高考復(fù)習(xí)字詞訓(xùn)練-資料下載頁
2024-11-12 17:19本頁面
【導(dǎo)讀】，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。先生作品的，濃郁而親切的人情的氣息彌漫始終。有的思緒、情感和生活。這種深沉、樸實(shí)的，是與導(dǎo)演對。作品的深刻理解分不開的。C頎．長綿亙．苑．囿忌諱．。②對森林的亂砍亂伐，已經(jīng)嚴(yán)重了自然界的生態(tài)平衡。③他的這篇論文，見解深刻，富有創(chuàng)見性，文字運(yùn)用也很。蛛絲馬跡．．．．。利，我們不應(yīng)當(dāng)他為自己申辯。措施這種惡劣行為。年的大水已攪得人心惶惶．．．．，1998年的罕見大洪水又轟然而至。格豪放雄渾，在南宋詞壇中占有重要地位。人員無不歡欣鼓舞、彈冠相慶．．．．。C.山的東麓有“初唐四杰”之一的駱賓王的墓。D.這個地區(qū)有良好的自然條件，又有一個很好的領(lǐng)導(dǎo)班子，因此，①節(jié)約，反對浪費(fèi)，是這個廠優(yōu)良的傳統(tǒng)。③人民參政議政的民主權(quán)利應(yīng)該得到充分的。，旋即．．拉著小峰一塊兒去操場踢球。，日臻．．縝密。②21世紀(jì)要求人人都要有比較強(qiáng)的自立能力和判斷能力，如此，所以要使人們學(xué)會生存。
【正文】 道是 了平方差公式。 ②創(chuàng)造萬物的大地，以它的蒼松翠竹清風(fēng)流水 人的靈魂中 4 的塵垢。 ③農(nóng)村能源泉短缺和不穩(wěn)定供應(yīng)，極大地 著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 ④因?yàn)槊Γ荒芤灰换匦?，就在? 作簡單的答復(fù)。 A 亂用 洗滌 制約 摘要 B 濫用 洗刷 限制 摘要 C 亂用 洗刷 局限 擇要 D 濫用 洗滌 制約 擇要 ，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A. 要創(chuàng)造佳績，就必須大膽改革，勇于實(shí) 踐，克服 畏首畏尾． ． ． ． 的保守思想。 B. 只要你能 身臨其境． ． ． ． 為我想一想，你就會同情我的處境，不會對我這樣求全責(zé)備了。 C. 沒想到，由于樓房的工程質(zhì)量不過關(guān)，結(jié)果千萬嚴(yán)重事故，真是 禍起蕭墻． ． ． ． 。 D. 今天天氣真好，我們在操場上，真是 如坐春風(fēng)． ． ． ． 。 （ ） A 盛氣凌人 游刃有余 責(zé)無旁代 B 橫征暴斂 以辭害意 如座春風(fēng) C 云蒸霞蔚 大相徑庭 目不暇接 D 彌天大罪 金榜提名 拖沓冗長 ，依次應(yīng)填入的恰當(dāng)詞語是（ ） ①大腦是人的思想器官，愈用愈發(fā)達(dá) ，不用則 。 ②發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)， 于緩解資金、資源供求矛盾和就業(yè)壓力。 ③這部《 X X 法》的 ，在千百萬黑人奴隸的心中，豎起一座光明與希望的燈塔。 A 退化 有力 公布 B 蛻化 有利 頒布 C 蛻化 有力 公布 D 退化 有利 頒布 ，運(yùn)用正確的一項是（ ） ，母親在風(fēng)雪中已經(jīng) 煢煢孑立 地等了一個多小時。 ，這里選的兩首卻都很清麗，足見偉大作家是 不拘一格 的。 ，必 須杜絕 侃侃而談 、廢話連篇的工作作風(fēng)。 、大方， 豁然開朗 ，很讓大家喜歡。 （ ） A 卓見 真知灼見 留傳 流傳千古 B 傳頌 傳誦一時 寄予 寓教于樂 C 量入為出 情有可原 因才施教 自學(xué)成材 D 隱約其辭 夸大其詞 集思廣益 微言大義 ，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ① 白日里清晰可見的這些北魏造像，似乎又都隱回歷史 的 中了。 ②舒婷的詩具有 的情味 和優(yōu)美的意境。 ③既然老法子不能救活企業(yè)，就不妨 ，不必“從一而終。 A 渺茫 濃郁 改弦更張 B 蒼茫 濃郁 改弦更張 C 渺茫 濃烈 改頭換面 D 蒼茫 濃烈 改頭換面 ，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） ， 亦步亦趨． ． ． ． ，博采從長，為的是發(fā)展自己。 ，但不等于青春，對青春流逝的任何喟嘆都 無 ．濟(jì)于事． ． ． 。 軒然大波． ． ． ． 。 ， 因人成事． ． ． ． ，中國人民靠自己的力量建立了新中國。
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