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七年級生物下冊-第四單元-第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)課件-(上課)新人教版-資料下載頁

2025-08-05 01:32本頁面
  

【正文】 花生仁和核桃仁哪個能量多。 食物中是否確實含有能量。 一克花生種子含有多少能量呢? 花生仁比核桃仁含有的能量多嗎? 食物中含有能量嗎? 提示: 根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗,針對不同的問題作出不同的假設(shè)。有些問題不需要作出假設(shè)。 三、制定和實施計劃: (二)方法步驟: 用量筒量出 30毫升的水加入到錐形瓶中, 并用溫度計測量出水的初始溫度記為燃燒 前的溫度( T1)。(水以凹面刻度為準)。 在錐形瓶的水中懸掛一只溫度計( 如圖) 稱取一粒干燥的花生種子的質(zhì)量為 M。 (一)材料用具:(認識材料用具和用途) 花生仁、核桃仁、其它食物、 天平、溫度計、鐵架臺、 水、錐形瓶、量筒、燃燒匙或鑷子、酒精燈、酒精、 打火機或火柴、石棉網(wǎng)等。(按課本 21頁裝置安裝)。 例:花生種子含有多少能量? 測量某種食物中的能量 用燃燒匙或鑷子將這?;ㄉN子放在酒 精燈上點燃。 將剛剛?cè)紵姆N子馬上放到錐形瓶底部 繼續(xù)燃燒。 測量花生種子完全燃燒后的水溫記為燃 燒后的水溫( T2)。 計算出溫差( T2 — T1)。 計算能量的方法: 水的比熱 水的質(zhì)量 溫差 1克花生種子 = 所含的能量 花生仁的質(zhì)量 ?教學(xué)參考: ?《 測量某種食物中的能量 》 課堂教學(xué)實錄 四、得出結(jié)論: 一克花生種子含有 焦的能量。 五、表達和交流: 實驗測得的數(shù)據(jù)與 38— 39也附表中的數(shù)據(jù)有差別,可能存在的問題有:燃燒不徹底;隔熱效果不好,損失了部分熱量等。 實驗應(yīng)重復(fù)幾次,排除其它因素的影響,計算平均值,減小實驗誤差。(計算全班同種實驗的平均值)
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