【總結(jié)】角平分線同步練習(xí)一、判斷題角的平分線可以看作是到角的兩邊的距離相等的所有點的集合.()二、填空題△ABC中,∠A=Rt∠,∠B的平分線交AC于D,DE、BC與E,若E恰好是BC的中點時,∠C=________度,AD________DE.三、選擇題1.已知:如圖,△AB
2024-12-03 06:42
【總結(jié)】數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法一、夯實基礎(chǔ)1、57000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A、57×103B、×104C、×105D、×1052、3400=×10n,則n等于()A、2B、3C、4
2024-11-14 23:55
【總結(jié)】數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法一、夯實基礎(chǔ)1、精確到十分位是()A、B、2.600C、D、2、用四舍五入法,分別按要求取的近似值,下列四個結(jié)果中錯誤的是()(精確到)(精確到)C.(精確到)(精確到)3、50名學(xué)生和40kg大米中,是精確數(shù)
【總結(jié)】請看下面的圖:圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖92、以四人小組為單位量出9個角的度數(shù)。思考:1、這些都是角嗎?圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2(90度)(41度)(100度)(74度)(131度)(115
2024-11-19 11:05
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)一、夯實基礎(chǔ)1.如圖是小孔成像原理的示意圖,這支蠟燭在暗盒中所成的像CD的長是1cm,則像CD到小孔O的距離為()A.1cmB.2cmC.3cm
2024-11-14 23:53
【總結(jié)】銳角的三角函數(shù)值一、填空題1.A為銳角,53)90sin(??A?,cosA,tanA。2.在△ABC中,∠C=90o,ba是角的正切,ca是角的余弦,cb是角的正弦。3.sin246
2024-11-15 00:39
【總結(jié)】角與角的度量[基礎(chǔ)訓(xùn)練]1、下列說法中,正確的是()A、有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角;B、兩條射線組成的圖形叫做角;C、兩條線段組成的圖形叫做角;D、一條射線從一個位置移到另一個位置所形成的圖形叫做角。2、下列各圖中表示角的是()3、一個周角等于
2024-11-15 19:38
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用問題一、夯實基礎(chǔ)1、有兩個工程隊,甲隊有285人,乙隊有183人,若要求乙隊人數(shù)是甲隊人數(shù)的31,應(yīng)從乙隊調(diào)多少人到甲隊?解:二、能力提升2、甲、乙兩個工程隊分別有188人和138人,現(xiàn)需要從兩隊抽出116人組成第三個隊,并使甲.乙兩隊剩余人數(shù)之比為2:1,問應(yīng)從甲.乙
2024-11-14 23:54
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題一、夯實基礎(chǔ)1、小明以兩種形式儲蓄了500元,一種儲蓄的年利率是5%,另一種是4%,一年后共得到利息23元5角,兩種儲蓄各存了多少錢?解:二、能力提升2、一個蓄水池有甲、乙兩個進(jìn)水管和一個丙排水管,單獨開甲管6小時可注滿水池;單獨開乙管8小時可注滿水池,單獨開丙管9小時可將
2024-11-15 15:42
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題一、夯實基礎(chǔ)1、下面四個關(guān)系中,錯誤的是().A.商品利潤率=商品利率商品進(jìn)價;B.商品利潤率=商品利潤商品售價C.商品售價=商品進(jìn)價×(1+利潤率)D.商品利潤=商品利潤率×商品進(jìn)價2、500元的9折價是_____
【總結(jié)】相似三角形的判定一、選擇題(共15小題;共75分)1.如圖,,兩地被池塘隔開,小明通過下列方法測出了,間的距離:先在外選一點,然后測出,的中點,,并測量出的長為,由此他就知道了,間的距離.有關(guān)他這次探究活動的描述錯誤的是()A
2024-11-15 15:41
【總結(jié)】有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算一、夯實基礎(chǔ)1、去括號:+(3-2+5)=_________________.2、去括號:-(-2+4-6)=________________.3、把算式2-3+5-8的后三個數(shù)放入前面帶有“+”的括號內(nèi)的算式是________________.4、把算式2-3+5-8的后三個數(shù)放入前面帶有“-”的括號內(nèi)的算式是
【總結(jié)】有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算一、夯實基礎(chǔ)1、把6-(+3)-(-7)+(-2)寫成省略括號的形式為()A.-6+3-7-2B.6+3-7-2C.6-3+7-2D.6-3-7-22、計算6-(+3)-(-7)+(-5)所得的結(jié)果是()A.-7B.-9C.5D.
【總結(jié)】三江縣第六屆青課賽教案1角的度量5三江縣古宜鎮(zhèn)中心小學(xué)楊云妹教學(xué)內(nèi)容:人教版教科書四年級上冊第40-41頁,角的度量。教學(xué)目標(biāo):1、通過自主學(xué)習(xí),觀察,相互介紹來認(rèn)識量角器各部分的名稱,了解角的計量單位。2、通過小組合作,交流匯報,自主歸納出角的測量方法,并運(yùn)用量角器進(jìn)行角
2024-11-21 01:28
【總結(jié)】角平分線知識結(jié)構(gòu)重點與難點分析:重點:角平分線的性質(zhì)定理,逆定理及它們的應(yīng)用。性質(zhì)定理和它的逆定理為證線段相等、角相等,開辟了新的途徑,簡化了證明過程。難點:a、角平分線定理和逆定理的應(yīng)用;b、這兩個定理的區(qū)別;c、寫命題的逆命題。學(xué)生對證明兩個三角形全等的問題已經(jīng)很熟悉了,所以證題時,不習(xí)慣直接應(yīng)用定
2024-11-19 08:36