【導(dǎo)讀】30°,60°,90°)可以畫出大于0°且小于176°的不同度數(shù)的角共有(). A.°=35°5′B.°=35°50′C.°<35°5′D.°>35°5′。故∠1=40°,∠2=40°,∠3=120°,∠4=160°.[來
【總結(jié)】等式的基本性質(zhì)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、根據(jù)等式的性質(zhì),下列各式變形正確的是()A、由yx3231??得x=2yB、由3x-2=2x+2得x=4C、由2x-3=3x得x=3D、由3x-5=7得3x=72、運(yùn)用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形,正確的是()A、如果a=b,那么a+c=b-c;
2024-11-14 23:54
【總結(jié)】有理數(shù)的除法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、倒數(shù)是2的數(shù)是()B.21C.-2D.21?2、5÷51等于()B.25或25或-253、-的倒數(shù)是______.4、倒數(shù)等于它本身的數(shù)是
【總結(jié)】有理數(shù)的加法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、2+(-2)的值是()A.-4B.-14C.0D.42、兩個(gè)非零有理數(shù)的和為正數(shù),那么這兩個(gè)有理數(shù)為()數(shù)大于負(fù)數(shù)的絕對值,或都為正數(shù)3、+8與-12的和取_______
2024-11-15 15:42
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、(-3)4表示()A.-3×4B.4個(gè)(-3)相加C.4個(gè)(-3)相乘D.3個(gè)(-4)相乘2、-24表示()A.4個(gè)-2相乘B.4個(gè)2相乘的相反數(shù)C.2個(gè)-4相乘
【總結(jié)】直線、射線、線段一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列說法正確的是()A.延長直線AB到C;B.延長射線OA到C;C.平角是一條直線;D.延長線段AB到C2、如果點(diǎn)P在AB上,下列表達(dá)式中不能表示P是AB中點(diǎn)的是()A.AP=12ABB.AB=2BPC.AP=BP
2024-11-14 23:53
【總結(jié)】它們給我們怎樣的圖形印象角:具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。這個(gè)公共端點(diǎn)叫做這個(gè)角的頂點(diǎn)。判斷題:(1)兩條射線組成的圖形叫角。()(2)角的大小與邊的長短無關(guān)。()(3)角的兩邊可以一樣長,也可以一長一短。()(4)角的兩邊是兩條射線。()
2024-12-01 00:44
【總結(jié)】、、對圖形的認(rèn)識(shí)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列圖形不是立體圖形的是()2、直角三角形繞它最長邊(即斜邊)旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體為()3、圓柱的側(cè)面是面,上、下兩個(gè)底面都是.4、有一個(gè)面是曲面的立體圖形有
2024-11-15 15:41
【總結(jié)】點(diǎn)、線、面、體一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、天空中的流星劃過后留下的光線,給我們以什么樣的形象()A.點(diǎn)B.線C.面D.體2、如圖,長方形繞它的一條邊MN所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是()3、薄薄的硬幣在桌面上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),看上去像球,這說明了.4、一只小螞蟻爬行留下的路
【總結(jié)】字母表示數(shù)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、原產(chǎn)量n千克增產(chǎn)20%之后的產(chǎn)量應(yīng)為()A.(1-20%)n千克B.(1+20%)n千克+20%千克×20%千克2、甲乙兩人歲數(shù)的年齡和等于甲乙兩人年齡差的3倍,甲x歲,乙y歲,則他們的年齡和如何用年齡差表示()A.(x+y)B.(x-
【總結(jié)】列代數(shù)式一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、用代數(shù)式表示:“x的2倍與y的和的平方”是()A.2)(2yx?B.22yx?C.222yx?D.2)2(yx?2、如果甲數(shù)為x,甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,則乙數(shù)為()B.3x+3+313、用代數(shù)式表示:圓的半徑為rc
【總結(jié)】角也是一種基本的幾何圖形,鐘面上的時(shí)針不分針,棱錐相交的兩條楞,三角尺兩條相交的邊線,都給我們以角的形象.情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)角及其分類.本節(jié)目標(biāo)1、理解角的概念及有關(guān)概念.2、掌握角的表示方法.3、理解平角、周角和直角的概念,會(huì)迚行換算.4、理解銳角、鈍角的概念并能把角迚行分類.預(yù)習(xí)反饋1、從一點(diǎn)引出的___
2024-11-18 02:42
【總結(jié)】角及其表示第1題.如圖,若OC平分AOB?,則____________AOCAOBAOC??????,.答案:12BOC,第2題.如圖,圖中小于平角的角有______個(gè),其中可以用一個(gè)大寫字母表示的角有_____個(gè),它們是_______.
2024-11-15 14:25
【總結(jié)】七年級(jí)上冊角的度量與角的換算學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)角度單位,會(huì)進(jìn)行角度的度、分、秒互化運(yùn)算.能運(yùn)用度、分、秒的換算解決實(shí)際問題.12。自主學(xué)習(xí)檢測1、1°=_____′,1′=______″.2、周角=_____°,平角=_____°,直角=_____°.3、在本章中,我們所說的角,如果沒有特別說明,同
2025-06-18 14:14
【總結(jié)】比例線段一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列各組中的四條線段成比例的是()=2,b=3,c=2,d=3=4,b=6,c=5,d=10=2,b=5,c=23,d=15=2,b=3,c=4,d=12、若ac=bd,則下列各式一定成立的是()A.dcba?B.ccbdda
【總結(jié)】角及其表示教學(xué)目標(biāo);;,會(huì)通過測量說出一個(gè)點(diǎn)在已知參照點(diǎn)的什么方向上;、概括能力及操作實(shí)踐能力.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn);.教學(xué)過程[一.情景引入觀察:多媒體顯示一個(gè)角的圖形.操作:由學(xué)生操作畫角的過程.思考:什么樣的圖形叫做角,即角的定義是什么?二.學(xué)習(xí)新課:角的定義.1.
2024-11-18 23:47