【導(dǎo)讀】隨著Inter技術(shù)的發(fā)展，人們的日常生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。Inter的發(fā)展歷程以及目前的應(yīng)用狀況和發(fā)展趨勢(shì)，可以充分地相信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將。極大的改變我們的生活和工作方式，甚至社會(huì)的價(jià)值觀也會(huì)發(fā)生某種變化。管理無紙化，過程電子化，管理智能化的發(fā)展。本文從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度出發(fā)，對(duì)一。個(gè)具有數(shù)據(jù)分析功能的音樂網(wǎng)站管理系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)分析。標(biāo)與系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行了明確的規(guī)劃。最后對(duì)系統(tǒng)的主要頁面、數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用程序的。設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)作了較為詳細(xì)的講解。站內(nèi)新聞，音樂在線，MTV欣賞，用戶注冊(cè)，留言板等。論文在撰寫過程中，力求將。加以說明，希望能夠更充分地體現(xiàn)到這些知識(shí)與技術(shù)在本系統(tǒng)中的應(yīng)用與實(shí)現(xiàn)。

　　

【正文】 AND 關(guān)系，如果三個(gè)條件都為空則表 示查詢所有數(shù)據(jù)。 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 25 圖 58 音樂信息添加界面 該模塊是本系統(tǒng)的核心模塊 ——管理音樂。該模塊是由管理員進(jìn)行操作的，其操作流程為： 圖 59 音樂添加流程圖 實(shí)現(xiàn)本模塊的主要代碼如下所示： title音樂信息 /titleLINK href= type=text/css rel=stylesheet script type=text/javascript function up(tt) { var pop=new Popup({ contentType:1,isReloadOnClose:false,width:300,height:50})。 (contentUrl,?Result=+tt)。 (title,文件上傳 )。 ()。 ()。 } 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 26 /script /head script language=javascript function check() { if(==){alert(請(qǐng)輸入歌曲名稱 )。 ()。return false。} if(==){alert(請(qǐng)輸入類別 )。 ()。return false。} if(==){alert(請(qǐng)輸入文件 )。 ()。return false。} } function gow() { =?jihuabifffanhao=+。 } /script body form name=form1 id=form1 method=post action= 添加音樂信息 : brbr table width=100% border=1 align=center cellpadding=3 cellspacing=1 bordercolor=00FFFF style=bordercollapse:collapse trtd 歌曲名稱：/tdtdinput name=39。gequmingcheng39。 type=39。text39。 id=39。gequmingcheng39。 value=39。39。 size=39。5039。 / */td/tr tr td類型： /td tdselect name=lx id=lx option value=MP3MP3/option 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 27 option value=MTVMTV/option /select /td /tr trtd類別： /tdtdselect name=39。leibie39。 id=39。leibie39。 %String sql=select leibie from yinleleibie order by id desc。 ResultSet RS_result=(sql)。 while(()){% option value=%= (leibie)% %=(leibie)%/option%}%/select */td/trtrtd演唱： /tdtdinput name=39。yanchang39。 type=39。text39。 id=39。yanchang39。 value=39。39。 //td/trtrtd作詞： /tdtdinput name=39。zuoci39。 type=39。text39。 id=39。zuoci39。 value=39。39。 //td/trtrtd作曲： /tdtdinput name=39。zuoqu39。 type=39。text39。 id=39。zuoqu39。 value=39。39。 //td/trtrtd文件： /tdtdinput name=39。wenjian39。 type=39。text39。 id=39。wenjian39。 size=39。5039。 value=39。39。 / input type=39。button39。 value=39。上傳 39。 onClick=up(39。wenjian39。)/ */td/trtrtd歌詞： /tdtdtextarea name=39。geci39。 cols=39。5039。 rows=39。539。 id=39。geci39。/textarea/td/tr tr 圖 510 音樂信息查詢界面 該模塊的主要功能是將上一模塊中售出的票務(wù)信息列出，其界面及實(shí)現(xiàn)的方法都與音樂信息查詢界面相似。 實(shí)現(xiàn)退票的主要代碼如下所示： 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 28 title音樂信息 /title script type=text/javascript function up(tt) { var pop=new Popup({ contentType:1,isReloadOnClose:false,width:300,height:50})。 (contentUrl,?Result=+tt)。 (title,文件上傳 )。 ()。 ()。 } /script LINK href= type=text/css rel=stylesheet /head script language=javascript function check() { if(==){alert(請(qǐng)輸入歌曲名稱 ) ()。 return false。} if(==){alert(請(qǐng)輸入類別 ) ()。return false。} if(==){alert(請(qǐng)輸入文件 )。 ()。return false。} } /script body % 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 29 String id=(id)。 % form name=form1 id=form1 method=post action=?id=%=id % 修改音樂信息 : brbr % while(()){ lx=(lx)。 gequmingcheng=(gequmingcheng)。 leibie=(leibie)。 yanchang=(yanchang)。 zuoci=(zuoci)。 zuoqu=(zuoqu)。 wenjian=(wenjian)。 geci=(geci)。 } table width=100% border=1 align=center cellpadding=3 cellspacing=1 bordercolor=00FFFF style=bordercollapse:collapse trtd歌曲名稱： /tdtdinput name=39。gequmingcheng39。 type=39。text39。 id=39。gequmingcheng39。 size=39。5039。 value=39。%=gequmingcheng%39。 //td/tr tr td類型： /td 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 30 6 系統(tǒng)測(cè)試 系統(tǒng)測(cè)試不是為了表明程序是正確的，因?yàn)槿绻沁@樣，就會(huì)設(shè)計(jì)一些不易暴露錯(cuò)誤的測(cè)試方案，也不會(huì)主動(dòng)去檢測(cè)、排除程序中可能存在的 一些隱患。對(duì)于測(cè)試目的， 給除了以下的觀點(diǎn)： （ 1）測(cè)試是為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過程。 （ 2）好的測(cè)試方案是極可能發(fā)現(xiàn)迄今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試方案。 （ 3）成功的測(cè)試是發(fā)現(xiàn)了至今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試。 根據(jù)系統(tǒng)測(cè)試目的并結(jié)合面向?qū)ο蠓椒ǎ覀兘o出了如下系統(tǒng)測(cè)試方案： （ 1）盡早的、不斷的進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試。我們知道，錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)的越早，改正它所付出的代價(jià)也就越小。由于錯(cuò)誤的發(fā)生往往是不可避免的，因此我們的系統(tǒng)測(cè)試貫穿于整個(gè)開發(fā)過程中，而不是把系統(tǒng)測(cè)試僅僅看 作是軟件開發(fā)的一個(gè)獨(dú)立階段。 （ 2）設(shè)計(jì)測(cè)試用例時(shí)，給出測(cè)試的預(yù)期結(jié)果。一個(gè)測(cè)試用例由兩部分組成：測(cè)試用的輸入數(shù)據(jù)和該輸入數(shù)據(jù)所期望的程序運(yùn)行結(jié)果。這樣測(cè)試時(shí)才能有一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)，利用輸入數(shù)據(jù)得出測(cè)試數(shù)據(jù)并和預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，看它們是否一致。 （ 3）我們?cè)谠O(shè)計(jì)測(cè)試用例時(shí)，不僅有合法的輸入測(cè)試用例，還有非法的輸入測(cè)試用例。因?yàn)?，在系統(tǒng)的實(shí)際使用過程中，由于各種原因，用戶往往會(huì)使用一些非法的輸入，比如按錯(cuò)了鍵或者使用了非法的命令等，所以，我們特別注意設(shè)計(jì)非法的輸入測(cè)試用例來進(jìn)行測(cè)試。 （ 4）在對(duì)系統(tǒng)修改完之后進(jìn)行 回溯測(cè)試。我們?cè)谛薷南到y(tǒng)的同時(shí)往往又會(huì)引入新的錯(cuò)誤，所以在對(duì)程序修改完之后，用以前的用例進(jìn)行回歸測(cè)試。 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 31 總 結(jié) 經(jīng)過一個(gè)多月進(jìn)行的音樂網(wǎng)站信息管理，終于完成了音樂網(wǎng)站管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。此設(shè)計(jì)已經(jīng)達(dá)到了最初期望的設(shè)計(jì)要求，完成了需求。在這次乘客信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中我受到很大啟發(fā)：在系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)上，體會(huì)到了理論與實(shí)際結(jié)合的重要性，認(rèn)識(shí)到系統(tǒng)開發(fā)中應(yīng)該更加注重系統(tǒng)的規(guī)劃及按步驟實(shí)施。系統(tǒng)作為多欄目、多版面的有機(jī)結(jié)合整體，不僅僅要考慮到系統(tǒng)功能及其效果的實(shí)現(xiàn)，更應(yīng)該注重系統(tǒng)與用戶的有機(jī)結(jié)合。系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的 成功只是系統(tǒng)成功的一步，系統(tǒng)的明確定位顯得更加重要，系統(tǒng)應(yīng)該隨時(shí)根據(jù)實(shí)施環(huán)境，實(shí)施困難進(jìn)行必要的定位調(diào)整。理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我真正體會(huì)到學(xué)以致用的樂趣。通過理論作指導(dǎo)，再用實(shí)踐來體會(huì)，驗(yàn)證理論。這樣既加深了對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，又從實(shí)踐活動(dòng)中充實(shí)了自己。 本次為期三個(gè)月的音樂網(wǎng)站信息管理是大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。在此期間，不但鞏固了所學(xué)的書本知識(shí)。而且還學(xué)到了許多課堂上和書本上無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)，提高了自學(xué)能力，增強(qiáng)了專業(yè)技術(shù)的水平，為今后從事本專業(yè)的工作打下一定的基礎(chǔ)。 我會(huì)繼 續(xù)努力，完善自我，同學(xué)的幫助、指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)和火車售票的精心安排使這個(gè)課題能夠順利進(jìn)行。但是，由于時(shí)間倉促以及本人水平有限，本系統(tǒng)還有很多不完善之處，也難免存在錯(cuò)漏，懇請(qǐng)各位老師斧正。 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 32 致 謝 在極短的時(shí)間內(nèi)，我能成功的將此音樂網(wǎng)站信息管理做出，這要?dú)w功于 xx 等老師的無私的幫助，悉心的教導(dǎo)。尤其得到了擔(dān)任音樂網(wǎng)站信息管理指導(dǎo)的 xx 老師的技術(shù)支持，老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富，以及孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科研態(tài)度，更令我受益非淺。為我的音樂網(wǎng)站信息管理得以完成起了關(guān)鍵的作用，在此表示深深地謝意。 同時(shí)，在音樂 網(wǎng)站信息管理的各個(gè)階段，在音樂網(wǎng)站信息管理過程中還得到了各科室管理員的大力指導(dǎo)和無私幫助，也得到了同班同學(xué)的熱情協(xié)助 ,大力幫助，在此表示衷心的感謝。尤其在此感謝我的輔導(dǎo)老師 xx 老師給我的指導(dǎo)和關(guān)懷。他在生活上和工作中都給予了我熱情的關(guān)心和幫助。 在即將結(jié)束的四年大學(xué)本科生活之際，我要感謝太原理工大學(xué)軟件工程系的老師們。從他們身上我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和做人的道理。他們?cè)趯W(xué)業(yè)上對(duì)我的悉心指導(dǎo)，以及孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科研態(tài)度，更令我受益非淺。 同時(shí)還要感謝太原理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程系的領(lǐng)導(dǎo)兩年來對(duì)我的培 養(yǎng)和支持，是他們?yōu)槲姨峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。 感謝各位專家和評(píng)委耐心審閱我的論文，他們提出了許多寶貴的意見和建議。 懇請(qǐng)老師不吝賜教、批評(píng)指正！ 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 33 參考文獻(xiàn) 1.《 Java 程序設(shè)計(jì)》 , 古凌嵐、羅佳、張嬋編著，清華大學(xué)出版社 2020 年 3 月 2.《 Java 程序設(shè)計(jì)》 , 朱喜福編著 , 清華大學(xué)出版社 ,2020 年 7 月 3.《 Java 語言實(shí)用教程》，譚浩強(qiáng)、邵麗萍編著， 2020 年 6 月 4.《 Java 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與上機(jī)指導(dǎo)》，趙文靖編著，清華大學(xué)出版社， 2020 年 6 月 5.《 Java 程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)及習(xí)題 解答》，楊曉燕、姜遇姬編著，人民郵電出版社 2020年 2 月 6. 劉甫迎編著《計(jì)算機(jī)教育核心課程教材 Java 程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程》科學(xué)出版社 2020 年 9月 7. [美 ]戈瑟林（ Gosselin,D.）盧云鵬譯《 Java Script 深度剖析（第 2 版） ——Java 經(jīng)典教材譯叢書》 2020 年 10 月 8.《 Java 程序設(shè)計(jì)實(shí)例教程》，吳其慶冶金出版社 2020 年 7 月 9. 劉曉華《精通 Java 核心技術(shù)》，電子工業(yè)出版社， 2020 年 10.《 Java 程序設(shè)計(jì)習(xí)題解析與上機(jī)指導(dǎo)》馮智圣、陳德志編著，冶金工業(yè)