壓床機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書-資料下載頁
【導(dǎo)讀】壓床機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)說明書。1機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)及運(yùn)動(dòng)分折。2機(jī)構(gòu)的動(dòng)態(tài)靜力分析。三．凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。圖96所示為壓床機(jī)構(gòu)簡圖其中六桿機(jī)構(gòu)ABCDEF為其主體機(jī)構(gòu)電動(dòng)機(jī)經(jīng)聯(lián)軸。器帶動(dòng)減速器的三對齒輪z1-z2z3-z4z5-z6將轉(zhuǎn)速降低然后帶動(dòng)曲柄1轉(zhuǎn)動(dòng)六桿。機(jī)構(gòu)使滑塊5克服阻力Fr而運(yùn)動(dòng)為了減小主軸的速度波動(dòng)在曲軸A上裝有飛輪。在曲柄軸的另一端裝有供潤滑連桿機(jī)構(gòu)各運(yùn)動(dòng)副用的油泵凸輪。已知中心距x1x2y構(gòu)件3的上下極限角滑塊的沖程H比值。已知各構(gòu)件的重量G及其對質(zhì)心軸的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量Js曲柄1和連桿4的重力和。轉(zhuǎn)動(dòng)慣量略去不計(jì)阻力線圖圖97以及連桿機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)和運(yùn)動(dòng)分析中所得的結(jié)。要求確定機(jī)構(gòu)一個(gè)位置的各運(yùn)動(dòng)副中的反作用力及加于曲柄上的平衡力矩。作圖部分亦畫在運(yùn)動(dòng)分析的圖樣上。運(yùn)動(dòng)規(guī)律見表9-5凸輪與曲柄共軸。線外凸曲線的最小曲率半徑ρ選取滾子半徑r繪制凸輪實(shí)際廓線以上內(nèi)容。在△FKE和△EGF中KE＝GFFEEF. ∴在三角形△ADC和△ADC中由余弦定理得。選取比例尺μv0004mmms作速度多邊形
【正文】 FI2 FI3 FI5 MS2 MS3 Mb Fn63 Ft63 數(shù)值 1798258 365242 2691146 95274 6265 121062 626764 15965777 單位 N Nm N 項(xiàng)目 Fn12 Ft12 Fn23 Ft23 F34 F45 F65 F61 數(shù)值 1752458 399781 629326 3391786 572604 572604 42462 1798258 單位 N 三凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì) 符號 h [α ] δ 0 δ 01 δ 0’ 單位 mm 0 方案 2 18 30 60 30 80 有 Hr0 047 即有 r0 H047 18047 38298mm 取 r0 40mm 取 rr 5mm 在推程過程中 由 a 2π hω 2 sin 2πδδ 0 δ 02 得 當(dāng)δ 0 650 時(shí)且 00 δ 3250 則有 a 0 即該過程為加速推程段 當(dāng)δ 0 650 時(shí)且δ 3250 則有 a 0 即該過程為減速推程段 所以運(yùn)動(dòng)方程 S h [ δδ 0 sin 2πδδ 0 2π ] δ 00 50 100 150 200 250 300 350 S 0 1436 2872 4 ． 308 5744 7180 8616 10052 單位 mm δ 400 450 500 55 600 650 S 11488 12924 14361 15797 17233 18669 單位 mm 在回程階段由 a 2π hω 2 sin 2πδδ 0 δ 0 2 得 當(dāng)δ 0 750 時(shí)且 00 δ 3750 則有 a 0 即該過程為減速回程段 當(dāng)δ 0 750 時(shí)且δ 3750 則有 a 0 即該過程為加速 回程段 所以運(yùn)動(dòng)方程 S h[1 δδ 0 sin 2πδδ 0 2π ] δ 1000 1050 1100 1150 1200 1250 1300 1350 S 19 17775 16518 15266 14022 12777 11533 10288 δ 1400 1450 1500 1550 1600 1650 1700 1750 S 9043 7800 6554 5310 4065 2820 1576 0 單位 mm 凸輪廓線如下 參考文獻(xiàn) 陸風(fēng)儀主編．機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)．北京機(jī)械工業(yè)出 版社 2020 孫 恒陳作模葛文杰主編．機(jī)械原理． 7 版．北京高等教育出版社． 2020 課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì) 13
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