電工技能與實訓項目課程標準-資料下載頁
2024-11-13 13:50本頁面
【導讀】《電工技能與實訓》項目課程標準。生應達到電工中級工標準，經(jīng)技能鑒定獲得中級維修電工證書。（一）職業(yè)技能培養(yǎng)目標。本標準的設計根據(jù)2020年教育部頒布的中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)（電子。技術(shù)應用專業(yè)）教學指導方案中“電工技能與實訓”教學基本要求，結(jié)合我校課。在滿足基本理論需求的基礎上，加強技能訓練的力度，模擬生產(chǎn)環(huán)境。人體觸電常識、觸電原因及預防。向醫(yī)護人員了解觸電急救知識
【正文】 步電動機 在電路板上安裝帶過載 保護的單相運轉(zhuǎn)控制電路 在電路板上安裝用接觸器輔助觸點作連鎖和按鈕轉(zhuǎn)換的電動機可逆轉(zhuǎn)運轉(zhuǎn)控制電路，并進行典型故障排除 在電路板上安裝用轉(zhuǎn)換開關(guān)和接觸器控制的電動機 YΔ降壓啟動控制電路 3相關(guān)實踐知識 電路敷設工藝 3相關(guān)理論知識 三相電機單相運轉(zhuǎn)、可逆運轉(zhuǎn)電路的工作原理 3拓展知識 了解常用生產(chǎn)機械與機床控制電路的組成 九、 技能考核要求 技能項目 考核要求 考核標準 電工基本操作 工藝 能按照規(guī)范標準進行常用導線連接 電烙鐵的釬焊操作 《職業(yè)標準》中級電工考證的要求維修 電器照明 與內(nèi) 線工程 白熾燈、日光燈和插座的安裝與維修 內(nèi)線安裝及質(zhì)量檢查、維修 電機與控制 常用低壓電器的拆裝與檢修 單相電容式電動機故障檢修與排除 用按鈕和接觸器控制電動機運轉(zhuǎn)電路的安裝與故障維修 十、 實施建議 教學過程采用一體化教學模式，即將課堂教學搬到實驗室，學中做，做中學。將理論知識與實踐操作揉為一體。 加強實驗實訓設備投入，保證學生操作訓練在生產(chǎn)情境中進行，對學生操作定任務，定工位、定時間完成。提高學生學習效率。 教學過程強化學生職業(yè)意識，崗位責任意識和團結(jié)協(xié)作意識，激發(fā)學生進取心， 以確保雙邊教學順利進行 十一、教學條件 實訓室名稱 序號 設備名稱 設備型號 數(shù)量 工位數(shù) 電工實驗室 成套電工實驗設備 25 50 電 工 實 訓 室 1 單相交流電動機 電容式 40 2 三相交流電動機 V112M4 40 3 交流接觸器 CJ1010 200 4 熱繼電器 JR 100 5 各類按鈕 200 6 各類熔斷器 500 7 各類接線端子 300 8 各類開關(guān) 100 9 各類燈具及組件 100 10 各類電能表 50 11 安裝實驗板 120 電工考核室 成套電工實訓柜 KDHCJ66167 20 40 十二、學習評價： 根據(jù)課改以強化學生動手能力的指導思想，對學生的學習成績，學習效果的評價以技能考核成績?yōu)橹?，以理論考核成績?yōu)檩o。 對學生成績評定從學生的出勤，技能，創(chuàng)新意識，職業(yè)意識，責任心等多方面綜合評定 考核方式以過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合 十三、說明 本課程標準參照教育部最新頒布的專業(yè)骨干課程教學大綱編寫。 本課程標準的教學內(nèi)容以國家規(guī)劃教材教學內(nèi)容和我校教學實踐整合而成 平時技能考核和學生裁剪 中級電工技能鑒定考核標準按國家《職業(yè)標準》要求執(zhí)行
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