美術作品的藝術形象-資料下載頁
2024-09-01 13:44本頁面
【正文】 ，注入美術家的思想感情創(chuàng)造出來的。它的形象特點是源于生活而高于生活，這是藝術形象的本質屬性。(演示文字)源于生活而高于生活是美術形象的本質屬性。（強化概念，形成理論）引導學生了解美象創(chuàng)作的不同類型和不同風格。 請同學們仔細觀察一下，老師演示的幾張作品，在創(chuàng)作方法上存在著那些差異呢?(演示三張靜物作品。) 學生觀察、發(fā)現(xiàn)問題并回答。教師總結：在美術形象的創(chuàng)作中，由于藝術家的主客觀條件不同，創(chuàng)作方法與藝術手法不同，而出現(xiàn)了藝術類型或風格上的多樣性，有的強調反映客觀現(xiàn)實的真實，其創(chuàng)作的美術形象偏重于寫實，可以叫作再現(xiàn)性形象；有的強調主觀世界的感受，所創(chuàng)造的美術形象偏重于內(nèi)心感情，情緒的發(fā)泄及主觀露念的描繪，可以叫作表現(xiàn)性形象，其創(chuàng)作的藝術手法有具象性形象、意象性形象和抽象性形象。請同學們把下面的作品分成具象、意象和抽象三個 部分。(演示文字)美術形象有不同的創(chuàng)作類型和風格。(演示《牧羊女》等。) 學生分組討論，說明本組的意見。五、課堂小結：美術形象的風格是多種多樣的．無論是具象的還是抽象的，都既反映著客觀現(xiàn)實和客┃ 觀真理，又反映著作者的主觀感受、主觀認識、主觀理想。下面請同學們自己把今天的課┃ 程總結一下。（強化課程要點，鞏固所學知識，增強理性概念。）通過今天的學習，我們了解了美術形象的基本含義和一般特征；更明確了藝術源于生活高于生活的道理，美術形象是生活的能動反映；懂得了美術形象是典型形象，是通過生動具體的藝術形象塑造的；了解了有多種不同風格的美術形象，開闊了視野，增長知識.
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