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20xx秋蘇教版初中思想品德九年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題1-資料下載頁

2024-11-15 00:02本頁面

【導(dǎo)讀】本題共12小題,每小題2分,共24分。提高,但同時(shí)我們還要清醒地看到我國(guó)人口老齡化程度不斷加深,養(yǎng)老保障負(fù)擔(dān)日益沉重,環(huán)境、資源問題嚴(yán)峻??以上材料主要說明了。9月18日是“九一八”事變83周年紀(jì)念日,某市中小學(xué)校相繼開展了以“勿忘國(guó)恥,據(jù)悉,此次紀(jì)念活動(dòng)形式多樣,學(xué)校通過活動(dòng)號(hào)召同學(xué)們銘。記歷史,堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。()5.2020年8月,青奧會(huì)在南京舉辦。南京街頭,時(shí)??梢娊煌ㄖ驹刚咴谛袆?dòng)。()年12月4日,中國(guó)珠算被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。大發(fā)明”的珠算,不僅是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,更是燦爛中華文化的見證和象征。14.2020年8月3日,云南省昭通市魯?shù)榘l(fā)生級(jí)地震。地震發(fā)后,黨中央、國(guó)務(wù)。妥善做好受災(zāi)群眾安置工作,維護(hù)災(zāi)區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。分析問題、解決問題。

  

【正文】 ( 2) ( 3) 初三 政治參考答案 15 DCAAC 610 CBBDD 1112 BA 13.( 1)①承擔(dān)的責(zé)任有主有次、有輕有重,但最重要的是國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。②親近服務(wù)社會(huì)不僅要認(rèn)真履行自己的職責(zé),還要樂于為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)愛心和力量。③奉獻(xiàn)社會(huì),不僅要在平時(shí)的生活和工作中積極服務(wù)社會(huì),熱情關(guān)愛他人,而且在祖國(guó)危難時(shí),在他人面臨險(xiǎn)情時(shí),能夠不畏犧牲,挺身而出,患難與共,英勇抗?fàn)?。(兩點(diǎn) 4 分,言之成理即可得分) ( 2)①挫折激勵(lì)創(chuàng)新,創(chuàng)新戰(zhàn)勝挫折;②勇于創(chuàng)新是我們戰(zhàn)勝困難和挫折的必由之路。( 或 克服困難與挫折,需要開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新) 14.( 1)客觀因素(或外部因素、自然因素)。 ( 2)脊梁指:以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。(答“民族精神”扣 1 分) 意義: (九年級(jí) P31) ①民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,中華民族是中華民族生生不息的強(qiáng)大精神動(dòng)力。 ② 弘揚(yáng)和培育民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求,是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證,是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的客觀要求,是全面建成小康社會(huì)的重要組成部分。③ 中華民族精神凝聚著中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征的集中展示,是激勵(lì)和支持中國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展、 中華民族興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。 15.( 1)①“八禮四儀”繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng) ;② 立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際, 結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)和社會(huì)生活實(shí)際加以發(fā)展, 使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng),與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào) ;③ 同時(shí)又學(xué)習(xí)借鑒了國(guó)外文明成果,并在實(shí)踐中注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的創(chuàng)新 ,豐富發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化 。( P28末段) ( 2)注意列舉 學(xué)校中 與“八禮四儀”相悖的,如:衣著不得體、浪費(fèi)糧食、講話粗俗等。 ( 3)①通過開展主題班會(huì)、演講比賽等多種途徑和形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳 教育;②開展先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比活動(dòng),以 強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng) ;③對(duì)不符合“八禮四儀”的行為進(jìn)行批評(píng)教育,并視其情節(jié)給予相應(yīng)處分;④設(shè)立監(jiān)督崗,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為的監(jiān)督管理。(兩點(diǎn) 4分,言之成理即可得分)
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