【導(dǎo)讀】肇肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆裊肅芁蒈螁肅莄螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螁蚃膀蒂薃膀膂蝿羈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁芄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃螞薁袈肀羈芀蟻羆羈莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇蒂肇肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆裊肅芁蒈螁肅莄螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螁蚃膀蒂薃膀膂蝿羈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁芄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃螞薁袈肀羈芀蟻羆羈莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇蒂肇肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆裊肅芁蒈螁肅莄螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螁蚃膀蒂薃膀膂蝿羈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁芄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃螞薁袈肀羈芀蟻羆羈莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇蒂肇肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆裊肅芁蒈螁肅莄螄聿肄

　　

【正文】 .自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，聽從老師的指導(dǎo)和管理，嚴(yán)禁非法操作，自覺愛護(hù)機(jī)器設(shè)備，保持機(jī)房的良好環(huán)境和衛(wèi)生。 二 .不訪問不文明網(wǎng)站，不瀏覽不健康的信息，不參加聊天室的無聊話題、消極話題和不文明話題。對(duì)虛擬世界一些不良文化交流，要有警惕和自我保護(hù)意識(shí)，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德。 三 .提高自身素質(zhì)，在網(wǎng)上的人際關(guān)系和思想交流中要注意誠懇待人，不要欺詐蒙騙。要注意文明禮貌，不要侮辱、誹謗或嘲弄他人。 四 .不瀏覽或傳遞有關(guān)色情、暴力、兇殺、恐怖、賭博及邪教等危險(xiǎn)性內(nèi)容。 五 .不訪問有煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視、破壞民族團(tuán)結(jié)、損害國家榮譽(yù)的網(wǎng)站。不訪問有危害國家安全、泄露國家秘密、煽動(dòng)顛覆國家政權(quán)、破壞國家 統(tǒng)一的網(wǎng)站。 六 .不在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲，下載不健康的軟件。 七 .不在服務(wù)器和終端設(shè)備隨意刪除或修改系統(tǒng)文件。 八 .不用計(jì)算機(jī)傷害別人，不去剽竊他人的精神產(chǎn)品，不向他人提供帶有計(jì)算機(jī)病毒的軟件。 九 .增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)，培養(yǎng)健全人格和高尚情操。 十 .打擊盜版軟件，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 附： 全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息 要誠實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康 不沉溺 虛擬時(shí)空 學(xué)校學(xué)生信息技術(shù)水平檢查與評(píng)價(jià)制度 信息技術(shù)已成為學(xué)生的一門必修課，為了使信息技術(shù)這門學(xué)科為基礎(chǔ)教育注入生機(jī)和活力，學(xué)校特制定本制度。 一、 信息技術(shù)教學(xué)的檢查與評(píng)價(jià)目標(biāo)從學(xué)生、教師和信息技術(shù)課程本身這三方面出發(fā)，通過檢查與評(píng)價(jià)，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、促進(jìn)教師水平不斷提高和促進(jìn)課程不斷完善的目標(biāo)。 二、 構(gòu)建新的評(píng)價(jià)體系的目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展；促進(jìn)教師水平不斷提高；促進(jìn)課程不斷完善。 三、 檢查與評(píng)價(jià)需堅(jiān)持的原 則：全面性原則；客觀性原則；公開性原則。 四、 采用多元檢查與評(píng)價(jià)方法：答辯評(píng)價(jià)：要求學(xué)生把信息技術(shù)教學(xué)中所完成的任務(wù)寫成小論文，可以是幾個(gè)學(xué)生為一小組，由信息技術(shù)教師和學(xué)生組織答辯。操作評(píng)價(jià)：對(duì)不同年級(jí)學(xué)生制訂不同的信息技術(shù)操作內(nèi)容，評(píng)價(jià)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；評(píng)價(jià)學(xué)生操作動(dòng)手能力；評(píng)價(jià)學(xué)生是否掌握操作方法；評(píng)價(jià)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。 五、 “檔案 ”評(píng)價(jià)：為每一個(gè)學(xué)生建立信息技術(shù)課 “檔案 ”，在這個(gè)特別的檔案袋中，記錄有學(xué)生信息技術(shù)成果，上信息技術(shù)課時(shí)對(duì)學(xué)生的觀察所作的記錄，學(xué)生的自 我評(píng)價(jià)等等。定期展示檔案袋內(nèi)容，為學(xué)生的成長提供契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生自我反思和自我教育的習(xí)慣。 六、學(xué)生評(píng)價(jià)每期一次，評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生期終成績，影響學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先，決定信息技術(shù)教師期終目標(biāo)管理 。 學(xué)校教育信息化主要崗位設(shè)置和工作職責(zé) 為促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用與實(shí)踐，規(guī)范學(xué)校管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在推進(jìn)我校教育創(chuàng)新和基礎(chǔ)教育信息化中的作用，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。 一、學(xué)校成立 “教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ”，配備教育信息化專干、網(wǎng)絡(luò)管理員 、信息技術(shù)教師，實(shí)行專人管理、職責(zé)到人。 二、 “教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ”負(fù)責(zé)執(zhí)行區(qū)教育局教育信化有關(guān)工作和擬訂學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)安全及保密等有關(guān)規(guī)章制度，協(xié)助區(qū)信息化管理中心指導(dǎo)實(shí)施學(xué)校信息化建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。 三、負(fù)責(zé)策劃、擬訂學(xué)校教育信息化工作的應(yīng)用方案和長遠(yuǎn)規(guī)劃，負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施的管理維護(hù)。 四 、做好學(xué)校教育信息中心網(wǎng)站；負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全與信息管理，以及教育信息的網(wǎng)上發(fā)布與論壇的管理與維護(hù)工作，組織各版版主管理維護(hù)用戶的發(fā)貼內(nèi)容，并進(jìn)行正確的輿論引導(dǎo)。 五 、協(xié)助區(qū)信息化管理中心對(duì)全區(qū)中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)工作進(jìn)行檢查、督促和考核，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)、工程監(jiān)督和驗(yàn)收工作。 六 、指導(dǎo)全體教師的教學(xué)資源（包括 VCD、 DVD、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件等）的開發(fā)、設(shè)計(jì)、制作和管理與維護(hù)；負(fù)責(zé)學(xué)校教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和考核工作。 七 、負(fù)責(zé)學(xué)校 “課堂實(shí)錄 ”節(jié)目的攝像、編輯、制作，負(fù)責(zé)各類聲像資料的建檔和管理；負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師參加各級(jí)教育行政部門組織的教學(xué)課例、優(yōu)秀教案、教學(xué)課件等競賽。 八 、帶領(lǐng)學(xué)校全體教師為實(shí)現(xiàn) “教學(xué)通 ”、 “管理通 ”、 “學(xué)習(xí)通 ”、“社區(qū)通 ”邁進(jìn)。