【導(dǎo)讀】1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。月光下的溱湖，朦朧迷離，tián靜安閑，更加生動嫵媚,像純凈的村姑，綽約天然，超凡絕俗，展示出另一種天然的美。依稀可辨的島嶼，顯得隱約神秘。蕩漾的湖水與浮動的月光交融如夢，令人心往神chí。瀲滟的波光似無聲的夜曲，輕輕彈奏出吳越悠悠詩韻。A．我們可以把書分為兩大類：一類是有智慧的，一類是無智慧的。B．既然如此，人們?yōu)槭裁床蛔屪约赫褡髌饋砣ビ舆@挑戰(zhàn)呢？C．有句俗語說得好：“年輕時犯的錯，上帝都會原諒”。主播等外，片頭也可能做調(diào)整。A．與會代表紛紛發(fā)言，高度評價辛亥革命的歷史功績及其留給國人的精神財富。B．風(fēng)景區(qū)在活動過后，組織有關(guān)部門通報并檢查了公共設(shè)施安全隱患情況。4．根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。②，福兮禍之所伏。項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，①“天宮一號”升空，舉國振奮。因此，以“天宮一號”命名，應(yīng)該會很好地得到國人的共鳴。

　　

【正文】 800 九年級語文參考答案及評分意見 1． 恬；彌；籠；馳。（每字 1分，共 4分） 2． C（句末的句號應(yīng)放到引號前）（ 2分） 3． A（ B 項應(yīng)為“檢查并通報”； C 項去掉“使”； D 項前后不一致，可把“能否”改為“能夠”）（ 2分） 4．盛名之下；禍兮福之所伏；靜影沉璧；為川者決之使導(dǎo)；無可奈何花落去，似曾相識燕 歸來；鳶飛戾天者 經(jīng)綸世務(wù)者（本題 8 分，① ④題每題 1 分，多、漏、錯一處不給分；⑤ ⑥題，每格 1分，多、漏、錯一處扣 1分。） 5．（ 1）斯威夫特；慧骃國。（每空 1分，共 2分） （ 2） 簡化言辭，取消語言中所有詞 匯。 （ 3） （ 2）吃雞蛋的方法不同（先砸大端還是小端），格列佛涉過海峽，潛入水中，拿繩索和鉤子拴在敵艦上，一下子拖走五十艘最大戰(zhàn)艦。 (4) ①從黃瓜里提取陽光。②把糞便還原為食物。③將冰煅燒成火藥。④造房子先從房頂造起自上而下一路到地基。⑤用豬耕地。⑥以養(yǎng)蜘蛛代替養(yǎng)蠶來紡絲織線。⑦用吹風(fēng)器打氣給人治病。⑧用谷殼來播種。⑨軟化大理石想做出枕頭，針氈。⑩用樹脂礦石和蔬菜的混合物涂在羊身上不讓羊長毛，繁殖無毛羊推廣到全國各地。（任意寫三個） 6． （ 1）示例：五月天山雪，無花只有寒。因為高下差異的影響，五月的天山就下起了大 雪，沒有花開，只有嚴(yán)寒。（詩句 1分，解釋 2分）；（ 2）示例：谷雨：雨生百谷。雨量充足而及時，谷類作物能茁壯成長；立夏：夏季的開始；小滿：麥類等夏熟作物籽粒開始飽滿；芒種：麥類等有芒作物成熟；夏至：炎熱的夏天來臨；小暑：暑是炎熱的意思。小暑就是氣候開始炎熱（ 2分）； 7．（ 1）烘托（反襯、襯托也可以）（ 1分）牡丹的高貴富麗，令人喜愛（ 1分）。 （ 2）“真”字加強語氣，對牡丹高度的評價，順勢引出末句，既寫了時人對牡丹的癡狂般的觀賞習(xí)俗，又反映了牡丹所具有的獨特魅力。（ 3分，答到“加強語氣”或“高度評價”得 1分； 答到“時人對牡丹的觀賞”或“牡丹具有的獨特魅力”得 1分） （ 3）表達(dá)了作者對牡丹的贊美和喜愛之情。（ 2分） 8．（ 1）①愛護；②說；③斷；④回答。（ 4分） （ 2） C（ 2分） 9．然 \ 陛 下 \ 使 人 攻 城 略 地（ 2分） 10．（ 1）這就是他被我擒獲的原因。（ 2分，“所以”“為”譯句時須落實） （ 2）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。（ 2分，“得” “寓”譯句時須落實） 11．心胸寬廣（ 1分），用人所長（ 1分）。 12．得名原因，介紹空間實驗室（或艙型結(jié)構(gòu)和作用），研究目的（ 1分 ）。 13．運用列數(shù)字、作比較的方法（ 2分），具體直觀地說明“天宮一號”只能待在地球附近。（ 2分）。 14．不能去掉（ 1分）。“大致”一詞表明估計、猜測，表明“天宮一號的速度超過音速”的具體情形并不確定（ 1分）；如果去掉，說法就顯得絕對，與事實不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性（ 1分）。（每點 1分，共 3分） 15．心態(tài)收獲命運（或“有什么樣的心態(tài)，往往就會有什么樣的命運”或“心態(tài)不同，人生的境況也大不同”）（ 3分） 16．運用引用論證的方法（ 2分），論證人生要保持一顆平常心，保持一顆平和樂觀的心態(tài)（ 2分） 17．示例：文天祥兵敗被俘，面對敵人高官厚祿的誘惑，寧可犧牲，也絕不投降，因而被后世敬仰。（共 3分） —— 一絲埋怨和遺憾 —— 一份傷感 —— 留戀（陶醉、憧憬、向往）（ 4分，每點 1分） 19. ?運用比喻的手法，生動形象地表現(xiàn)了車子行進時被油菜花簇?fù)淼膭痈?，襯托油菜花開放熱烈旺盛、面積之廣，表達(dá)了作者深深的陶醉之情。（ 3分，答到“比喻”得 1分，“動感”或“熱烈旺盛、面積之廣”得 1分，“喜愛之情” 1分） ?寫“山丹花”，點綴整片的黃色油菜花，表現(xiàn)出這幅瑰麗的畫卷更加生動（ 1分）；寫“農(nóng)舍”，襯托出整幅畫 面和諧一致，渾然天成（ 1分），引出下文對創(chuàng)造這幅美麗畫卷的人們的贊美（ 2分）。 20. 寫法上：都運用了排比和反問的修辭手法。內(nèi)容上：本文側(cè)重抒發(fā)了作者對油菜花喜愛和留戀之情；《白楊禮贊》片段則贊美像白楊樹一樣樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅強的北方農(nóng)民，傲然挺立、守衛(wèi)家鄉(xiāng)的抗日軍民以及用血寫出新中國歷史的精神和意志。（ 6分，寫法和內(nèi)容各 3分） ：運用喜愛的詞語 描寫 一段油菜花開放的情形即可，要求做到準(zhǔn)確流暢、 描寫 細(xì)致。答案示例：家鄉(xiāng)油菜花開時節(jié)，漫山遍野，都是大塊大塊明亮的黃，黃燦燦、金亮亮，真可謂“滿城盡帶黃金甲”。置身其中，你會看到花叢攢動，你會感覺暗香撲鼻，那大片大片熱烈濃重的黃色，會讓你目不暇接，流連忘返。（ 3分，四個詞語的準(zhǔn)確運用 2分，整體描寫細(xì)膩、流暢 1分）