【導(dǎo)讀】?jī)蓚€(gè)同為孤懸海外的列島國(guó)家,創(chuàng)造了人類(lèi)。文明發(fā)展進(jìn)程中的又一個(gè)驚人巧合。日本有“心靈禁閉”但“眼觀八方”的特征。進(jìn)才智,然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化進(jìn)化,一旦確信自己超越了別國(guó),便會(huì)出其不。意地“創(chuàng)造神話”。古代歷史上,日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師,簽訂不平等條約,收錢(qián)占地。20世紀(jì)30年代,他再。一次向他的第一位老師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。立起統(tǒng)一中央集權(quán)的幕府統(tǒng)治,求通商,遭到拒絕。列強(qiáng)的多次叩關(guān),均未能打破。多國(guó)家的大門(mén)后,又把侵略的矛頭指向日本。②英、俄、荷、法相繼與日本簽訂不平等條約,1853年7月8日,大清咸豐三年、日本嘉永六年六月三日,這些軍艦是奉美國(guó)總統(tǒng)菲爾莫爾之命前往遠(yuǎn)東,與日本、琉。由于其船體為黑色,些震驚的日本人稱(chēng)作“黑船”。來(lái)日本人卻將其作為開(kāi)國(guó)的恩人來(lái)紀(jì)念。伊藤博文在其登陸處。美艦,只得答應(yīng)佩里的要求。派了300名美國(guó)士兵上岸。