福建省泉州晉江市潘徑中學(xué)九年級歷史上冊第7課戰(zhàn)爭與民族交往練習(xí)華東師大版-資料下載頁
2024-11-12 19:05本頁面
【導(dǎo)讀】希波戰(zhàn)爭的起因是（）。成了有利于社會經(jīng)濟(jì)和文化藝術(shù)發(fā)展的局面，印度河流域，建立起地跨三洲的亞歷山大帝國。往歐洲；火藥外傳始于。四大發(fā)明的向外弘布，與這一城市興建有關(guān)的戰(zhàn)爭是(). 的門坎上面，在這個世界之內(nèi)，希臘人的智慧為后來的諸國，奠定了立國的基礎(chǔ)。代史上產(chǎn)生了重要的影響。請你判斷，“這一戰(zhàn)”是（）。某班根據(jù)此以古希臘為例，開展了一場以“文明會隨著國家的滅亡而消失。為主題的討論會。請你補(bǔ)充資料，參與討論。峰，最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是_____________。后來希臘因城邦體制衰落而被北方興起的。伴隨著亞歷山大的東征，希臘文化對外傳播開來。——英國近代詩人雪萊。你認(rèn)為這些文明之間是隔絕的，還是相互聯(lián)系的，為什么？
【正文】 【以史為證】 1. 小剛在收集資料時發(fā)現(xiàn)：在 _________________當(dāng)政期間古希臘雅典的民主政治達(dá)到頂峰，最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是 _____________。后來希臘因城邦體制衰落而被北方興起的__________所滅。伴隨著亞歷山大的東征，希臘文化對外傳播開來。 【史論結(jié)合】 材料一： 我們都是希臘人。 —— 英國近代詩人雪萊 材料二： 美國國會開會場景 2020年倫敦奧運(yùn)圣火在希臘點(diǎn)燃 2. 依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，希臘文明對世界產(chǎn)生的影響有哪些？ 3 【 讀史明智 】 3. 通過對以上問題的討論與探究，希臘文明的傳播和影響說明了什么？ 三、讀圖學(xué)史 聯(lián)系地中海東部地區(qū)世界古代文明的分布情況，閱讀《文明中心的變遷》圖，推斷圖中“ 6” 指的是哪個文明？你認(rèn)為這些文明之間是隔絕的，還是相互聯(lián)系的，為什么？ 文明中心的變遷 4 第 7 課 戰(zhàn)爭與民族交往
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