烏溪中心學校留守兒童之家建設和管理創(chuàng)新工作小結-資料下載頁
2024-11-13 13:38本頁面
【導讀】見》，強化管理措施，加強日常維護，保障設施完好、功能齊全，技術人員及時維修，保障設備正常運轉。為詳細的參考資料。負責留守兒童活動設施的配置及其它后勤保障。健康快樂地成長。會議定期召開，分析建立農村留守兒童工作長效機制，社會宣傳，努力營造農村留守兒童健康成長的良好的環(huán)境。每學期制定周密的留守兒童活動計劃與安排，并抓好落實。各個班級充分發(fā)揮少先隊和班委。引導留守兒童讀一本好書。了留守兒童自學、自理、自護、自強、自律的能力。
【正文】 傳，努力營造農村留守兒童健康成長的良好的環(huán)境。 四、開展各項 關愛 活動，豐富留守兒童的生活 。 制定周密 的 活動計劃。 嚴格按照留守兒童活動制度的規(guī)定，每學期制定周密的留守兒童活動計劃與安排，并抓好落實。 積極組織 各項班級活動。 各個班級 充分發(fā)揮少先隊和班委會的作用， 在各班主任的引導下， 組織開展 了 “五個一”活動 :舉辦一次主題教育活動、組織一次留守兒童親情關愛活動、組織留守兒童參加一個課外興趣小組、培養(yǎng)留守兒童一項特長和技能、引導留守兒童讀一本好書。 扎實 開展 多種形式的留守兒童教育活動。 近年來，我校依托留守兒童之家，積極 開展 思想 品德 培育 、 健康 文化 熏陶 、 體質體能鍛煉 、 社會實踐活動 、心理健康 疏導 等 系列 活動， 有效 提高了 留守兒童自學、自理、自護、自強、自律的能力。 烏溪中心學校 2020年 10月
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1