學校課程計畫核備實務(wù)-資料下載頁
2025-09-30 15:10本頁面
【正文】 劃發(fā)展 – 教學計畫多以學年為單位，少見班群或個別教師所擬者。 92/3/31 陳浙雲(yún) –學校課程計畫核備實務(wù) 43 學校課程計畫核備的常見問題 ? 核備人員 – 課程發(fā)展先備知能參差 – 任務(wù)編組缺乏責任約束 – 但求形式公平漠視實際品質(zhì) – 球員兼裁判造成不公 92/3/31 陳浙雲(yún) –學校課程計畫核備實務(wù) 44 學校課程計畫核備的常見問題 ? 其他 – 時間有限未能詳閱計畫 – 文件份量過多造成學校負荷 – 教科書出版時間影響課程核備時間 92/3/31 陳浙雲(yún) –學校課程計畫核備實務(wù) 45 學校課程計畫核備的相關(guān)思考 ? 學者參與核備的可行性？ ? 是否提供參考格式？ ? 獎勵績優(yōu)學?；蚪處煹谋匾? ? 核備後之課程計畫是否統(tǒng)一保存？ ? 課程計畫核備的時間、人力、物力成本能否降低？ ? 課程領(lǐng)導(dǎo)與課程管理是否失衡？ ? 學校教師期待從課程計畫核備中獲得什麼？ 92/3/31 陳浙雲(yún) –學校課程計畫核備實務(wù) 46 學校課程計畫核備改進構(gòu)思 完成時間 工作項目 負責人員 一、八月初 通知各校造送課程計畫 學管課 課程核備組 開學十天前 各校自行掛上 easygo網(wǎng)站 各校課發(fā)會及領(lǐng)域課程小組 開學前一週 審核學校課程計畫 課程督學 專任輔導(dǎo)員 兼任輔導(dǎo)員 92/3/31 陳浙雲(yún) –學校課程計畫核備實務(wù) 47 學校課程計畫核備改進構(gòu)思 完成時間 工作項目 負責人員 開學前三天 彙整審核結(jié)果通知各校 課程核備組 開學日 各校上網(wǎng)修正課程計畫 各校課發(fā)會及領(lǐng)域課程小組 開學五天內(nèi) 完成課程計畫複核 提報撰寫計畫績優(yōu)學校及教師 課程督學 專任輔導(dǎo)員 兼任輔導(dǎo)員 92/3/31 陳浙雲(yún) –學校課程計畫核備實務(wù) 48 學校課程計畫核備改進構(gòu)思 完成時間 工作項目 負責人員 開學一週內(nèi) 彙整複核結(jié)果通知各校 完成核備工作 課程核備組 開學二週內(nèi) 發(fā)布課程核備公文副知駐區(qū)督學 辦理撰寫計畫績優(yōu)學校及教師敘獎 學管課 開學一月內(nèi) 辦理教學計畫發(fā)表觀摩研討 各區(qū)承辦學校 92/3/31 陳浙雲(yún) –學校課程計畫核備實務(wù) 49 待解決問題 ? 網(wǎng)站容量問題 ? 核備人員工作時間與設(shè)施問題 ? 課程計畫雷同效應(yīng)問題 92/3/31 陳浙雲(yún) –學校課程計畫核備實務(wù) 50 課程計畫核備之後 ? 開學兩週內(nèi)將班級教學活動之內(nèi)容與規(guī)劃告知家長。 – 學習不只是老師的事，為維護學生學習權(quán)，家長更應(yīng)知道學校課程的規(guī)劃與教學的計畫。 ? 強調(diào)課程計畫與課程實施之連結(jié) 課程類型 〈 Glatthorn,2022〉 ?書面課程 ─課程綱要、課程計畫 …… ?教導(dǎo)課程 ─教師實際傳遞的課程 ?支援課程 ─教科書、軟體、相關(guān)資源 ?評量課程 ─出現(xiàn)於考詴測驗中的課程 ?習得課程 ─學生真正學到的課程 ?潛在課程 ─非計畫預(yù)期的課程 課程 品質(zhì)管制 書面的課程 教導(dǎo)的課程 評量的課程 92/3/31 陳浙雲(yún) –學校課程計畫核備實務(wù) 53 各縣市課程計畫核備辦法研討
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