-29 01:47
【總結】《整體與部分關系的分數乘法問題》綜合練習1、六年級一班圖書角有圖書360冊,其中文學類圖書和科普類圖書共占總數的29,其他各類的圖書有多少冊?2、山東省濰坊市共有森林公園24處,其中國家級森林公園占總數的18,省級森林公園占總數的13,其余的是市級森林公園。市級森林公園有多少處?3、明揚超
2024-11-16 01:36
【總結】回顧反思自主練習合作探索情境導入中國的世界遺產——一般的分數四則混合運算一、情境導入你能提出什么問題?二、合作探索北京故宮的占地面積是多少公頃?你能用一個式子表示出這道題的數量關系嗎?你會解答嗎?試試看。故宮的占地面積=天壇公園面積的+4公頃41272
2024-12-11 05:54
【總結】學習目標探究分數連除和乘除混合運算的計算方法;提高計算分數乘、除法的能力,會用乘除混合運算解決實際問題。獨立思考:1、要解決問題,應先算什么?再算什么?可以有不同的方法嗎?2、列成綜合算式,并動手計
2024-11-17 02:12
【總結】 分數除法(5):分數連除,分數乘除混合運算 2同步練習: 1、海象的壽命大約是40年,海獅的壽命是海象的34,海獅的壽命是海豹的32.海豹的壽命是年. 【考點】:分數乘除應用題 【解析...
2025-04-03 04:20