【導讀】2、已知a+b=8,a2-b2=48,求a和b的值.
【總結】整式的乘法一、選擇題:1、計算)3()21(23322yxzyxxy????的結果是()A.zyx663B.zyx663?C.zyx553D.zyx553?2、)()41()21(22232yxyxyx????結果為()A.36163
2024-11-15 07:05
【總結】數(shù)據(jù)的收集與整理一、選擇題:1、為了測量調(diào)查對象每分鐘的心跳次數(shù),甲同學建議測量2分鐘的心跳次數(shù)再除以2,乙同學建議測量10秒鐘的心跳次數(shù)再乘6,你認為哪位同學的方法更具有代表性()2、下列統(tǒng)計活動中不易用問卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)的是()射
2024-11-14 23:21
【總結】因式分解一、選擇題:1、下列各式從左到右的變形中,是分解因式的是()A.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6xB.(x+5)(x-2)=x2+3x-10C.x2-8x+16=(x-4)2D.(x-2)(x+3)=(x+3)(x-2)[2、觀察下面算962×95+962
【總結】整式的乘法一、選擇題:1、下列運算正確的是()A.baba?????2)(2B.baba?????2)(2C.baba22)(2?????D.baba22)(2?????2、化簡2(21)(2)xxxx???的結果是()A.3xx??B.3xx?C.2
2024-11-15 16:29
【總結】總體與樣本一、選擇題:1、下列調(diào)查工作適合采用全面調(diào)查方式的是()段水域的水污染情況的調(diào)查2、要了解某市九年級學生的視力狀況,從中抽查了500名學生的視力狀況,那么樣本是指()500名九年級學生500名學生的視力狀況3、下列調(diào)查中適合采用全面調(diào)查的是(
2024-11-15 11:09
【總結】整式的除法一、夯實基礎1、下列計算正確的是()A.336()xx?B.6424aaa?·C.4222()()bcbcbc????D.632xxx??2、下列計算錯誤的是()A.2m+3n=5mn
2024-11-15 11:10
【總結】因式分解一、選擇題:1、下列各式從左到右的變形中,是分解因式的是()A.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6xB.(x+5)(x-2)=x2+3x-10C.x2-8x+16=(x-4)2D.(x-2)(x+3)=(x+3)(x-2)2、觀察下面算962×95+962&
【總結】一、教學目標1、會推導并掌握完全平方公式.2、在探索完全平方公式的過程中,培養(yǎng)符號感和推理能力.3、能靈活運用公式進行簡單的運算.二、課時安排:1課時.三、教學重點:完全平方公式.四、教學難點:靈活運用公式進行簡單的運算.五、教學過程[來(一)導入新課學校操場中有一塊邊長為108m的正方形空地
2024-12-08 06:44
【總結】七年級下冊乘法公式情境導入前面我們學習了完全平方公式和平方差公式,怎樣運用它們迚行綜合解決問題呢?下面我們繼續(xù)學習乘法公式.本節(jié)目標1、鞏固完全平方公式、平方差公式.2、能靈活運用完全平方公式、平方差公式解決實際問題.預習反饋1、加法的交換律:_____________.2、完全平方公式:___
2024-11-17 16:54
【總結】《空山鳥語》同步練習【課文導學】這是一篇充滿詩情畫意的的優(yōu)美散文。它通過對空山鳥語的生動描繪,表達了作者的生活志趣及種種微妙的思想感情。這其中,有對親近自然的渴望,有對寧靜生活的向往,有對少年時光的留戀,有對故鄉(xiāng)深切的思念??學了這篇課文,你是否也有類似的經(jīng)歷或體驗嗎?試動筆寫一寫。【基礎知識】一、給下面加點字注音。婆娑(
2024-11-15 00:36
【總結】七年級下冊學校操場中有一塊邊長為108m的正方形空地,為購買草坪進行綠化,需要計算空地的面積,你能通過畫圖求得這塊正方形空地的面積嗎?情境導入如何解決這個問題?下面我們學習完全平方公式.本節(jié)目標1、會推導并掌握完全平方公式.2、在探索完全平方公式的過程中,培養(yǎng)符號感和推理能力.3、能靈活運用公式進行簡單的運算.預
【總結】數(shù)據(jù)的表示——扇形統(tǒng)計圖一、選擇題:1、如圖所示,是某學校七年級(1)班最喜歡上的課的調(diào)查結果的扇形統(tǒng)計圖,則陰影部分表示()A.最喜歡語文課的有25人B.不喜歡語文課的有25人C.最喜歡語文課的人數(shù)占全校學生數(shù)的25%D.不喜歡語文課的人數(shù)占全校學生數(shù)的25%2、某校開展以“了解傳統(tǒng)習俗,
【總結】用計算機繪制統(tǒng)計圖解答題:1、這個學期,班級又為“圖書角”采購了一些新書,具體數(shù)量為:請用計算機繪制條形統(tǒng)計圖表示各類書的數(shù)量.2、下面是某中學2020-2020年招生情況統(tǒng)計表:年份/年20202020202020202020招生人數(shù)500600800
【總結】幾種簡單幾何圖形及其推理一、選擇題:1、下列說法錯誤的是()A、同角或等角的余角相等B、同角或等角的補角相等C、兩個銳角的余角相等D、兩個直角的補角相等.2、一個角的補角是()A、銳角B、直角C、鈍角D、以上三種情況都有可能.3、一個銳角的
【總結】幾種簡單幾何圖形及其推理一、選擇題:1、如圖1所示,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分線,∠B=72°,∠ACB=40°,那么∠BDC等于()°°°°EDCBAOFEDCBA(1)