2017秋教科版語文二年級上冊第2課古朗月行1-資料下載頁

【總結】《古朗月行》教學設計蔡德仁教學目標：“會認”字和正確書寫“會寫”字。、流利地朗讀課文。背誦課文。，想像出月亮的美妙與神奇。內容分析：《古朗月行》是李白的一首詩全詩原16行，課文節(jié)選其前4行。詩人以比喻的形式把月亮的形和美恰到好處地體現了出來。教學重點是識字和感悟、背誦課文以及從朗讀、感悟中感受到月

2024-12-09 02:13

20xx秋教科版語文二年級上冊第2課古朗月行ppt課件1-資料下載頁

【總結】彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。古朗月行（唐）李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。我知道：詩人李白看到圓圓的月亮，

2024-11-18 02:11

20xx秋長春版語文一上古朗月行節(jié)選課件3-資料下載頁

【總結】唐代著名大詩人，字太白，號青蓮居士，被稱為“詩仙”李白古朗行時識呼作玉臺飛ɡǔlǎnɡxínɡshíhūzuòyùtáifēishíbái

2024-11-29 13:22

20xx秋長春版語文一上古朗月行節(jié)選課件1-資料下載頁

【總結】古朗月行前郭縣哈薩爾路小學閆玲春天空中圓圓的月亮像什么？像白白的盤子，像亮亮的鏡子。生字《獨坐敬亭山》《靜夜思》——李白古朗月行（唐）李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

2024-11-27 22:47

九年級語文琵琶行-資料下載頁

【總結】琵琶行（節(jié)選）白居易教學目標?1．了解白居易及其作品。熟記名句，豐富積累。?2．體會詩人感情，鑒賞詩歌意境，品味音樂描寫藝術，訓練朗讀能力。作者及背景?白居易，字樂天，晚號香山居士，中唐杰出的現實主義詩人，是新樂府運動的主要倡導者，主張“文章合

2024-11-06 15:32

九年級語文雁門太守行-資料下載頁

【總結】《雁門太守行》-詩詞作者《李賀》李賀（790～816）注音：lǐhè。中國唐代詩人。字長吉。號詩鬼。祖籍隴西，生于福昌（今河南宜陽）昌谷，后世稱李昌谷。唐宗室鄭王李亮后裔，但家已沒落。青少年時，才華出眾，名動京師。父名晉肅，因避父諱（晉、進同音），終不得登第。一生愁苦抑郁，體弱多病，只做過3年奉禮郎，卒時僅27歲，后人稱

2025-08-04 10:32

九年級語文商山早行-資料下載頁

【總結】，領會意境教學目標?溫庭筠：(812—866)，本名岐，字飛卿，太原祁(今山西祁縣)人。唐宰相溫彥博之裔孫。溫彥博，我國古代著名詞人，兩《唐書》有傳。溫庭筠雖為并州人，但他同白居易、柳宗元等名詩人一樣，一生絕大部分時間是在外地度過的。據考，溫庭筠幼時已隨家客游江淮，后定居于雩縣

2024-11-12 16:28

九年級歷史古亞非文明-資料下載頁

【總結】?神奇的金字塔?漢謨拉比法典?古代印度的種姓制度?課堂小結第一課上古亞非文明第二學習主題第1課上古亞非文明導入一亞非大陸是人類文明的搖籃，這里大河奔流，土地肥美，宜于農耕，孕育了古老的東方文明。巍峨壯觀的埃及金字塔、嚴密完備的巴比倫法典、千姿百態(tài)的印度佛像、燦爛輝煌的中國青銅文化，無不充滿智慧與神奇

2024-11-12 02:40

九年級語文錢塘湖春行-資料下載頁

【總結】上有天堂，下有蘇杭西湖美景蘇堤春曉柳浪聞鶯花港觀魚曲苑風荷學習目的：1、了解有關白居易的文學常識。2、體會全詩的意境并能背誦和默寫全詩。學習重點：背誦并默寫全詩。學習難點：學習詩中景物描寫的方法。白居易(772—846)，字樂天

2024-11-11 04:15

九年級語文商山早行-資料下載頁

【總結】，領會意境教學目標?溫庭筠：(812—866)，本名岐，字飛卿，太原祁(今山西祁縣)人。唐宰相溫彥博之裔孫。溫彥博，我國古代著名詞人，兩《唐書》有傳。溫庭筠雖為并州人，但他同白居易、柳宗元等名詩人一樣，一生絕大部分時間是在外地度過的。據考，溫庭筠幼時已隨家客游江淮，后定居于雩縣（今

2024-11-10 04:44

九年級語文千古絕唱蘭亭序-資料下載頁

【總結】想一想，下面兩句話描述的是哪部作品？?“天下第一行書”?“翩若驚鴻、矯若游龍”《蘭亭序》書法欣賞知識積累?《蘭亭序》被稱為”天下第一行書”,其主要原因有三:一是歷代皇家帝王(特別是李氏大唐)的推崇.二是從書法角度來說，它確系為不可再復的神來之品.三是讀來朗朗上口,由景抒情致感,也是不可多見的妙品

2024-11-11 08:09

sjfaaa九年級語文雁門太守行-資料下載頁

【總結】《雁門太守行》-詩詞作者《李賀》李賀（790～816）注音：lǐhè。中國唐代詩人。字長吉。號詩鬼。祖籍隴西，生于福昌（今河南宜陽）昌谷，后世稱李昌谷。唐宗室鄭王李亮后裔，但家已沒落。青少年時，才華出眾，名動京師。父名晉肅，因避父諱（晉、進同音），終不得登第。一生愁苦抑郁，體弱多病，只做過3年奉禮郎，卒時僅27

2025-08-04 09:42

九年級語文上冊第五單元口語交際學古說今課件語文版-資料下載頁

【總結】學古說今第五單元口語交際素材導入活動主題:學古說今活動形式:討論會主持人：中華五千年的歷史長河中，圣賢輩出，中華民族的文化基因薪火相承?；赝^去，我們會發(fā)現古人的許多智慧和哲理依然熠熠生輝。那么，我們應該如何學習古人表情達意的方法技巧，并在生活中加以運用呢？請同學們暢所欲言?；顒邮纠龑W生甲：孫權曾

2025-06-19 21:27

九年級語文上冊第五單元口語交際學古說今課件語文版-資料下載頁

【總結】學古說今第五單元口語交際素材導入活動主題:學古說今活動形式:討論會主持人：中華五千年的歷史長河中，圣賢輩出，中華民族的文化基因薪火相承?；赝^去，我們會發(fā)現古人的許多智慧和哲理依然熠熠生輝。那么，我們應該如何學習古人表情達意的方法技巧，并在生活中加以運用呢？請同學們暢所欲言?；顒邮纠龑W生甲：孫權曾

2025-06-20 00:57

李頎古從軍行人教八年級上冊-資料下載頁

【總結】作者簡介李頎（690-751）唐朝詩人。少年時曾寓居河南登封。開元進士，曾任新鄉(xiāng)縣尉，晚年在幫鄉(xiāng)隱居。他與王維、高適、王昌齡等著名詩人皆有來往，詩名頗高。詩內容豐富，以邊塞詩、音樂詩獲譽于世，其詩格調高昂，風格豪放，慷慨悲涼。擅寫各種體裁，七言歌行尤具特色。作品今存《李頎集》。生平事跡見《唐才子傳》。作

2024-11-27 23:28

九年級語文古朗月行-全文預覽

九年級語文古朗月行-預覽頁

九年級語文古朗月行-免費閱讀

九年級語文古朗月行(存儲版)

九年級語文古朗月行-文庫吧在線文庫