【總結(jié)】物理學(xué)科試卷分析一、試卷所達(dá)到的效果1、在教師中引起震撼,試題達(dá)到了新的高度。2、激起了學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情。3、為下一步復(fù)習(xí)指明了方向。二、試卷特點(diǎn)1、注重科學(xué)探究的考查,根據(jù)所學(xué)知識(shí),生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題。(如第5題、第19題、的3題)2、注重試題素材的時(shí)代性。(如“迷你潛水艇”、電子稱
2025-01-08 19:47
【總結(jié)】專題21功、機(jī)械效率、功率典例1(2022年中考·遼寧阜新卷)小明沿水平方向用力推靜止在水平地面上的桌子,但沒(méi)有推動(dòng),此時(shí)他對(duì)桌子的推力桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”),此過(guò)程中小明(填“有”或“沒(méi)有”)做功。解析:本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用以及學(xué)生對(duì)功的公式W=Fs的掌握和運(yùn)用.
2025-01-08 19:48
【總結(jié)】力學(xué)專題:利用浮力測(cè)物質(zhì)的密度個(gè)問(wèn)題:①物體的質(zhì)量m②物體的體積V※測(cè)物質(zhì)密度的思路:1.原理:Vm??ml一.常規(guī)法測(cè)物質(zhì)的密度實(shí)驗(yàn)步驟:mv1mlmlv2(1)(2)(3)表達(dá)式:ml(2)(3)(1)第二題
2024-10-14 16:44
【總結(jié)】???初三物理教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:???全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育創(chuàng)新為重點(diǎn),切實(shí)改革課堂教學(xué);以形式多樣的教科研活動(dòng)為載體,努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);以研究實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓教師教育理念更新和教師角色、教學(xué)行為及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。以保持共產(chǎn)
2025-01-19 03:27
【總結(jié)】一.填空題。1.如下三圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后燈泡L1、L2L3的發(fā)光情況是A.B.C.,3個(gè)完全相同的電阻接在電路中,已知AB間的電壓時(shí)U,通過(guò)A點(diǎn)的電流為I,則電流表和電壓表的讀數(shù)分別是(),2U/3B.2I/3,U/3C.
2025-01-08 19:09
【總結(jié)】用電流表和電壓表測(cè)量電阻VARx器材準(zhǔn)備:兩節(jié)干電池已經(jīng)連成的串聯(lián)電池組、滑動(dòng)變阻器(10Ω或20Ω)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、待測(cè)電阻(5Ω或10Ω左右)、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)要求:連接電路,測(cè)出待測(cè)電阻的阻值。過(guò)程與記錄:(1)檢查器材:有檢查器材是否夠用的意識(shí)和動(dòng)作。(2)連接電路:把器材按照合理的位置擺放,然后從電源的一個(gè)極開(kāi)始,依次連接各
2025-08-17 01:05
【總結(jié)】北京的氣候類型、特征?北京的氣候?qū)儆跍貛О霛駶?rùn)季風(fēng)型大陸性季候。,,氣候特點(diǎn)是:春早多風(fēng),夏熱多雨,秋季舒爽,冬季寒冷干燥.上海屬于哪一種氣候類型?是亞熱帶季風(fēng)氣候?亞熱帶季風(fēng)氣候是因?yàn)榈靥幈被貧w線附近,形成亞熱帶季候,又由于地處沿海一帶,夏季受海風(fēng)影響,吹東南風(fēng),冬季受來(lái)自西伯利亞的寒風(fēng)影響,吹西北風(fēng),這二者輪流控制,季節(jié)性的交替,已是形成了季風(fēng)。
2025-08-17 00:52
【總結(jié)】1、某同學(xué)利用圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率。已知小燈泡L的額定電壓為2.5V,定值電阻R0的阻值為20Ω,電源電壓U保持不變。(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)(2)開(kāi)關(guān)S連接觸點(diǎn)“1”,滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端移到最右端時(shí),電流表的指針在圖丙所示的位置,則電源電壓U=??????
2025-08-21 14:02
【總結(jié)】第二節(jié)電流做功的快慢[知識(shí)與能力]1、了解電功率的概念、物理意義、單位以及影響電功率的因素;2、會(huì)用功率的計(jì)算公式P=W/t和P=UI進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;3、理解用電器的額定電壓、額定功率和實(shí)際電壓、實(shí)際功率的含義,以及他們的區(qū)別和聯(lián)系。[過(guò)程與方法]體驗(yàn)科學(xué)探究的方法,觀察用電器的銘牌或相關(guān)標(biāo)注,了解與用電器有關(guān)的參數(shù)[情感、態(tài)度與價(jià)值觀]關(guān)心日常生活中各種用
2025-08-17 01:21
【總結(jié)】一.空氣的主要成分1.空氣是混合物,按體積分?jǐn)?shù):氮?dú)猓∟2)78%,氧氣(O2)21%,稀有氣體(He、Ne等)%,二氧化碳(CO2)%,%2.一般來(lái)說(shuō),空氣的各成分的含量是相對(duì)固定的。若空氣中CO2含量過(guò)多,則會(huì)引起溫室效應(yīng);SO2、NOx含量過(guò)多,引起酸雨等3.氮?dú)饧跋∮袣怏w的主要性質(zhì)及用途:(1)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。氮?dú)獾挠猛荆簾襞萏畛浔Wo(hù)氣
2025-03-23 00:47
【總結(jié)】初三物理復(fù)習(xí)題1.慣性是的一種屬性,而慣性定律是時(shí)遵循的。任何物體在都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時(shí),慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。2.慣性的利用和防止帶來(lái)的危害:利用:跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎
2025-01-08 19:08
【總結(jié)】第一篇:[初三理化生]初三物理教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 初三物理教學(xué)工作計(jì)劃 全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育創(chuàng)新為重點(diǎn),切實(shí)改革課堂教學(xué);以形式多樣的教科研...
2024-10-03 14:00
【總結(jié)】四、密度知識(shí)的應(yīng)用梁莊一中楊浩宇?如何鑒別:?鑒別的原理:?如何測(cè)量金屬螺母的質(zhì)量?如何測(cè)量金屬螺母的體積:(形狀不好用刻度尺直接測(cè)量—量筒)?實(shí)驗(yàn)順序如何安排??表格如何設(shè)計(jì)?一、鑒別物質(zhì)成的?實(shí)驗(yàn)測(cè)量用量筒和天平測(cè)量金屬螺母的密度?原理:?器材:
2025-01-19 14:24
【總結(jié)】課題:《浮力的利用》教學(xué)目標(biāo):1.知道物體上浮、下沉、懸浮或漂浮的原理。2.知道輪船、氣球、氣艇、潛水艇的浮沉原理。教學(xué)重點(diǎn):掌握物體的浮沉條件及浮力應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)調(diào)節(jié)浮力和重力的關(guān)系來(lái)得到或增大可利用浮力,初步建立應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的意識(shí)。使用說(shuō)明:1、自學(xué)課本,做好自主學(xué)習(xí)部分;2、組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組討論交流,完成合作探究;3、充分利用時(shí)間做好導(dǎo)學(xué)案。知識(shí)回顧:1、阿基米
【總結(jié)】11、下列描述的是一個(gè)種群的是(D)A.所有的青蛙和蝌蚪B.內(nèi)蒙古大草原上所有的植物、雄蜂和工蜂2、()據(jù)觀察,蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食,你認(rèn)為它在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)屬于(B)
2025-01-09 14:11