高二歷史法國人民的民主追求-資料下載頁
2025-11-03 19:26本頁面
【導讀】三法國人民的民主追求。1789年7月14日，巴黎人民攻占了巴士底獄。當路易十六的臣下向他報告這一事件時，國王。“不，陛下，這是一場革命?！辟Y產(chǎn)階級民主革命不斷推向前進，②因封建國家對農(nóng)民的殘酷剝削，導致法國工。業(yè)品的國內市場狹小。是國家稅收的主要承擔者。做了充分的思想、輿論準備。1789年5月，召開。6月，第三等級宣布自己是代表全國人民的。國民議會改名為。如何理解三級會議的召開點燃了法國大革命的。問題，路易十六被迫召開三級會議。會方法和表決方式。第三等級組成國民議會，進行網(wǎng)球場宣誓，不久改稱制憲會議，要為法國制定憲法。國王表面順應要求，暗中調兵圍困巴黎，②國民公會廢除王政，宣布法國為。，將路易十六推上斷頭臺。①發(fā)布，鏟除封建制的基礎。1．法國大革命過程中各政治派別的主張及政。有特權等級，一切將更為順利。下并由同一個立法機構代表的人們的聯(lián)合體。
【正文】 頒布 1787年憲法后 ， 沒有再頒布新的憲法 ， 而只是在其基礎上進行修改；而法國在憲政歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過多部憲法性質的文獻 。 所以 “ 同美國形成了鮮明的對比 。 ” ? 1． 某中學課外興趣小組擬舉辦紀念法國大革命爆發(fā) 222周年的學術報告 ， 請你幫他們選擇一幅與學術報告主題最相符的圖畫作為會場背景 ( ) ? A． 《 法國三級會議開幕 》 圖 ? B． 《 網(wǎng)球場宣誓 》 圖 ? C． 《 攻占巴士底獄 》 圖 ? D． 《 人權宣言 》 圖 ? 解析： 本題考查學生再現(xiàn)歷史事實的能力 ?？疾閷Ψ▏蟾锩M程的理解 ， 要抓住法國大革命爆發(fā)的標志是攻占巴士底獄這一事件 。 ? 答案： C ? 2． 1791年 9月制憲議會通過了法國歷史上第一部憲法 ， 該憲法宣布法國為何種政體的國家( ) ? A． 民主共和國 B． 君主立憲制 ? C． 封建君主制 D． 立憲君主制 ? 解析： 法國 1791年憲法規(guī)定法國是君主立憲制國家 ， 實行三權分立的原則 ， 據(jù)教材即可判斷 。 ? 答案： B ? 3． 1789年 7月 14日是不同尋常的一天 ， 當天正在 “ 巴黎大酒吧 ” 飲酒的布朗先生的經(jīng)歷最符合歷史事實的是 ( ) ? ① 聽說巴士底獄出事了 ② 聽說法國實行君主立憲制政體 ③ 聽說人們要處死國王 ④ 他自言自語： “ 按照 《 民法典 》 就該是這樣 ” ? A． ① B． ①② ? C． ①②③ D． ①②③④ ? 解析： 本題考查學生知識遷移運用能力 。 題干中的時間 1789年 7月 14日是關鍵的信息 。 ②③④ 均發(fā)生在此事件以后 。 ? 答案： A ? 4． 閱讀下列材料： ? 材料一 第一條 ， 在權利方面 ， 人們生來是自由平等的 。 ?? 第六條 ， 法律是公眾意志的表現(xiàn) 。 全國公民都有權親身或通過代表參與法律的制定 。 ?? 在法律面前 ， 所有公民都是平等的 ， 因此 ， 他們都能平等地根據(jù)自己的能力擔任一切官職 、 公共職位和職務 ， 除德行和才能上的差別外不得有其他差別 。 ? 材料二 第二條 ， 凡為積極公民 (注：指有選舉權的人 )， 必須：生為法國人和后來變?yōu)榉▏?；已滿 25歲 ， 在城市或區(qū)內具有為法律所指定的一定時期的住所；在王國內任何一個地方 ， 至少已繳納了相當于三個工作日價值的直接稅 ， 并須提出納稅收據(jù)；不處于奴仆的地位 ，以及不處于被雇傭的奴役地位 。 ? ——法國 《 1791年憲法 》 ? 請回答： ? (1)材料一這兩條規(guī)定主要體現(xiàn)了什么思想 ？ ? (2)材料二與材料一相比有哪些互相抵觸的地方 ？ ? (3)材料二表明當時的法國是一個什么政體的國家 ？ 你判斷的依據(jù)是什么 ？ ? 解析： 本題主要考查學生從材料中提取有效信息的能力 。 第 (1)問材料一是指 《 人權宣言 》 ， 體現(xiàn)的思想要依據(jù)材料回答；第 (2)問相抵觸的是關于公民權利是有限制的；第 (3)問關鍵詞是 “ 在王國內 ” 可以判斷政體為君主立憲制 。 ? 答案： (1)人人生而平等自由；法律面前人人平等；人人都有擔任國家公職的權利 。 ? (2)材料二從住所 、 納稅額和社會地位方面限制了公民權利 ， 違背了材料一人人生而平等自由的原則 。 ? (3)君主立憲制國家 。 材料二出處為法國《 1791年憲法 》 。 練規(guī)范、練技能、練速度
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