20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上171有理數(shù)的乘法同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的乘法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、（﹣3）×3的結(jié)果是（）A．9B．0C．-9D．﹣62、計(jì)算﹣4×（﹣2）的結(jié)果是（）A．8B．﹣8C．6D．﹣23、計(jì)算：)31(?×3=4、計(jì)算：.______)21()4(????二

2024-11-15 06:51

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上182有理數(shù)的除法同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的除法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、倒數(shù)是2的數(shù)是（）B.21C.-2D.21?2、5÷51等于（）B.25或25或-253、-的倒數(shù)是______.4、倒數(shù)等于它本身的數(shù)是

2024-11-14 23:54

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上141有理數(shù)的加法同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的加法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、2＋(－2)的值是()A．－4B．－14C．0D．42、兩個(gè)非零有理數(shù)的和為正數(shù)，那么這兩個(gè)有理數(shù)為（）數(shù)大于負(fù)數(shù)的絕對(duì)值，或都為正數(shù)3、＋8與－12的和取_______

2024-11-15 15:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上19有理數(shù)的乘方同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的乘方一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、（－3）4表示（）A．－3×4B．4個(gè)（－3）相加C．4個(gè)（－3）相乘D．3個(gè)（－4）相乘2、－24表示（）A．4個(gè)－2相乘B．4個(gè)2相乘的相反數(shù)C．2個(gè)－4相乘

2024-11-14 23:54

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上34點(diǎn)、線、面、體同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】點(diǎn)、線、面、體一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、天空中的流星劃過后留下的光線，給我們以什么樣的形象()A．點(diǎn)B．線C．面D．體2、如圖，長(zhǎng)方形繞它的一條邊MN所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是()3、薄薄的硬幣在桌面上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),看上去像球,這說明了.4、一只小螞蟻爬行留下的路

2024-11-14 23:53

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上211字母表示數(shù)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】字母表示數(shù)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、原產(chǎn)量n千克增產(chǎn)20%之后的產(chǎn)量應(yīng)為（）A.（1－20%）n千克B.（1+20%）n千克+20%千克×20%千克2、甲乙兩人歲數(shù)的年齡和等于甲乙兩人年齡差的3倍，甲x歲，乙y歲，則他們的年齡和如何用年齡差表示（）A.(x+y)B.(x－

2024-11-14 23:54

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上212列代數(shù)式同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】列代數(shù)式一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、用代數(shù)式表示：“x的2倍與y的和的平方”是（）A.2)(2yx?B.22yx?C.222yx?D.2)2(yx?2、如果甲數(shù)為x,甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，則乙數(shù)為（）B.3x+3+313、用代數(shù)式表示：圓的半徑為rc

2024-11-15 15:42

浙教版數(shù)學(xué)八上52不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)1、已知cba,,在數(shù)軸上如圖1所示，請(qǐng)?zhí)羁眨?）ba____（2）ca_____（3）cb____（4）cbca??____（5）cbca??_____2、選擇適當(dāng)?shù)牟坏忍?hào)填空（1）∵1____0（2）∵0_____

2024-12-05 16:14

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上181比例線段同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例線段一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列各組中的四條線段成比例的是()=2，b=3，c=2，d=3=4，b=6，c=5，d=10=2，b=5，c=23，d=15=2，b=3，c=4，d=12、若ac=bd，則下列各式一定成立的是()A.dcba?B.ccbdda

2024-11-15 15:41

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上31、32、33對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、、對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列圖形不是立體圖形的是（）2、直角三角形繞它最長(zhǎng)邊（即斜邊）旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體為（）3、圓柱的側(cè)面是面，上、下兩個(gè)底面都是.4、有一個(gè)面是曲面的立體圖形有

2024-11-15 15:41

北京課改版七年級(jí)上34等式的基本性質(zhì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考下面的問題:1、下面式子中哪些是方程？哪些是一元一次方程？為什么？xx832)2(??、832)3(??yx、yxx???732)5(2、0732)4(2???xx、732)6(2??xx、回憶回憶……832)1(??x、2、根據(jù)所給的條件列出方程：（1）一個(gè)數(shù)的46%等于230，求這個(gè)

2024-11-19 06:59

北京課改版八年級(jí)上12分式的基本性質(zhì)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)1_______統(tǒng)稱為整式．______和______統(tǒng)稱為有理式分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)為：_____分式的基本性質(zhì)為：______．字母表示為：____________2下列各式a?，11x?，15x+y，22abab??，-3x2，0中，是分式的有______；是整式的有____

2024-12-03 06:46

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上37角的度量與角的換算同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的度量與角的換算一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、若∠1=75°24',∠2=°,∠3=°,則()A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠1=∠32、.由2點(diǎn)15分到2點(diǎn)30分,鐘表的分針轉(zhuǎn)過的角度是()°°°°3、&#

2024-11-14 23:53

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上23等式與方程ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)等式與方程情境導(dǎo)入我們看到過下面的式子：3+(-5)=-2，a(b+c)=ab+ac，3-2x=5，6x-3=y+4.請(qǐng)你觀察這四個(gè)式子.它們有什么共同點(diǎn)和丌同點(diǎn)？下面我們學(xué)習(xí)等式不方程.本節(jié)目標(biāo)1、理解等式的概念.2、掌握方程、方程的解、解方程的概念.3、會(huì)用所學(xué)的知識(shí)解決問題.預(yù)習(xí)反饋

2024-11-19 14:33

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上261列方程解應(yīng)用問題同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】列方程解應(yīng)用問題一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、有兩個(gè)工程隊(duì)，甲隊(duì)有285人，乙隊(duì)有183人，若要求乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)人數(shù)的31，應(yīng)從乙隊(duì)調(diào)多少人到甲隊(duì)？解：二、能力提升2、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別有188人和138人，現(xiàn)需要從兩隊(duì)抽出116人組成第三個(gè)隊(duì)，并使甲.乙兩隊(duì)剩余人數(shù)之比為2：1，問應(yīng)從甲.乙

2024-11-14 23:54

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上24等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

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