電梯電氣故障檢修實訓(xùn)教學(xué)的探索-資料下載頁
2025-08-23 10:45本頁面
【正文】 學(xué)生在進入井道時必須先講述進入井道檢修的方法和注意事項以及出現(xiàn)安全事故處理方法。例如：在現(xiàn)場維修中發(fā)生觸電事故，應(yīng)如何處理，怎么樣對觸電人員進行急救等。對于沒有完全掌握安全知識的同學(xué)，禁止進入井道實訓(xùn)，只能在井道外面觀摩，在完全掌握了安全知識以后才能夠讓他們進入井道實訓(xùn)。每次實訓(xùn)都要求學(xué)生自己制定檢修方案和應(yīng)急措施，指定一名學(xué)生擔(dān)任安全員，負責(zé)現(xiàn)場安全監(jiān)督，老師陪同學(xué)生一起進入井道實訓(xùn)。通過這樣實訓(xùn)讓學(xué)生全面掌握現(xiàn)場工作的整個工作過程，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、團隊合作的能力，提升交流與溝通、分析問題和解決問題的能力。三、結(jié)束語在電梯電氣故障檢修實訓(xùn)教學(xué)改革中，對知識遵循由簡單到復(fù)雜、由單一應(yīng)用到綜合應(yīng)用的規(guī)律，進一步體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，符合高職教育課程改革的趨勢。改革后的課程教學(xué)突出以學(xué)生為主體教師為輔的教學(xué)模式，將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場工作要求融入教學(xué)過程中。逐步培養(yǎng)學(xué)生作為一個工作者的工作態(tài)度和職業(yè)道德、團隊協(xié)作能力與溝通能力，并熟悉從事該行業(yè)應(yīng)遵守的職業(yè)規(guī)范和操守。該課程的改革模式得到了學(xué)生、教師和企業(yè)的肯定，同時也為電梯專業(yè)的其它課程的整合與改革提供了可以借鑒的經(jīng)驗。參考文獻：[1][M].北京：清華大學(xué)出版社，2004.[2][J].中國現(xiàn)代教育裝備,2008，(3).[3]蔡少權(quán)《.機床電氣控制》課程教學(xué)改革[J].中國校外教育，2009（,8）.[4]馮向莉,徐兵,張修義,饒漢文《.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》實驗教學(xué)改革探析[J].渭南師范學(xué)院學(xué)報,2005（,14).[5][J].南昌高專學(xué)報,2009,(3).
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