20xx年七年級生物下冊第四單元第二章人體的營養(yǎng)單元檢測試題新版新人教版-資料下載頁
2024-11-14 23:28本頁面
【導讀】第二章人體的營養(yǎng)單元檢測試題。A．胃B．小腸C．大腸D．肝臟。2．探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設計如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說。A．滴加碘液后，①號試管不會變藍色。B．②③對照，可探究“舌的攪拌對饅頭。4．右圖示消化系統(tǒng)組成，下列說法不合理的是。A．淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖。B．人體內(nèi)最大的消化腺是⑥肝臟，肝炎病人怕吃油膩的食物，原。因是肝臟分泌的膽汁過少，影響了脂肪的消化。5．每年5月20日是中國學生營養(yǎng)日。生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂。右圖表示不同人群每。天攝入的食物比例，有關說法正確的是。C．肥胖患者應該減少糧谷類及肉類的攝入量。8．據(jù)報道：一個男嬰由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質的劣質奶粉，出現(xiàn)了頭大、嘴。服用不含蛋白質的奶粉，會影響人體生長發(fā)育及受損細胞的修復和更新。D．手術病人適量補充蛋白質類食物有利于傷口的愈合
【正文】 （ 1）中學生正處于生理發(fā)育期，更應注意合理營養(yǎng)，合理營養(yǎng)是 指 而平衡的營養(yǎng)。 （ 2）為了做到合理營養(yǎng)，我們應每天按營養(yǎng)學家設計的“ ” 均衡地吃那五類食物。 （ 3）購買包裝食品時，除了要注意是否有 QS標志外，一定要查看生產(chǎn)日期和 期。 （ 4）向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗，但要遵照國家標準規(guī)范使用。 （ 5）作為一名中學生， 當發(fā)現(xiàn)商家有 類似漫畫中的違法行為時，在力所能及的范圍內(nèi)，你的做法是 。 34．某中學生物興趣小組 的同學，在探究 “ 饅頭在口腔中的變化 ” 時，設計了如下實驗： （ 1）第 ② 支試管處理中存在一處錯誤，請將錯誤之處進行改正 。 （ 2）為證明 “ 牙齒的咀嚼、舌的攪拌 ” 對饅頭有消化的作用，選用 兩支試管進行對照 。 （ 3）將這 3支試管一起放入 37℃ 的溫水中 ， 5~10分鐘后取出這 3支試管，各滴加 2 滴碘液搖勻，發(fā)現(xiàn) 號試管不變藍，這是因為 。如果實驗現(xiàn)象未達到預期效果呈現(xiàn)淺藍色，可能 的原因是 （答案寫出一種即可） 。 第二章 人體的營養(yǎng) 單元檢測試題參考答案 一．選擇題 （每小題 2分，共 60分） 1． A 2． C 3． C 4． D 5． C 6． A 7． C 8． B 9． D 10． C 11． B 12． B 13． D 14． B 15． D 16． B 17． C 18． B 19． D 20． B 21． A 22． D 23． D 24． B 25． D 26． C 27． C 28． A 29． B 30． A 二．非選擇題 （每空 2分，共 40分） 31．（ 1）沸騰 （ 2） （ 3） C （ 4） 8400 （ 5） 8518 32．（ 1） A （ 2） C （ 3） 2ml清水 （ 4）淀粉被唾液淀粉酶分解了 （ 5）溫度 33． （ 1）全面 （ 2）平衡膳食寶塔 （ 3）保質 （ 4）微生物（細菌、真菌） （ 5）向有關部門舉報 34． （ 1）應加入 2毫升清水 （ 2） ①③ （ 3） ① 饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖 實驗時間不足（或者唾液的量偏少或攪拌不充分或饅頭碎屑偏多）
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