20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)八上126等腰三角形練習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】等腰三角形自主學(xué)習(xí)主干知識←提前預(yù)習(xí)勤于歸納→閱讀課本，回答下列問題：—1所示，已知∠B＝∠C試證明：△ABC是等腰三角形，方法一：如圖—1所示，作∠BAC的平分線，交BC于點(diǎn)D.∴∠BAD＝_______.∵∠B＝∠C(已知)，______＝______(

2024-11-14 23:52

全等三角形復(fù)習(xí)練習(xí)題_有關(guān)全等三角形的判定及計(jì)算-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形復(fù)習(xí)題一、選擇題1．如圖，給出下列四組條件：①ABDEBCEFACDF???，，；②ABDEBEBCEF?????，，；③BEBCEFCF???????，，；④ABDEACDFBE?????，，．其中，能使ABCDEF△≌△的條件共有（

2024-11-22 01:35

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)八上124全等三角形ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)？（1）（4）（3）（2）（5）思考：它們能完全重合嗎?觀察與思考能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形．全等圖形的特征：1．你還能說出生活中全等圖形的例子嗎?2．如果兩個圖形全等，它們的形狀大小一定都相同嗎？全等圖形的形狀和大小

2024-11-18 02:40

全等三角形的性質(zhì)和判定練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《全等三角形的性質(zhì)和判定》同步測試題姓名：得分：一、選擇題（每小題3分，共30分）1、下列條件中，不能判定三角形全等的是（）A、三條邊對應(yīng)相等B、三個角對應(yīng)相等C、兩角及其中一對等角的對邊對應(yīng)相等D、兩角和它

2025-03-24 07:40

全等三角形的判定hl經(jīng)典練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形的判定HL練習(xí)題1．在Rt△ABC和Rt△DEF中，∠ACB=∠DFE=，AB=DE，AC=DF，那么Rt△ABC與Rt△DEF（填全等或不全等）2．如圖，點(diǎn)C在∠DAB的內(nèi)部，CD⊥AD于D，CB⊥AB于B，CD=CB那么Rt△ADC≌Rt△ABC的理由是（）BCDF┎┘AEA．SSS B.ASA C.

2025-03-24 07:39

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)九上185相似三角形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】章節(jié)題目第十八章相似性授課題目相似三角形判定授課時間2021年5月19日授課教師王洪芹授課類型新授課教學(xué)方法啟發(fā)探究式教學(xué)準(zhǔn)備ppt教學(xué)目標(biāo)1．掌握相似三角形的判定，會利用相似三角形判定構(gòu)造相似三角形；2．在探索相似三角形的判定的過程中，培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識經(jīng)驗(yàn)解決問

2024-12-09 02:20

北京課改版數(shù)學(xué)八上131三角形-資料下載頁

【總結(jié)】三角形教學(xué)目標(biāo)：（1）使學(xué)生理解三角形、三角形的邊、頂點(diǎn)、內(nèi)角的概念；（2）正確理解三角形的角平分線、中線、高這三個概念的含義、聯(lián)系及區(qū)別；（3）能正確地畫出一個三角形的角平分線、中線和高；（4）能用符號規(guī)范地表示一個三角形及六個元素；（5）通過對三角形有關(guān)概念的教學(xué)，提高學(xué)生對概念的辨析能力和畫圖能力（

2024-11-18 22:20

人教版數(shù)學(xué)八上112三角形全等的判定同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形的條件基礎(chǔ)鞏固一、填空題1．木工師傅在做完門框后為防止變形，常如圖1所示那樣釘上兩條斜拉的木板條，這樣做的數(shù)學(xué)依據(jù)是_______________________．圖1圖22．如圖2所示，已知△ABC≌△ADE，∠C=∠E，AB=AD，則另外兩組對應(yīng)邊為________，另外兩組對應(yīng)角為______

2024-11-29 02:47

122全等三角形的判定hl同步練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】（HL）同步練習(xí)1．在Rt△ABC和Rt△DEF中，∠ACB=∠DFE=，AB=DE，AC=DF，那么Rt△ABC與Rt△DEF（填全等或不全等）2．如圖，點(diǎn)C在∠DAB的內(nèi)部，CD⊥AD于D，CB⊥AB于B，CD=CB那么Rt△ADC≌Rt△ABC的理由是（）BCDF┎┘AEA．SSS B.ASA C.SAS

2025-03-24 04:06

三角形全等的判定sss練習(xí)題含答案-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的判定SSS練習(xí)題1．如圖，AC=DF，BC=EF，AD=BE，∠BAC=72°，∠F=32°，則∠ABC=2．如圖，已知AB=AC，BD=DC，那么下列結(jié)論中不正確的是（）A．△ABD≌△ACD　　　　　　　B．∠ADB=90°C．∠BAD是∠B的一半 D．AD平分∠BAC3．

2025-06-23 03:58

三角形全等的判定sss例題及練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形的判定-SSS全等三角形的判定（SSS）練習(xí)題1．如圖，≌，點(diǎn)A和點(diǎn)D、點(diǎn)E和點(diǎn)F分別是對應(yīng)點(diǎn)，則AB=，，AE=，CE=，AB//，若，則DF與BC的關(guān)系是．第4題圖ABDECBACDE

2025-03-24 05:43

北京課改版八年級上135三角形全等的判定三-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的判定（三）教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：（1）掌握已知三邊畫三角形的方法；（2）掌握邊邊邊公理，能用邊邊邊公理證明兩個三角形全等；（3）會添加較明顯的輔助線.2、能力目標(biāo)：（1）通過尺規(guī)作圖使學(xué)生得到技能的訓(xùn)練；（2）通過公理的初步應(yīng)用，初步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力.3、

2024-11-19 08:36

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)八上122三角形的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】§三角形的性質(zhì)麗澤中學(xué)蘭春教學(xué)目標(biāo)（1）三角形的內(nèi)角和定理的證明.（2）掌握三角形內(nèi)角和定理，并初步學(xué)會利用輔助線證題，同時培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想和論證能力.（3）通過采用小組合作交流的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的求知欲.教學(xué)重點(diǎn)三角形內(nèi)角和定理的證明.教學(xué)難點(diǎn)三角形內(nèi)角和定理的證明方法.

2024-12-09 14:00

全等三角形的判定導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】《全等三角形的判定》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解三角形全等“邊角邊”的內(nèi)容．2、會運(yùn)用“SＡS”識別三角形全等，為證明線段相等或角相等創(chuàng)造條件．3、經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程，體會利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程．【重點(diǎn)】掌握一般三角形全等的判定方法SＡS

2024-11-18 23:37

八上三角形全等判定sas)-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的判定創(chuàng)設(shè)情景因鋪設(shè)電線的需要，要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿（如圖），因無法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離，現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測出A、B兩桿之間的距離呢？。AB知識回顧三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等（可以簡寫為“邊邊邊”或“SSS”）。ABCDEF

2024-11-22 03:28

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)八上125全等三角形的判定練習(xí)題2(專業(yè)版)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)八上125全等三角形的判定練習(xí)題2(留存版)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)八上125全等三角形的判定練習(xí)題2-文庫吧

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)八上125全等三角形的判定練習(xí)題2-wenkub