【總結(jié)】角平分線同步練習(xí)一、判斷題角的平分線可以看作是到角的兩邊的距離相等的所有點(diǎn)的集合.()二、填空題△ABC中,∠A=Rt∠,∠B的平分線交AC于D,DE、BC與E,若E恰好是BC的中點(diǎn)時(shí),∠C=________度,AD________DE.三、選擇題1.已知:如圖,△AB
2024-12-03 06:42
【總結(jié)】數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、57000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A、57×103B、×104C、×105D、×1052、3400=×10n,則n等于()A、2B、3C、4
2024-11-14 23:55
【總結(jié)】數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、精確到十分位是()A、B、2.600C、D、2、用四舍五入法,分別按要求取的近似值,下列四個(gè)結(jié)果中錯(cuò)誤的是()(精確到)(精確到)C.(精確到)(精確到)3、50名學(xué)生和40kg大米中,是精確數(shù)
【總結(jié)】請(qǐng)看下面的圖:圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖92、以四人小組為單位量出9個(gè)角的度數(shù)。思考:1、這些都是角嗎?圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2(90度)(41度)(100度)(74度)(131度)(115
2024-11-19 11:05
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.如圖是小孔成像原理的示意圖,這支蠟燭在暗盒中所成的像CD的長(zhǎng)是1cm,則像CD到小孔O的距離為()A.1cmB.2cmC.3cm
2024-11-14 23:53
【總結(jié)】銳角的三角函數(shù)值一、填空題1.A為銳角,53)90sin(??A?,cosA,tanA。2.在△ABC中,∠C=90o,ba是角的正切,ca是角的余弦,cb是角的正弦。3.sin246
2024-11-15 00:39
【總結(jié)】角與角的度量[基礎(chǔ)訓(xùn)練]1、下列說法中,正確的是()A、有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角;B、兩條射線組成的圖形叫做角;C、兩條線段組成的圖形叫做角;D、一條射線從一個(gè)位置移到另一個(gè)位置所形成的圖形叫做角。2、下列各圖中表示角的是()3、一個(gè)周角等于
2024-11-15 19:38
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用問題一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、有兩個(gè)工程隊(duì),甲隊(duì)有285人,乙隊(duì)有183人,若要求乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)人數(shù)的31,應(yīng)從乙隊(duì)調(diào)多少人到甲隊(duì)?解:二、能力提升2、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別有188人和138人,現(xiàn)需要從兩隊(duì)抽出116人組成第三個(gè)隊(duì),并使甲.乙兩隊(duì)剩余人數(shù)之比為2:1,問應(yīng)從甲.乙
2024-11-14 23:54
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、小明以兩種形式儲(chǔ)蓄了500元,一種儲(chǔ)蓄的年利率是5%,另一種是4%,一年后共得到利息23元5角,兩種儲(chǔ)蓄各存了多少錢?解:二、能力提升2、一個(gè)蓄水池有甲、乙兩個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)丙排水管,單獨(dú)開甲管6小時(shí)可注滿水池;單獨(dú)開乙管8小時(shí)可注滿水池,單獨(dú)開丙管9小時(shí)可將
2024-11-15 15:42
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下面四個(gè)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是().A.商品利潤(rùn)率=商品利率商品進(jìn)價(jià);B.商品利潤(rùn)率=商品利潤(rùn)商品售價(jià)C.商品售價(jià)=商品進(jìn)價(jià)×(1+利潤(rùn)率)D.商品利潤(rùn)=商品利潤(rùn)率×商品進(jìn)價(jià)2、500元的9折價(jià)是_____
【總結(jié)】相似三角形的判定一、選擇題(共15小題;共75分)1.如圖,,兩地被池塘隔開,小明通過下列方法測(cè)出了,間的距離:先在外選一點(diǎn),然后測(cè)出,的中點(diǎn),,并測(cè)量出的長(zhǎng)為,由此他就知道了,間的距離.有關(guān)他這次探究活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是()A
2024-11-15 15:41
【總結(jié)】有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、去括號(hào):+(3-2+5)=_________________.2、去括號(hào):-(-2+4-6)=________________.3、把算式2-3+5-8的后三個(gè)數(shù)放入前面帶有“+”的括號(hào)內(nèi)的算式是________________.4、把算式2-3+5-8的后三個(gè)數(shù)放入前面帶有“-”的括號(hào)內(nèi)的算式是
【總結(jié)】有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、把6-(+3)-(-7)+(-2)寫成省略括號(hào)的形式為()A.-6+3-7-2B.6+3-7-2C.6-3+7-2D.6-3-7-22、計(jì)算6-(+3)-(-7)+(-5)所得的結(jié)果是()A.-7B.-9C.5D.
【總結(jié)】三江縣第六屆青課賽教案1角的度量5三江縣古宜鎮(zhèn)中心小學(xué)楊云妹教學(xué)內(nèi)容:人教版教科書四年級(jí)上冊(cè)第40-41頁,角的度量。教學(xué)目標(biāo):1、通過自主學(xué)習(xí),觀察,相互介紹來認(rèn)識(shí)量角器各部分的名稱,了解角的計(jì)量單位。2、通過小組合作,交流匯報(bào),自主歸納出角的測(cè)量方法,并運(yùn)用量角器進(jìn)行角
2024-11-21 01:28
【總結(jié)】角平分線知識(shí)結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析:重點(diǎn):角平分線的性質(zhì)定理,逆定理及它們的應(yīng)用。性質(zhì)定理和它的逆定理為證線段相等、角相等,開辟了新的途徑,簡(jiǎn)化了證明過程。難點(diǎn):a、角平分線定理和逆定理的應(yīng)用;b、這兩個(gè)定理的區(qū)別;c、寫命題的逆命題。學(xué)生對(duì)證明兩個(gè)三角形全等的問題已經(jīng)很熟悉了,所以證題時(shí),不習(xí)慣直接應(yīng)用定
2024-11-19 08:36