20xx秋人教版初中語文九年級上冊第一次月考試題1-資料下載頁
2024-11-14 23:45本頁面
【導(dǎo)讀】，最要緊的一點(diǎn)是恪盡．．職守?！肚邎@春雪》有氣吞斗牛．．．．的氣概。，我們終于登峰造極．．．．，在山頂欣賞到了美好的景色。無與倫比．．．．的璀璨珍珠。A．“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”這八個字彰顯了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)。B．為了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出臺交通管理新措施。C．能否根治學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。D.晚年的他，仍然經(jīng)歷充沛，充滿創(chuàng)作激情，寫出了許多優(yōu)秀作品。A．《敬業(yè)與樂業(yè)》一文，梁啟超闡述了人生與事業(yè)的關(guān)系。B．雨果的演講，是對人類先賢伏爾泰關(guān)于思想與人格力量的禮贊。，闡述了自己的主張，反對女兒早戀。D．通過書信形式，傅雷勸慰、激勵兒子保持謙卑，不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)高峰。為了讓自己青春的腳步邁得雄健有力，楚國之社稷，功宜為王。吏，殺之以應(yīng)陳涉。之，夥涉為王，由陳涉始。
【正文】 根據(jù)詩句讀音來加以記憶，如果沒有轉(zhuǎn)化為長時記憶，那么記憶的死敵 —— “遺忘”馬上就會將它帶走。 ⑤短時 記憶有兩種編碼方式：聽覺編碼和視覺編碼。心理學(xué)家曾做過一個實(shí)驗(yàn)，通過圖像依次呈現(xiàn) B， C， P， E， V， F幾個字母后，再要求被試者按照順序進(jìn)行回憶。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，視覺呈現(xiàn)條件下，發(fā)音相似的字母，如 B和 V，容易發(fā)生混淆；而形狀相似的字母，如 E和F之間很少混淆。這說明聽覺也是很重要的編碼方式。由此看來，邊看邊讀是一個雙編碼的過程，既區(qū)別了語音也區(qū)別了語義，對信息進(jìn)行深加工，更有助于記憶的鞏固。 ⑥一般而言，朗讀在短時記憶向長時記憶轉(zhuǎn)化的過程中充當(dāng)了刺激物的角色。在讀的過程中，我們需要將更多的注意力集中在所要記憶的信息上 ，也更能幫助我們記住它。不過，要實(shí)現(xiàn)終生不忘，還需要不斷重復(fù)，及時鞏固，而不要等到已經(jīng)崩潰后再去修補(bǔ)。 ⑦關(guān)于如何改善自己的記憶力，除了朗讀這種深加工之外，還有一些簡單易學(xué)的方法。 ⑧利用大腦覺醒狀態(tài)的時間規(guī)律，不失為一種記憶的好方法。大腦的覺醒狀態(tài)是指大腦的興奮水平。早在 19世紀(jì)，心理學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，上午 11點(diǎn)到 12點(diǎn)之間的記憶效率最高，下午 6點(diǎn)到 8點(diǎn)效率最低。當(dāng)然大腦覺醒狀態(tài)的時間規(guī)律也會隨個體生理機(jī)能的狀態(tài)不同而產(chǎn)生差異。 ⑨組織有效的復(fù)習(xí)也是加深記憶的主要途徑。根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”規(guī)律，學(xué)習(xí)半個 小時之后，遺忘率就會達(dá)到 40％左右。因此，保證良好的記憶需要及時的復(fù)習(xí)。另外，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)要好，也就是每天三次花費(fèi) 10分鐘復(fù)習(xí)的效果比每天花費(fèi) 30分鐘復(fù)習(xí)一次的效果要好。 ⑩朗讀是加深記憶的有效方法，但并不是唯一的方法。滾魚記憶規(guī)律，還有許多未解之謎，有待我們繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)。 選文內(nèi) 容，在第③段中的 橫在線填寫 其它 兩 種 記憶 的 類 型。 記憶 有三種不同的 類 型： 、短 時記憶 和 。 （ 2分） 文第④段主要使用了哪種 說 明方法？有何作用？（ 3分） 出下列 對選 文理解 不正確的一 項(xiàng) 。（ ）（ 2分） 文第①段末尾的 兩個問 句，能引起 讀 者思考， 領(lǐng) 起下文。 ， 視覺 呈 現(xiàn)條 件下 ，發(fā) 音相似的字母容易 發(fā) 生混淆，而形 狀相 似的字母 則 很少混淆。 “艾 賓 浩斯 遺 忘 曲線 ” 規(guī) 律， 學(xué)習(xí)半 小 時 之后， 遺 忘率就 會達(dá) 到 40%。 記憶 力，除了朗 讀 以外 ，還 有一些方法，如利用大 腦覺醒狀態(tài) 的 時間規(guī) 律 ，組織有效的復(fù) 習(xí) 等。 學(xué) 家朱熹主 張讀書 三到：眼到、口道、心到。 請結(jié)合選 文相 關(guān) 知 識 ， 說 明其中的科 學(xué) 道理。（ 2分） 四、作文（ 50分 ） 以下兩題， 任選一題 ． ． ． ． 作文。 （ 1）命題作 文 題目：我們一起走過 （ 2）青春不僅是人生的一段時期，更是心靈的一種狀態(tài)。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康個性和積極的人生觀。怎樣才能使青春更有價值更美好呢 ?這一定是你常常面對并思考的問題。請以“ 讓 青春更美麗”為題，寫一篇作文。 要求 :①先在橫線上填寫合適的詞語，如樂觀、自信、磨礪、敢于拼搏??使題目完整。 ②字?jǐn)?shù) 600字以上； ③書寫規(guī)范，卷面整潔。
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