20xx人教版語文六下頂碗少年課件1-資料下載頁
2024-11-14 23:09本頁面
【導(dǎo)讀】不知怎么辦才好。形容驚慌或受窘的樣子。形容使人感受很深，震動(dòng)很大。座位沒有空著的。形容出席的人很多。趙麗宏散文家、詩(shī)人。人，1951年出生于上海市。報(bào)告文學(xué)集《新畫》等六十余種著作。獲首屆“冰心散文獎(jiǎng)”。頂碗少年給你留下怎樣的印象？學(xué)習(xí)本文后有何啟示？怕失敗敢于拼搏的人，才是勝利者。搏一下，或許就會(huì)到達(dá)大海的彼岸……（可以是精神上的，也可以是寫作上的。
【正文】 。 在山窮水盡的絕境里，如果我們?cè)俨幌?，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，可能會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)；在無邊無際的大海上，再搏一下，或許就會(huì)到達(dá)大海的彼岸 …… ● 學(xué)習(xí)了這篇散文，你有什么收獲？ （可以是精神上的，也可以是寫作上的。） ● 如果你是現(xiàn)場(chǎng)的一位觀眾，你想對(duì) 頂碗少年說些什么呢，把你想說的話寫 下來。（不少于 80字） 布置家作 根據(jù)上下文，揣摩一 下當(dāng)時(shí)老者可能對(duì)少年說了些什 么 ？
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