【總結(jié)】送別無(wú)名氏學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解詩(shī)歌內(nèi)容。2、理解本詩(shī)諧音雙關(guān)的含義,并學(xué)習(xí)諧音雙關(guān)的手法.3、領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的災(zāi)難。送別?楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛.?柳條折盡花飛盡,借問(wèn)行人歸不歸.zhúojiǎo漫漫:遍布的樣子
2024-11-26 19:53
【總結(jié)】對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)，雅稱「楹聯(lián)」，俗稱對(duì)子。它言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語(yǔ)語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式?？梢哉f(shuō)，對(duì)聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。對(duì)聯(lián)的種類約分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)（包括諧趣聯(lián)....）等。對(duì)聯(lián)文字長(zhǎng)短不一，短的僅一、兩個(gè)字；長(zhǎng)的可達(dá)幾百字。對(duì)聯(lián)形式多樣，有正對(duì)、反對(duì)、流水對(duì)、聯(lián)球?qū)?、集句?duì)等。但不管何類對(duì)
2024-11-30 12:52
【總結(jié)】1、戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。2、戲劇種類：A、按藝術(shù)形式不同分成話劇，歌劇，舞劇等；B．按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)不同，可分為多幕劇，獨(dú)幕??；C、按題材反映的時(shí)代不同，可分為歷史劇，現(xiàn)代??；D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和
2024-11-30 15:04
【總結(jié)】語(yǔ)文總復(fù)習(xí)王家店中學(xué)郭長(zhǎng)滿語(yǔ)文總復(fù)習(xí)一、現(xiàn)代文總復(fù)習(xí)二、古文總復(fù)習(xí)現(xiàn)代文總復(fù)習(xí)?一、字、詞?二、重要作者?三、語(yǔ)文常識(shí)返回一、字、詞復(fù)習(xí)?１、讀準(zhǔn)下列字詞并解釋化線詞的意思?交卸奔喪狼藉妥帖頹唐瑣屑賦閑?觸目
【總結(jié)】2、周莊水韻備：劉期綠一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力1、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，了解多角度寫(xiě)景，融情于景的寫(xiě)景方法。2、品味課文清新優(yōu)美、抒情性強(qiáng)的語(yǔ)言。在品讀欣賞的基礎(chǔ)上背誦課文第二次游周莊部分。3、比較作者三游周莊的情景和感受。（二）過(guò)程與方法
2024-11-28 00:55
【總結(jié)】北京中考網(wǎng)—北達(dá)教育旗下電話010-62754468 1．巴東三峽教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：1準(zhǔn)確認(rèn)讀課文下注詞語(yǔ)，明白詞句含義。2掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。3掌握文中所引的詩(shī)、諺語(yǔ)和典故，并理解其在文中所起的作用。能力目標(biāo)：1理清文章脈絡(luò)，掌握作者行文的時(shí)間和空間順序。2把握本
2024-11-05 22:06
【總結(jié)】第四單元復(fù)習(xí)課件單元目錄?12.為人民服務(wù)（毛澤東）?13.應(yīng)有格物致知精神（丁肇中）?14.我有個(gè)夢(mèng)想（馬丁?路德?金）15.*你是你的船長(zhǎng)（崔衛(wèi)平）單元復(fù)習(xí)目標(biāo)?1．熟悉字詞，熟練而有感情地朗讀文章；?2．了解、體會(huì)文章的內(nèi)涵主旨，從而領(lǐng)悟作者在文中所表達(dá)的思想
2025-08-16 01:51
【總結(jié)】長(zhǎng)城謠席慕蓉————席慕蓉：1943年出生，蒙古族女詩(shī)人，原名穆倫·席連勃。意為浩蕩的大江河?！澳饺亍笔恰澳聜悺币糇g?她是蒙古族王族之后，出生于重慶，13歲時(shí)在日記里寫(xiě)詩(shī)，14歲入臺(tái)北師范藝術(shù)科，后又入臺(tái)灣師范大學(xué)藝術(shù)系。1964年入比利時(shí)布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院專攻油畫(huà)，后舉辦過(guò)
【總結(jié)】默讀全文,完成下列問(wèn)題:;，概括大意。斑斕（）：眩目()：相看兩不厭：諦聽(tīng)（）：如泣如訴：嫻熟()：瞬息萬(wàn)變：璀璨（）：搖曳()：稍縱即逝：lánxuàndì
2024-11-18 17:12
【總結(jié)】《周莊水韻》同步達(dá)標(biāo)練習(xí)一、加粗字注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．?huà)故欤▁ián）攪動(dòng)（jiǎo）斑斕（bān）（lán）璀璨（cuī）（càn）B．彩綢（chóu）連綴（zhuì）仲春（zhǒng）屋脊（
2024-11-28 03:08
【總結(jié)】有一則笑話：路邊，有一個(gè)人仰著頭，臉朝天。另一個(gè)人見(jiàn)了，想：天上一定有什么好看的東西，也抬頭望天。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了幾個(gè)人，也跟著昂首望天。又過(guò)了好一會(huì)兒，第一個(gè)人看見(jiàn)大家都眼朝天望，奇怪地問(wèn)：“你們干嘛看天？天上什么也沒(méi)有??！”大家更奇怪：“啊，不是你先看天的嗎？”第一個(gè)人莫名其妙地說(shuō)：“我
【總結(jié)】29、詩(shī)詞五首青青園中葵，朝露待日唏。陽(yáng)春布德恩，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，琨黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。長(zhǎng)歌行（寫(xiě)景）生物勝衰變化以流水喻時(shí)光，惜時(shí)警策哲理，卒章顯志（聯(lián)想）（抒情）珍惜青春
【總結(jié)】《詩(shī)經(jīng)》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、疏通課文，整體感知這首古詩(shī)的思想內(nèi)容。2、反復(fù)誦讀課文，深入理解詩(shī)歌中反映的社會(huì)生活。3、學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》情景交融的藝術(shù)特點(diǎn)。檢查預(yù)習(xí)你了解哪些有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)？作品簡(jiǎn)介《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集?！对?shī)經(jīng)》原本叫《詩(shī)》，共有詩(shī)歌30
2024-11-30 15:03
【總結(jié)】———————魯迅其文直，其事核，不虛美，不隱惡也就是說(shuō)，他的文章公正，史實(shí)可靠，不空講好話，不隱瞞壞事。這便高度評(píng)價(jià)了司馬遷的科學(xué)態(tài)度和史記的記事翔實(shí)。文章通過(guò)文帝勞軍的場(chǎng)面塑造了周亞夫的形象，文帝是如何評(píng)價(jià)周亞夫的？你同意文帝的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)你從文中找出依據(jù)來(lái)！治軍嚴(yán)格、剛正不阿、恪盡職
2024-11-30 12:03
【總結(jié)】祖逖北伐《資治通鑒》“聞雞起舞”“枕戈待旦”語(yǔ)出《資治通鑒·晉紀(jì)》和《晉書(shū)·祖逖傳》：“晉朝愛(ài)國(guó)名將劉琨，他和祖逖青年時(shí)代同為司州（今河南洛陽(yáng)一帶）主簿，對(duì)于當(dāng)時(shí)國(guó)家的內(nèi)憂外患懷有共同的報(bào)國(guó)之心，為了練就殺敵建功的本領(lǐng)，兩人同睡一床，每夜聽(tīng)到雞啼，便躍然起床習(xí)
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