人教版九年級(jí)語(yǔ)文蒹葭ppt課件-資料下載頁(yè)
2024-10-09 16:04本頁(yè)面
【正文】 曲筆。作寫(xiě)意式的遠(yuǎn)距離的勾勒。距離產(chǎn)生美感。主人公和伊人的身份、面目、空間位置都是模糊的，給人以霧里看花、若隱若現(xiàn)、朦朧縹緲之感。 《 蒹葭 》 詩(shī)的豐富美感，我們可以作多重解瀆。正如 《 人間詞話(huà) 》 所說(shuō)：“ 《 詩(shī) 蒹 》 一篇，最得風(fēng)人深致?！? 教師小結(jié)： 比讀全詩(shī)，問(wèn)題探究 ?《 關(guān)雎 》 和 《 蒹葭 》 都可以看作愛(ài)情詩(shī)，但風(fēng)格和表現(xiàn)手法相同嗎 ? 《 關(guān)雎 》 一詩(shī)重在 “ 敘事 ” ，可以看出主人公愛(ài)慕、追求、幻想這樣一條線(xiàn)索?！?蒹葭 》 沒(méi)有一個(gè)明確故事。只選一個(gè)場(chǎng)景。第二、三章是第一章的反復(fù)詠嘆?！?蒹葭 》 比 《 關(guān)雎 》 情感韻味更濃郁。 在藝術(shù)手法上， 《 蒹葭 》 比 《 關(guān)雎 》“興 ” 的特點(diǎn)更突出。 “ 蒹葭 ”“ 水 ”“ 伊人 ” 交相輝映，渾然一體，用作比興的事物與所要描繪的對(duì)象形成了一個(gè)完整的藝術(shù)世界。 課堂小結(jié) ? 《 詩(shī)經(jīng) 》 是人類(lèi)文明的春天，是初生天地的源頭清水，開(kāi)闊、豐盈、簡(jiǎn)單、潔凈。這源泉處的草木，也跟淳樸的先民及其歌聲一樣簡(jiǎn)樸優(yōu)美。從詩(shī)經(jīng)中走出的女子裊裊娜娜、款款盈盈游歷在平原秀野風(fēng)和日麗中。癡情的少年千回百轉(zhuǎn)，卻找不到她的岸。讓我們于于凈凈與素心相通．吟誦這優(yōu)美的文字，傳唱這古老的歌謠 ! 布置作業(yè) ? 1． 《 蒹葭 》 這首詩(shī)對(duì)后世的影響是相當(dāng)大的。上網(wǎng)搜集相關(guān)信息，看哪些詩(shī)篇化用了 《 蒹葭 》 的詩(shī)句。 ? 2．背誦這兩首詩(shī)，并為一篇寫(xiě)一段賞析文字。 板書(shū)設(shè)計(jì)
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