pep小學(xué)英語四年級下冊unit3isthisyourskirt說課稿-資料下載頁
2025-08-23 15:51本頁面
【正文】 。這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生樂于表達(dá)、主動(dòng)交流的學(xué)習(xí)態(tài)度。Step 4 鞏固延伸教師設(shè)計(jì)一個(gè) “A fashion shop”的情景游戲：將服飾類的圖片粘貼在創(chuàng)設(shè)的“商店”里，進(jìn)行小組活動(dòng)。讓學(xué)生在演演、說說中加深對知識的記憶，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。２、Homework: 鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，用廢舊報(bào)紙 、紙盒或其他材料設(shè)計(jì)出自己理想的服飾，有效發(fā)揮創(chuàng)新思維能力，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。五、說板書TUnit 3 Is this your skirt?shirt skirt shirt圖 片圖 片圖 片jacket dress sweater 圖 片圖 片圖 片在板書設(shè)計(jì)上，我采用的是圖文并茂、直觀明了的板書形式呈現(xiàn)本課教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生一目了然地看清所學(xué)內(nèi)容，整個(gè)板書重點(diǎn)突出，簡潔易記。六、說教學(xué)效果預(yù)測本課我借助多媒體輔助教學(xué)資源，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中掌握了關(guān)于服飾類的生詞，實(shí)現(xiàn)了語言的交際功能。5
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