【導讀】外角+相鄰的內角=180?角之間有什么關系呢?將∠A、∠C剪下拼在∠CBD的位置,同學之間相互交流,發(fā)現(xiàn)什么結論?又∵∠ABC+∠C+∠A=180°∠1與∠3的大小,并說明理由。解:設三角形的三個外角分別為2k,3k,4k,你能找出∠E與∠A有什么關系嗎?如圖所示,△ABC的高BD、CE交于H點,∠A=50°,求∠BHC的度數(shù)?盡可能的在圖中標出來,有助于直觀分析題意。
【總結】§ABCDEF一、知識鏈接:1、三角形的外角:2、三角形的內角和定理:3、不等式的性質:若ab,bc,則ac二.三角形內角和定理的兩個推論:什么是推論??由一個公理或定理直接推出的定理,叫做這個公理或定理的推論。推論可以當作定理使
2024-11-09 07:02
【總結】三角形的外角和背記知識?1、三角形的一個外角等于。2、三角形的一個外角大于。與它不相鄰的兩個內角的和任何一個與它不相鄰的內角?3、從與三角形每個內角相鄰的
2025-07-21 21:48
【總結】第1頁共2頁七年級三角形的線與角專題內角和、外角和的應用一、單選題(共5道,每道20分),∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E的度數(shù)為()°°°°,求∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)為()°
2025-08-10 14:20
【總結】三角形的三邊關系三角形的穩(wěn)定性四邊形的不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性具體指的是什么意思?奇怪嗎?變形“金剛”1、以線段a、b、c為邊做一個三角形abc做一做2、以線段a、b、c、d為邊做一個四邊形dcba三角形的穩(wěn)定性:三角形三條邊的長確定,則三角形的
2024-11-09 07:40
【總結】新課導入三角形三個內角的和等于多少度?180度了解三角形的外角概念和三角形外角的性質,初步學會數(shù)學說理.學習目標重點三角形的外角及其性質.難點運用三角形外角性質進行有關計算時能準確地表達推理的過程和方法.教學重難點三角形外角定義
2025-08-05 03:09
2024-11-12 18:35
【總結】第一篇:人教版七年級數(shù)學《三角形內角和》說課稿 人教版七年級數(shù)學《三角形內角和》說課稿 【小編寄語】查字典數(shù)學網(wǎng)小編給大家整理了人教版七年級數(shù)學《三角形內角和》說課稿,希望能給大家?guī)韼椭? 《...
2024-10-24 21:10
【總結】學情分析本節(jié)課是學生在學習了三角形關于角的性質后,又一關于線段的重要性質.為學生進一步學習三角形的性質、三角形的全等和相似奠定基礎.教學目標1.知識目標:了解三角形的角平分線、中線、和高及其性質.會畫已知三角形的角平分線、中線和高并能夠找出讓學生了解“疊合”法是幾何中對“相等關系”進行驗證試驗、探究的一
2024-11-11 02:18
【總結】2.三角形的內角和與外角和,第一頁,編輯于星期六:六點五分。,1.了解并掌握三角形的內角和等于180°,理解直角三角形兩銳角互余的性質.(重點)2.掌握三角形外角的兩條性質,了解三角形的外角和是360...
2025-10-12 19:31
【總結】?證明命題的一般步驟:回顧與思考?1)根據(jù)題意,畫出圖形;2)根據(jù)題意,寫出已知、求證;3)寫出證明過程;三角形三個內角和等于1800.?△ABC中,∠A+∠B+∠C=1800.回顧與思考?ABCED關注三角形的外角三角形的一邊與另一邊的延長線組
2024-11-09 06:46
【總結】§直角三角形的判定江陰市要塞中學夏建平直角三角形有哪些性質?(1)有一個角是直角;(2)兩個銳角的和為90°(互余);(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.反之,一個三角形滿足什么條件才能是直角三角形呢?憶一憶(1)有
2024-11-12 00:31
【總結】用尺規(guī)作三角形如何利用尺規(guī)作出一個三角形與已知三角形全等?ABC直尺1.已知三角形的兩邊及其夾角,求作這個三角形.已知:線段a,c,.??求作:△ABC,使BC=aAB=c,∠ABC=.???ac作法示范(1)作一條線段BC=a;(2)以B為頂點
【總結】全等三角形的性質及判定(復習)三亞五中李欣課型:說課教材的地位和作用"全等三角形的性質和判定"是北師大版數(shù)學教材七年級下冊第五章的教學內容中較為重要的兩大部分,在這一章占有重要的地位,學好全等三角形的性質和判定可以豐富和加深學生對已學圖形的認識,同時為學習其它
2024-11-12 02:48
【總結】華東師大版七年級(下)一、復習1、什么叫軸對稱圖形和軸對稱?答:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。2、軸對稱與軸對稱圖形的聯(lián)系和區(qū)別是什么?對于兩個圖形,如果沿一條直線對折后,它們能完全重合,那么稱這兩個圖形成
【總結】三角形穩(wěn)定性用三根木棒釘一個三角形,你會發(fā)現(xiàn)再也無法改變這個三角形的形狀和大小,也就是說,如果一個三角形的三條邊固定了,那么三角形的形狀和大小就完全確定了.在數(shù)學上把三角形的這個性質叫做三角形的穩(wěn)定性.三角形的穩(wěn)定性在生活中有廣泛的應用,你能舉出一些例子嗎?四邊形的不穩(wěn)定性
2024-11-07 02:55